Em referência ao tema dos movimentos sociais, há de se considerar as várias teorias atuais existentes, em razão da própria realidade social, o surgimento de novos sujeitos sociais e de novas formas de ação social. Nesse sentido, considere:

I. O movimento social é, sempre, expressão de uma iniciativa individual, transformando-se em uma luta sociopolítica, econômica ou cultural.

II. Atualmente, conforme a análise de vários estudiosos sobre os movimentos sociais, existem muitas ações coletivas que não podem sofrer essa denominação.

III. O movimento social, usualmente, tem demandas que configuram a sua identidade, adversários e aliados, bases, lideranças e assessorias.

Está correto o que consta APENAS em

A reestruturação produtiva no Brasil combina, em seu processo, elementos tradicionais do fordismo com novas técnicas de produção flexível. Essas técnicas particulares e a gestão organizacional do processo de trabalho trazem mudanças e consequências para a classe trabalhadora, dentre elas, a

A partir da Constituição Federal de 1988, a Sociedade brasileira passa a ter, em perspectiva, a construção de um padrão público universal de proteção social brasileiro, mas que não se efetivou, em razão do próprio ideário neoliberal vivenciado pelo país. Dentre os princípios constitucionais norteadores, que deveriam orientar e operacionalizar a Seguridade Social e que não se efetivaram de fato, incluem-se

Nos termos do Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado do Amazonas (Lei no 1.762/1986), o interstício para a promoção horizontal é, em meses, igual a

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De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio, por itinerário formativo, entende-se

Sobre a Educação Profissional Técnica de Nível Médio, considere:

I. Articula-se com o Ensino Superior e suas modalidades sequenciais, incluindo a educação a distância, e com as dimensões da tecnologia e da ciência.

II. Tem como seu objetivo fundamental a preparação do indivíduo para o mercado de trabalho.

III. A Educação de Jovens e Adultos deve articular-se, preferencialmente, com a Educação Profissional e Tecnológica, propiciando, simultaneamente, a qualificação profissional e a elevação dos níveis de escolaridade dos trabalhadores.

IV. Um dos princípios visa ao reconhecimento das identidades de gênero e étnico-raciais, assim como dos povos indígenas, quilombolas e populações do campo.

V. Sensibiliza os alunos para o empreendedorismo.

Está correto o que consta APENAS em

O Decreto no 5.154/2004 estabelece que a educação profissional será desenvolvida por meio de cursos e programas de

I. qualificação profissional, inclusive formação inicial e continuada de trabalhadores.

II. educação de jovens e adultos, à distância para os alunos fora da faixa etária ideal.

III. educação profissional técnica de nível médio.

IV. educação profissional tecnológica de graduação e pós-graduação.

V. formação de nível fundamental e médio presenciais.

Está correto o que consta APENAS em