Foram encontradas 40 questões.
1916547
Ano: 2016
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UFMT
Orgão: Câm. Sorriso-MT
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UFMT
Orgão: Câm. Sorriso-MT
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Analise o fluxograma apresentado na figura abaixo.

Qual o valor de X após a execução do fluxograma?
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Foi no final dos anos sessenta. Tenho certeza absoluta porque lembro de todo mundo amontoado na sala de visitas de nosso apartamento, a mãe estourando pipocas na cozinha, a tela da Philips tinindo em preto e branco e lá, na imagem em monocromo, o homem pisando na lua pela primeiríssima vez. A conquista do espaço tivera início, preconizava meu pai, e a mãe, parada na porta com o bacião cheiroso apoiado sobre a barriga, boquiaberta de ver o futuro acontecendo na própria sala, sequer atinava que as pipocas esfriavam. Nós, os filhos e as visitas, tampouco atinamos. Ver as coisas que ainda não eram sempre havia sido, e sempre seria, prerrogativa de meu pai. Naquela noite, eu, meus dois irmãos, os gêmeos do primeiro andar e Luiz, filho do zelador, fizemos planos, muitos, celebrando as coisas que haveriam de ser e que nós nem sabíamos quais seriam [...].
(MOSCOVICH, Cíntia. O reino das cebolas. Porto Alegre:L&PM, 2002.)
A cena familiar em que os participantes assistem pela TV ao homem pisar na lua pela primeira vez é narrada com _______________, pois o locutor/autor se faz presente (eu – nós), usa adjetivação (como absoluta e primeiríssima.), faz referências dêiticas de tempo e espaço (como final dos anos sessenta, nosso apartamento), propondo-se como sujeito de seu texto.
Qual termo preenche corretamente a lacuna?
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O menino da lua
Esta história que você vai ler aqui quem me contou foi um menino que vive no futuro. Num futuro muito distante mesmo, o mais distante que se possa imaginar. Para gravá-la, viajei na minha máquina do tempo particular.
Quando a ouvi, o menino que vivia nesse distante futuro me contava uma história que tinha acontecido no seu passado. Conclusão: o passado desta história está também no futuro. Como nossa história já está contada mas ainda vai acontecer, me ocorreu que, para recontá-la, eu deveria usar um tempo de verbo que os gramáticos esqueceram de criar.
Os gramáticos não sabem que a gente pode viajar no tempo.
Pra contar histórias assim, já deviam ter criado o tempo de verbo que inventei: o Pretérito Imperfeito do Futuro do Indicativo.
Não posso começar uma história que se passa no futuro dizendo, por exemplo, “Era uma vez um herói...” porque a vez ainda será. Também não posso dizer: “Nosso herói se chamava...” porque ele ainda se chamará.
O jeito que achei foi usar meu novo tempo de verbo e começar a história assim: “Sererá uma vez um herói que se chamarava...”.
Os autores de ficção científica não pensaram nisso! Mas, sabe de uma coisa? Foi bom eles não terem pensado; as histórias iam ficar muito esquisitas, n’é não?
O melhor que fazemos, portanto, para contar tudo, é imaginar que já estamos no século 30, aonde chegamos porque os habitantes da Terra tomaram juízo [...] e a vida continua.
(ZIRALDO. O menino da lua. São Paulo: Melhoramentos, 2006.)
Sobre o texto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A história a ser narrada insere-se num tempo pretérito tão distante que o narrador não encontrava um tempo verbal adequado para contá-la.
( ) O narrador preocupa-se em explicar sua invenção quanto ao tempo verbal apropriado para contar a história.
( ) A forma verbal chamarava é construída pela junção de duas desinências verbais: a do pretérito imperfeito do indicativo e a do futuro do presente do indicativo.
( ) O último parágrafo sugere que os homens são capazes de ações que inviabilizam o fim da vida e do Planeta.
( ) A referência a gramáticos e a autores de ficção científica serve para dar cientificidade ao texto, tornando a história verdadeira.
Assinale a sequência correta.
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Um sistema informatizado é formado por 3 elementos fundamentais: 1) O conjunto de instruções que comandam o funcionamento do equipamento; 2) Parte física do sistema informatizado, formada por um conjunto de componentes elétricos, eletrônicos, eletromecânicos (placas e demais dispositivos periféricos); 3) As pessoas envolvidas no desenvolvimento e utilização do sistema informatizado. Esses três elementos são denominados:
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A população de Sorriso é constituída basicamente por migrantes provenientes de outros estados da federação brasileira. Sobre a migração para Sorriso, é correto afirmar:
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1812795
Ano: 2016
Disciplina: Legislação das Casas Legislativas
Banca: UFMT
Orgão: Câm. Sorriso-MT
Disciplina: Legislação das Casas Legislativas
Banca: UFMT
Orgão: Câm. Sorriso-MT
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No que se refere às Comissões da Câmara Municipal, é correto afirmar:
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1714067
Ano: 2016
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UFMT
Orgão: Câm. Sorriso-MT
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UFMT
Orgão: Câm. Sorriso-MT
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Em qual linha do programa existe o erro de compilação Unknown Identifier?
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O menino da lua
Esta história que você vai ler aqui quem me contou foi um menino que vive no futuro. Num futuro muito distante mesmo, o mais distante que se possa imaginar. Para gravá-la, viajei na minha máquina do tempo particular.
Quando a ouvi, o menino que vivia nesse distante futuro me contava uma história que tinha acontecido no seu passado. Conclusão: o passado desta história está também no futuro. Como nossa história já está contada mas ainda vai acontecer, me ocorreu que, para recontá-la, eu deveria usar um tempo de verbo que os gramáticos esqueceram de criar.
Os gramáticos não sabem que a gente pode viajar no tempo.
Pra contar histórias assim, já deviam ter criado o tempo de verbo que inventei: o Pretérito Imperfeito do Futuro do Indicativo.
Não posso começar uma história que se passa no futuro dizendo, por exemplo, “Era uma vez um herói...” porque a vez ainda será. Também não posso dizer: “Nosso herói se chamava...” porque ele ainda se chamará.
O jeito que achei foi usar meu novo tempo de verbo e começar a história assim: “Sererá uma vez um herói que se chamarava...”.
Os autores de ficção científica não pensaram nisso! Mas, sabe de uma coisa? Foi bom eles não terem pensado; as histórias iam ficar muito esquisitas, n’é não?
O melhor que fazemos, portanto, para contar tudo, é imaginar que já estamos no século 30, aonde chegamos porque os habitantes da Terra tomaram juízo [...] e a vida continua.
(ZIRALDO. O menino da lua. São Paulo: Melhoramentos, 2006.)
O narrador do texto busca de diversas formas conquistar seu leitor, tentando que ele seja coparticipante do texto. Qual marca linguística NÃO contribui para atingir esse objetivo?
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- Protocolos e ServiçosAcesso Remoto e TerminalSSH: Secure Shell
- Protocolos e ServiçosInternet e EmailHTTPS: Hyper Text Transfer Protocol Secure
- Protocolos e ServiçosInternet e EmailSMTP: Simple Mail Transfer Protocol
- Protocolos e ServiçosTransferência de ArquivosFTP: File Transfer Protocol
A coluna da esquerda apresenta os protocolos de redes e a da direita, a finalidade de cada um. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1 - HTTPS ( ) Transferência de páginas web segura.
2 - SMTP ( ) Transferência de arquivos.
3 - FTP ( ) Acesso remoto a computadores.
4 - SSH ( ) Serviço de e-mail.
2 - SMTP ( ) Transferência de arquivos.
3 - FTP ( ) Acesso remoto a computadores.
4 - SSH ( ) Serviço de e-mail.
Marque a sequência correta.
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1708277
Ano: 2016
Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: UFMT
Orgão: Câm. Sorriso-MT
Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: UFMT
Orgão: Câm. Sorriso-MT
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Sobre os conceitos básicos dos processadores, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A velocidade do processador é medida em Hz (Hertz); a quantidade de Hertz especifica quantos ciclos o processador é capaz de realizar.
( ) Um processador de 1 GHz é capaz de realizar aproximadamente um milhão de ciclos por segundo, isto é, buscar e executar um milhão de instruções por segundo.
( ) O processador é construído com base em componentes eletrônicos (transistores, diodos, capacitores, resistores etc.), integrados em uma pastilha de silício que fica encaixada na placa-mãe.
( ) Acima do processador é encaixado o cooler, o qual é constituído de um dissipador de calor metálico e uma ventoinha, necessários para que a temperatura do processador seja mantida em níveis adequados
.
Assinale a sequência correta.
Assinale a sequência correta.
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Cadernos
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