Amorim e Alves abordam como trabalhar os requisitos específicos para o braile.

Para a aprendizagem da braile é preciso refinar as destrezas de manipulação, o uso da força da mão (dosar a ) e a flexibilidade de punhos e dedos. Para a braile, além de uma boa percepção tátil, é preciso compreender a organização da página de leitura (da , linhas , espaços entre letras e palavras, linhas em branco).

Assinale a alternativa que apresenta as palavras que completam, correta e respectivamente, as lacunas do excerto.

é o aumento da pressão interna do olho causada por anomalia na eliminação do humor aquoso. Pode ocorrer aumento do globo ocular, sensibilidade à luz, lacrimejamento e coceira. Provoca defeitos no campo visual, pode ser congênito ou adquirido.

Assinale a alternativa que completa a lacuna do excerto.

Assinale a alternativa que corretamente denomina os recursos, equipamentos e serviços utilizados para ampliar as habilidades funcionais das pessoas com deficiência e promover maior independência e inclusão.

Assinale a alternativa que apresenta o sinal de árvore.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente a descrição em datilologia do continente em que o Brasil se encontra localizado.

De todos os times, prefiro o flamengo!

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o sinal correspondente ao verbo empregado na frase.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o significado da datilologia a seguir.

Julgue o item subsequente.

Usar uma linguagem no diminutivo, falar em um tom de voz excessivamente elevado ou, de um modo geral, mudar o comportamento ao falar com uma pessoa cega não são comportamentos desejáveis. Idealmente, deve-se ter a mesma forma de comunicação e fala adotada com outros indivíduos.

Julgue o item subsequente.

O francês Valentin Hauy fundou, em 1784, na cidade de Paris, o Instituto Real dos Jovens Cegos.

Julgue o item subsequente.

As diferentes disposições dos seis pontos do Sistema Braille permitem a formação de 63 combinações ou símbolos Braille.