Foram encontradas 960 questões.

A partir da leitura do texto acima, julgue os itens a seguir, relativos à tipologia textual e à redação de correspondências oficiais.
A última fala, nas linhas 44 e 45, na forma como se encontra, poderia constar de um requerimento, em que o profissional estivesse solicitando emprego.
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A partir da leitura do texto acima, julgue os itens a seguir, relativos à tipologia textual e à redação de correspondências oficiais.
A passagem “Espere, fique conosco!” (l.41), para que pudesse constar de um relatório, deveria ser recuperada da seguinte maneira: O fazendeiro pediu ao forasteiro que esperasse, ficasse com eles.
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A partir da leitura do texto acima, julgue os itens a seguir, relativos à tipologia textual e à redação de correspondências oficiais.
A parte do texto situada entre as linhas 29 e 32 apresenta as ações e reações das personagens e, por isso, poderia fazer parte do corpo de um ofício.
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A partir da leitura do texto acima, julgue os itens a seguir, relativos à tipologia textual e à redação de correspondências oficiais.
As passagens das linhas 10-12 e 18-19 reproduzem falas do carpinteiro e estão em discurso direto.
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A partir da leitura do texto acima, julgue os itens a seguir, relativos à tipologia textual e à redação de correspondências oficiais.
O texto é essencialmente narrativo, apesar de o parágrafo inicial ter passagem descritiva.
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Acerca das relações sintático-semânticas presentes no texto, julgue os itens subseqüentes.
A oração “que traz apenas aborrecimento” (l.29-30) exerce uma função de valor explicativo em relação a “tarefa enfadonha” (l.29).
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Acerca das relações sintático-semânticas presentes no texto, julgue os itens subseqüentes.
O trecho “para aquele que o executa” (l.27-28) classifica-se como oração subordinada e tem o sentido de finalidade.
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Acerca das relações sintático-semânticas presentes no texto, julgue os itens subseqüentes.
Nas linhas 25 e 26, a expressão “piloto automático”, em suas duas ocorrências, exerce a função sintática de complemento do verbo antecedente.
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Acerca das relações sintático-semânticas presentes no texto, julgue os itens subseqüentes.
Na linha 23, o segmento “as tarefas repetitivas” é o sujeito da forma verbal “Tornar”.
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Acerca das relações sintático-semânticas presentes no texto, julgue os itens subseqüentes.
Nas linhas 21 e 22, a passagem “produto mais nobre e valioso do sistema humano” está ligada semanticamente à palavra “criatividade”.
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