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Foram encontradas 1.125 questões.

205726 Ano: 2019
Disciplina: Artes Plásticas
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Areal-RJ
Quando ouvimos um som ele foi provocado por algo que vibrou. Essa vibração se deslocou pelo ar, em forma de ondas, e alcançou nossos ouvidos. Um som musical – uma nota – tem características definidas e distintas. Essas características são altura, intensidade e timbre. Podemos afirmar que:
 

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205720 Ano: 2019
Disciplina: Artes Plásticas
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Areal-RJ
Para o ensino dos terceiro e quarto ciclos do Ensino Fundamental, os Parâmetros Nacionais Curriculares de Arte sinalizam a Audição, experimentação, escolha e exploração de sons de inúmeras procedências, vocais e/ou instrumentais, de timbres diversos, ruídos, produzidos por materiais e equipamentos diversos, acústicos e/ou elétricos e/ou eletrônicos, empregando-os de modo individual e/ou coletivo em criações e interpretações, como conteúdo de Música no seguinte aspecto:
 

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205718 Ano: 2019
Disciplina: Artes Plásticas
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Areal-RJ
Na escultura africana, materiais como madeira, bronze e ouro foram muito utilizados. Suas representações de figuras humanas representam relações com a religião e com a natureza, com valores morais e étnicos. Outra maneira de expressão artística de África são as danças. Podemos afirmar que:
 

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3100134 Ano: 2018
Disciplina: Artes Plásticas
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Feira Santana-BA
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No que diz respeito ao processo de avaliação dos conteúdos de Música, quais das seguintes habilidades se espera que os alunos, respeitando suas capacidades cognitivas, estejam compreendendo e realizando ao final do ciclo fundamental?
 

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3100129 Ano: 2018
Disciplina: Artes Plásticas
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Feira Santana-BA
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No projeto de Educação Musical representado pelo Canto Orfeônico, dois aspectos são bastante valorizados, sendo eles
 

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2967148 Ano: 2018
Disciplina: Artes Plásticas
Banca: Col. Pedro II
Orgão: Col. Pedro II

Segundo a Constituição Federal, em seu artigo 216, constituem patrimônio cultural brasileiro: as formas de expressão; os modos de criar, fazer e viver; as criações científicas, artísticas e tecnológicas; as obras, objetos, documentos, edificações e demais espaços destinados às manifestações artístico-culturais; os conjuntos urbanos e sítios de valor histórico, paisagístico, artístico, arqueológico, paleontológico, ecológico e científico.

Sobre o patrimônio cultural brasileiro, podemos afirmar que

 

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2967145 Ano: 2018
Disciplina: Artes Plásticas
Banca: Col. Pedro II
Orgão: Col. Pedro II

Enunciado 3106377-1

Púlpito e altares laterais da Igreja da Ordem Terceira do Carmo – RJ (detalhe). Disponível em: https://patrimonioespiritual.org. Acesso em: 10 jul. 2018.

Sobre o Rococó religioso, afirma-se que:

I. foi um fenômeno essencialmente internacional;

II. na segunda metade do século XVIII, o desenvolvimento do estilo se fez no âmbito das escolas regionais;

III. assimilou os planos retilíneos e a decoração arquitetônica de tradição borromínica, bem como a estruturação básica dos retábulos e das pinturas perspectivistas dos tetos;

IV. o roccaille francês forneceu um novo repertório formal com o refinamento delicado dos ornatos dourados, evidenciados pelos fundos brancos ou policromia suave.

Estão corretas

 

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2967136 Ano: 2018
Disciplina: Artes Plásticas
Banca: Col. Pedro II
Orgão: Col. Pedro II

Todos nós sabemos que o imaterial é a fonte do patrimônio material. Para nós, é entu, fonte. [...] Se ele não tiver esse conhecimento dentro dele, como é que ele vai poder repassar para os filhos dele? O patrimônio imaterial é o conhecimento que foi repassado para esse rapaz. É o invisível que está dentro, que comanda tudo. O conhecimento que ele tem para fazer os adornos que ele vai tecendo. Isso quer dizer que ele não deixou acabar conhecimento.

TIRIYÓ, João Asiwefo. In: GALLOIS, Dominique Tilkin (Org.). Patrimônio cultural imaterial e povos indígenas: exemplos no Amapá e norte do Pará. São Paulo: Iepé, 2011, p. 8.

Segundo o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan), a Ritxòkò – Expressão Artística e Cosmológica do Povo Karajá – foi inscrita no Livro de registro das formas de expressão em 2012.

Partindo da citação de João Asiwefo Tiriyó, assinale a alternativa que representa a Ritxòkò.

 

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2670423 Ano: 2018
Disciplina: Artes Plásticas
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Ferraz Vasconcelos-SP
“A meta dele era ensinar o espírito do canto a todas as pessoas, por meio de um eficiente programa de alfabetização musical; a ideia era trazer a música para o cotidiano, fazê-la presente nos lares e nas atividades de lazer. (...) A ênfase era colocada no canto em grupo, e o material utilizado, canções folclóricas e nacionalistas”.
(Fonterrada. De tramas e fios. Adaptado)

No excerto, Fonterrada descreve a proposta de ensino musical de
 

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2252291 Ano: 2018
Disciplina: Artes Plásticas
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF
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Julgue o seguinte item, relativo à história da arte e à leitura de imagem.

A imagem a seguir, de Piet Mondrian (1911), em óleo sobre tela, apresenta técnicas cubistas, pois os elementos do primeiro plano e do plano de fundo parecem misturar-se e o conjunto de cores é muito restrito.

Enunciado 3517944-1
A árvore cinzenta

 

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