Com relação a aconselhamento psicológico, é correto afirmar que:

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre elaboração de laudos psicológicos:

( ) Laudos psicológicos, ou relatórios, figuram entre as modalidades de documentos para cuja elaboração o Conselho Federal de Psicologia (CFP) instituiu norma específica, de âmbito nacional, qual seja, o Manual de Elaboração de Documentos Decorrentes de Avaliações Psicológicas.

( ) A finalidade do relatório ou laudo psicológico é de apresentar os procedimentos e as conclusões gerados pelo processo da avaliação psicológica, relatando sobre o encaminhamento, as intervenções, o diagnóstico, o prognóstico e a evolução do caso, bem como orientação e sugestão de projeto terapêutico.

( ) A finalidade do relatório ou laudo psicológico é de apresentar resposta esclarecedora, no campo do conhecimento psicológico, através de uma avaliação especializada, de uma “questão-problema”, visando a dirimir dúvidas e sendo, portanto, uma resposta a uma consulta, que exige de quem responde competência no assunto.

( ) Em termos de estrutura, o laudo psicológico ou relatório deve ser elaborado com no mínimo quatro itens componentes, que são: Identificação, Exposição de motivos, Análise e Conclusão.

( ) No item “conclusão” do laudo psicológico deve(m) ser exposto(s) o resultado e/ou as considerações a respeito da investigação realizada, a partir das referências que subsidiaram o trabalho. As considerações geradas pelo processo de avaliação psicológica devem transmitir ao solicitante a análise da demanda em sua complexidade e do processo de avaliação psicológica como um todo.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Sobre absenteísmo, analise as afirmativas a seguir:

1. Pode ser definido como ausência temporária ou definitiva no trabalho, gerando baixa produtividade nas empresas e instituições.

2. Junto ao absenteísmo, as organizações contemporâneas consideram também o presenteísmo, que significa o trabalhador estar fisicamente presente no ambiente de trabalho, porém mental e emocionalmente ausente, sem conseguir produzir como deveria.

3. Entendido como um fenômeno multifatorial, o absenteísmo pode ser classificado como: a) voluntário, devido a razões particulares, decorrentes do adoecimento do trabalhador, de patologia profissional ou de acidentes de trabalho; b) “legal”, quando se refere a faltas amparadas por lei, como gestação, morte, casamento, doação de sangue e serviço militar; e c) compulsório, quando ocorre suspensão imposta pelo patrão, prisão ou outro motivo que impede o comparecimento ao local de trabalho.

4. A incidência do absenteísmo nas organizações de trabalho independe da natureza da organização, seu modo de gestão e conjuntos de tarefas delegados aos trabalhadores, uma vez que os motivos pelos quais eles se ausentam do trabalho são sempre involuntários.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

No que tange aos tipos de grupos, a literatura informa que o fator determinante das diferenças entre os distintos grupos é a finalidade para a qual eles foram criados e compostos (Zimerman, 1997).

Tomando como base esse critério, temos dois grandes “ramos” ou tipos grupais que são:

Relacione as colunas 1 e 2 abaixo, a respeito de liderança com suas diferentes abordagens:

Coluna 1 Teorias

1. Teoria dos traços

2. Teorias do comportamento

3. Teorias de poder e autoridade

4. Teorias contingenciais

Coluna 2 Abordagens

( ) O líder necessita adaptar suas características às demandas grupais ou situacionais.

( ) A atenção do líder deve voltar-se ao ambiente psicossocial e às pessoas na organização.

( ) O foco da liderança está na obediência às normas e na observância às regras no trabalho.

( ) O líder apresenta um determinado perfil que o habilita à função de liderança.

( ) Fundamentam-se nos tipos de autoridade carismática, tradicional e racional-legal.

( ) O líder necessita conhecer as pessoas que lidera, bem como seu nível de maturidade.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Sobre gestão por competências, assinale a alternativa correta.

Considere o trecho a seguir:

“É o modelo dos pressupostos básicos que determinado grupo inventou, descobriu ou desenvolveu no processo de aprendizagem para lidar com os problemas de adaptação externa e interna. Tendo funcionado bem o suficiente para serem considerados válidos, esses pressupostos são ensinados aos demais membros como sendo a forma correta de se perceber, de se pensar e de se sentir em relação a esses problemas”.

Schein, 1984.

O trecho define:

Suas primeiras ações podem ser reportadas aos primórdios da civilização, quando o homem da caverna repassava aos seus descendentes os conhecimentos básicos que asseguravam a sobrevivência e a continuidade da espécie humana. Bem mais tarde, a Segunda Guerra Mundial marcou o início do processo de reconhecimento e sistematização dessas mesmas ações, e nos anos seguintes foi gerado todo um conjunto de conhecimentos que passou a ser substancialmente utilizado pelas organizações.

As ações mencionadas se referem a:

Examine o trecho que se segue:

“Em um mundo de constantes ...(..1..)... , a ...(..2..)... se configura como um processo necessário em diversas etapas da vida nas quais ocorrem rupturas na ...(..3..)... , dado o momento de grandes modificações no significado social do ...(..4..)... dentro do capitalismo globalizado” (Lehman, 2010).

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.

Em um Windows Server 2012, você deve exibir listas de controle de acesso discricionários (DACLs) para um diretório (c:\diretorio) e seus arquivos.

Assinale a alternativa que mostra um comando que permita realizar essa atividade.