Foram encontradas 40 questões.
Em relação aos modelos de Administração Pública, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as
falsas.
falsas.
( ) Na Administração Pública Gerencial, a confiança é restrita, permanentemente controlada por resultados, permite a delegação, para que o gestor público tenha liberdade de escolher o canal mais apropriado aos cumprimentos das metas prefixadas.
( ) A Administração Pública Burocrática pensa na sociedade como um campo de conflito, cooperação e incerteza na qual os cidadãos defendem seus interesses e afirmam suas posições ideológicas.
( ) A profissionalização dos servidores públicos, a descentralização administrativa, a utilização mais racional dos recursos públicos são características da Administração Pública Gerencial.
( ) A profissionalização dos servidores públicos, a descentralização administrativa, a utilização mais racional dos recursos públicos são características da Administração Pública Gerencial.
( ) Na Administração Pública Patrimonialista, o aparelho do Estado opera como uma amplitude do poder do monarca; os cargos funcionam como recompensas, o que gera nepotismo contribuindo para a prática de corrupção.
Assinale a sequência correta.
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De acordo com as normas constitucionais que versam sobre o direito de propriedade, assinale a assertiva INCORRETA.
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Sobre as Notas Explicativas, marque a afirmativa INCORRETA.
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1743983
Ano: 2016
Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
Banca: UFMT
Orgão: Câm. Sorriso-MT
Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
Banca: UFMT
Orgão: Câm. Sorriso-MT
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INSTRUÇÃO: Com base nos dados abaixo, responda à questão.
| RECEITAS (Em R$) | DESPESAS (Em R$) | |||||||
| Títulos |
Previsão Inicial |
Realizadas | Títulos |
Dotação Inicial |
Dotação Atualizada |
Empenhadas | Liquidadas | Pagas |
| Correntes | 198.000,00 | 200.000,00 | Correntes | 190.000,00 | 207.000,00 | 170.000,00 | 160.000,00 | 140.000,00 |
| Capital | 158.000,00 | 150.000,00 | Capital | 166.000,00 | 158.000,00 | 140.000,00 | 130.000,00 | 125.000,00 |
Foram abertos os seguintes Créditos Adicionais:
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A separação de poderes prevista pela Constituição Federal é base e limitação da atuação do Estado em suas diversas funções. Sobre o assunto, assinale a afirmativa correta.
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De acordo com a Lei nº 4.320/1964, assinale a afirmativa INCORRETA.
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INSTRUÇÃO: Leia os parágrafos iniciais de uma reportagem sobre o que os jovens da atualidade pensam e fazem publicada na revista Época, nº 938, e responda à questão.
Poucas palavras são tão abusadas como “geração”. Geração X, Geração Y, Geração Z, Geração do Milênio são meros rótulos que ajudam palestrantes, consultores e departamentos comerciais a vender. É impossível definir um padrão de comportamento comum a milhões de pessoas simplesmente porque elas compartilham, em seus documentos de identidade, datas de nascimento próximas. Quando se reduz o número de pessoas a observar e a pretensão da análise, fica mais fácil. Quando se fala em Geração Perdida, por exemplo, fala-se num grupo de escritores americanos que viveram em Paris e em outras partes da Europa nos loucos anos 1920. Nem todos os que viveram naquela era vanguardista e vibrante tiveram tanta aventura e liberdade como Hemingway, Fitzgerald e Gertrude Stein, por exemplo. Mas pode-se dizer que o grupo conhecido como Geração Perdida representava o espírito do seu tempo.
O mesmo ocorre com o grupo de brasileiros com menos de 30 anos reunido nas páginas desta revista. Eles não representam a realidade da maioria dos jovens do país. São jovens, no entanto, que se destacam em vários tipos de atividades e, por isso, representam o espírito de nosso tempo. São idealistas, sonhadores ― o que é bom, mas não uma novidade. A diferença é que essa geração não se limita a sonhar. Ela transforma as causas que abraça em projetos. Em objetivos de vida. Em profissões.
Os pronomes desempenham em um texto funções equivalentes às exercidas pelos substantivos e pelos adjetivos, dependendo se ocupam o lugar de um substantivo ou se o acompanham. Assinale a alternativa em que todos os pronomes exercem a função de substantivo no texto.
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INSTRUÇÃO: Leia o trecho abaixo de artigo de Lya Luft – Seremos todos trouxas? – publicado na revista Veja de 30 de março de 2016, para responder à questão.
Tenho escolhido muito cuidadosamente minhas palavras nas tantas dezenas, já centenas, de artigos aqui publicados, para não ser diretamente ofensiva e jamais incorrer em alguma injustiça que poderia ter sido prevenida, pois pobre de quem quiser ser juiz de outro. Mas aos poucos as palavras começam a fugir dos arreios que a prudência lhes tem imposto, e reclamam, e se agitam, e se queixam, exigindo que as deixe brotar naturalmente. Por isso tenho me perguntado, e a algumas pessoas mais chegadas, diante dos absurdos que acontecem: somos mesmo um país de trouxas para nos tratarem assim? Que falta de noção, de ridículo, que falta de respeito, tanta empulhação feita e dita com cara séria e até frases de retórica, como se fôssemos uma manada de imbecis.
[...]
Não é possível que nós, o povo brasileiro – que, repito, não é constituído só de operários, sindicalistas, despossuídos, explorados, mas de cada um dos que, como eu, trabalham para pagar suas contas e seus impostos, labutam, se desgastam, correm, criam sua família, cuidam de seus amigos, e à noite perdem o sono pensando no que será de nós – aceitemos o que está ocorrendo.
Assinale a alternativa que NÃO apresenta característica do gênero a que pertence o texto acima.
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INSTRUÇÃO: Leia os parágrafos iniciais de uma reportagem sobre o que os jovens da atualidade pensam e fazem publicada na revista Época, nº 938, e responda à questão.
Poucas palavras são tão abusadas como “geração”. Geração X, Geração Y, Geração Z, Geração do Milênio são meros rótulos que ajudam palestrantes, consultores e departamentos comerciais a vender. É impossível definir um padrão de comportamento comum a milhões de pessoas simplesmente porque elas compartilham, em seus documentos de identidade, datas de nascimento próximas. Quando se reduz o número de pessoas a observar e a pretensão da análise, fica mais fácil. Quando se fala em Geração Perdida, por exemplo, fala-se num grupo de escritores americanos que viveram em Paris e em outras partes da Europa nos loucos anos 1920. Nem todos os que viveram naquela era vanguardista e vibrante tiveram tanta aventura e liberdade como Hemingway, Fitzgerald e Gertrude Stein, por exemplo. Mas pode-se dizer que o grupo conhecido como Geração Perdida representava o espírito do seu tempo.
O mesmo ocorre com o grupo de brasileiros com menos de 30 anos reunido nas páginas desta revista. Eles não representam a realidade da maioria dos jovens do país. São jovens, no entanto, que se destacam em vários tipos de atividades e, por isso, representam o espírito de nosso tempo. São idealistas, sonhadores ― o que é bom, mas não uma novidade. A diferença é que essa geração não se limita a sonhar. Ela transforma as causas que abraça em projetos. Em objetivos de vida. Em profissões.
O uso correto dos sinais de pontuação, principalmente da vírgula, organiza as ideias de um texto e propicia o entendiment o pelo leitor. Sobre o assunto, assinale a assertiva correta.
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INSTRUÇÃO: Com base nos dados abaixo, responda à questão.
| RECEITAS (Em R$) | DESPESAS (Em R$) | |||||||
| Títulos |
Previsão Inicial |
Realizadas | Títulos |
Dotação Inicial |
Dotação Atualizada |
Empenhadas | Liquidadas | Pagas |
| Correntes | 198.000,00 | 200.000,00 | Correntes | 190.000,00 | 207.000,00 | 170.000,00 | 160.000,00 | 140.000,00 |
| Capital | 158.000,00 | 150.000,00 | Capital | 166.000,00 | 158.000,00 | 140.000,00 | 130.000,00 | 125.000,00 |
Os Restos a Pagar apurados são
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