Na Libras, há muitos sinais que são invariáveis e somente no contexto pode se perceber se estão sendo utilizados com a função de verbo ou de substantivo.

Leia o sinal apresentado na figura e assinale a alternativa que apresenta o verbo e o substantivo corretos.

CAPOVILLA, Fernando César. São Paulo: Edusp, 2001.

Um usuário do sistema operacional WindowsServer 2008, em sua configuração padrão, pretende importar ou exportar arquivos dos serviços de domínio Active Directory.

Para isso, ele poderá usar o comando

Assinale a alternativa que apresenta a definição de Correspondência.

O dispositivo de software de um computador cujo trabalho é fornecer aos programas do usuário um modelo de computador melhor, mais simples e mais limpo, bem como lidar com o gerenciamento de recursos como memória, disco e processador, é conhecido como

Quem foi o príncipe dos taquígrafos no Brasil?

Música clássica reduz ansiedade de crianças em atendimentos odontológicos

Estudos da medicina apontam que a música clássica tem efeito significativo sobre o sistema cardiovascular e influencia diretamente os batimentos cardíacos e pressão arterial. Ela provoca uma redução nos marcadores neuro-hormonais de estresse, o que resulta em uma sensação de relaxamento. Uma pesquisa da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), originada da dissertação de mestrado da cirurgiã-dentista Marcela de Oliveira Brant (CRO 42733), concluiu que o método é eficaz na diminuição dos níveis de ansiedade de crianças durante o atendimento em consultórios odontológicos.

A pesquisa foi um ensaio clínico realizado nas cidades mineiras de Brumadinho e Confins entre agosto de 2014 e abril de 2015. A seleção das crianças, que deveriam ter de quatro a seis anos para participar do estudo, foi feita nas escolas públicas desses municípios. “Precisávamos de 35 crianças nessa faixa etária e que não tivessem experiência com o dentista”, explica Marcela. Para chegar a esse número, a odontopediatra conta que foram enviadas 313 cartas-convite aos pais dos pequenos. “Eu era a única dentista que selecionava, avaliava e realizava o atendimento”, acrescenta. No final, o estudo contava com 34 crianças que cumpriram todos os procedimentos.

Os critérios para inclusão na pesquisa foram que os pacientes não tivessem experiência odontológica prévia e que apresentassem, no mínimo, dois dentes molares de leite com lesões cariosas em superfície oclusal (ou seja, a parte de cima dos dentes), em que fosse possível utilizar o Tratamento Restaurador Atraumático Modificado (ARTm). A técnica consiste em uma restauração de intervenção mínima, sem o uso de anestesia local. Durante a realização do estudo, as crianças foram divididas em dois grupos, ambos submetidos à ARTm com e sem utilização de música.

Para os atendimentos com música, os pacientes utilizaram fones de ouvidos, acoplados a um iPod que reproduzia a Sinfonia 40 em sol menor, de Wolfgang Amadeus Mozart. “Trata-se de uma canção instrumental lenta e relaxante, já testada em estudos anteriores da medicina. O volume foi ajustado de maneira que as crianças pudessem ouvir a música de forma clara, assim como as minhas instruções”, informa Marcela. Os níveis de ansiedade foram mensurados através da obtenção das medidas de frequência cardíaca e saturação de oxigênio, com o uso de um oxímetro de pulso, colocado no dedo indicador da criança ao início da consulta odontológica.

Ao fim da coleta dos dados, os resultados foram analisados. “Vimos estatisticamente que durante a intervenção com música as crianças apresentaram redução nos níveis de frequência cardíaca quando comparado com a intervenção sem música”, comenta Marcela. Essa estratégia de distração, segundo a odontopediatra, pode se apresentar como uma prática possível de reduzir a ansiedade do paciente na cadeira odontológica. “Ela é uma técnica segura, de simples execução, com baixo custo financeiro e que não apresenta efeitos nocivos.” Outro fator importante é que a música pode auxiliar a dispersar a atenção da criança quanto aos ruídos que existem dentro do consultório, como o “motorzinho” ou o barulho do sugador.

A psicóloga e professora de psicoterapia infantil da Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc) Karin Martins Gomes esclarece que muitos pacientes já chegam tensos aos consultórios odontológicos e a música serve como distração, desviando o foco de atenção dos pequenos. “A criança vai pensando em outras coisas, o que faz com que a tensão acumulada vá se dissuadindo e o procedimento não seja doloroso e traumático.”

[...] O tema do mestrado de Marcela surgiu do desejo de oferecer melhor atendimento aos pacientes infantis. “Sabemos hoje que 39% a 43% das crianças, de quatro a 12 anos, no Brasil, apresentam sentimentos de ansiedade frente a um tratamento odontológico. Busco com esta pesquisa mostrar como é importante eliminar ou reduzir esse problema”, diz.

[...].

Retirado e adaptado de: <http://www.msn.com/pt-br/saude/saude-bucal/m%C3%BAsica-cl%C3%A1ssica-reduz-

ansiedade-de-crian%-C3% A7as-em-atendimentos-odontol%C3%B3gicos/ar=-BBqACIG?li-AAggFpd>. Acesso em: 25 mar. 2016.

Em relação ao uso da música durante o atendimento em consultórios odontológicos em crianças, é correto afirmar que o método demonstrou ser

Foi criada uma tabela de clientes através do sistema gerenciador de banco de dados MySQL.

A tabela cliente foi iniciada com os seguintes comandos:

INSERT INTO CLIENTE (ID, NOME, TELEFONE) VALUES (1, ‘EDUARDO RODRIGUES’,’(44) 9911-1122’);
INSERT INTO CLIENTE (ID, NOME, TELEFONE) VALUES (3, ‘ROBSON CABRAL’, ‘(41) 9922-3344’);
INSERT INTO CLIENTE (ID, NOME, TELEFONE) VALUES (2, ‘SILVANA NOGUEIRA’, NULL);

Considerando que os comandos de INSERT foram realizados com sucesso e a tabela agora possui somente os três registos executados pelos comandos apresentados, qual será o retorno se o seguinte SQL for executado para a tabela cliente?

SELECT COUNT(C.TELEFONE) FROM CLIENTE C

Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta.

A pode ser definida como um contrato entre a classe e o mundo exterior, pois quando a classe implementa a a classe se compromete em fornecer o comportamento do publicado.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome dado quando o ativo perde a sua capacidade de gerar benefícios de forma anormal, inesperada ou involuntária.