Skinner é considerado um dos principais teóricos sobre o comportamento humano por desenvolver estudos voltados para o behaviorismo. Assim, marque a alternativa INCORRETA sobre a abordagem skinneriana.

Os multiplicadores em treinamento e desenvolvimento devem adotar métodos e técnicas que utilizem tecnologias da informação mais avançadas e que levem ao desenvolvimento de competências. Assim, analise os itens seguintes e marque a alternativa CORRETA que apresente os itens que contenham os meios avançados que possibilitam a aplicação desses métodos e técnicas.

I- Teleconferência;

II- Comunicações eletrônicas;

III- Correio eletrônico;

IV- Videoconferência.

Na concepção de Chiavenato(2009), em termos gerais, o treinamento compreende um processo composto por quatro etapas, sendo elas:

I- Levantamento de necessidades de treinamento (diagnóstico);

II- Programação de treinamento para atender às necessidades;

III- Implementação e execução do programa de treinamento;

IV- Métodos verbais tradicionais e métodos ativos;

V- Avaliação dos resultados.

Marque a alternativa CORRETA que se refere a essas etapas.

Segundo Chiavenato(2009), o processo de treinamento é semelhante ao modelo de sistema aberto, apresentando quatro componentes. Marque a alternativa CORRETA que apresenta esses quatro componentes que fazem parte do modelo de sistema aberto.

O processo de treinamento assemelha-se a um modelo de sistema aberto composto por quatro componentes. Marque a alternativa ERRADA que se refere ao elemento que não faz parte dos componentes desse modelo de sistema.

A Psicologia do desenvolvimento abrange seus estudos desde o nascimento até a velhice do ser humano. A adolescência é uma fase que apresenta muitos conflitos, um deles é a escolha vocacional, sendo um período prolongado que compreende diversas etapas da vida. Marque a alternativa que apresenta o período que NÃO faz parte desse processo de escolha vocacional.

Os campos de estudo da Psicologia são bastante amplos e diversificados, dentre esses se encontra a Psicologia do desenvolvimento. Analise os itens seguintes e marque somente a alternativa CORRETA que apresenta alguns objetivos da Psicologia do desenvolvimento.

I- Contribui, exclusivamente, para a seleção dos conteúdos a serem trabalhados com os alunos;

II- Diz respeito ao estabelecimento de períodos críticos no processo de desenvolvimento;]

III- A descoberta de fatores, mecanismos e processos responsáveis pelo aparecimento das condutas e das mudanças;

IV - Descrição da gênese das condutas psicomotoras, afetivas, cognitivas e sociais, e do processo de mudança dessas condutas ao longo da vida.

A maturação é um dos fatores responsáveis pelo desenvolvimento da vida cognitiva e afetiva do ser humano, de acordo com a concepção de Jean Piaget. Marque a alternativa que representa a afirmativa VERDADEIRA sobre a que se refere esse fator.

Semelhante aos estágios de desenvolvimento cognitivo defendidos por Piaget, a teoria de Bruner apresenta três modos de representação do mundo pelos quais passa o indivíduo, sendo eles:

I- Ativa;

II- Tecnicista;

III- Icônica;

IV- Simbólica.

Marque a alternativa CORRETA que apresenta esses três modos de representação.

Segundo Piaget, o desenvolvimento cognitivo passa por quatro estágios, sendo eles:

I- Ocorre do nascimento até cerca de 2 anos de idade;

II- A criança apresenta comportamentos do tipo reflexo, tais como sucção e choro;

III- A criança não diferencia o seu eu do meio que a rodeia;

IV- A criança é o centro e os objetos existem em função dela.

Marque a alternativa CORRETA que corresponde às características do estágio sensório-motor.