Foram encontradas 120 questões.

Considerando o texto e seus aspectos linguísticos, julgue os itens de 1 a 9.
Estaria mantida a coerência das ideias do texto caso se inserisse imediatamente após o termo “investimento” (linha 22) o segmento governamental em saúde bucal.
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Considerando o texto e seus aspectos linguísticos, julgue os itens de 1 a 9.
Estaria mantida a correção gramatical do texto caso fosse inserida uma vírgula imediatamente após o termo “ortodôntico” (linha 10).
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Considerando o texto e seus aspectos linguísticos, julgue os itens de 1 a 9.
A conjunção “pois” (linha 6) introduz oração coordenada de sentido conclusivo.
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Considerando o texto e seus aspectos linguísticos, julgue os itens de 1 a 9.
linha 3, o emprego do acento indicativo de crase em “à saúde” deve-se ao emprego da preposição “para” e à anteposição de artigo definido ao substantivo “saúde”.
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Considerando o texto e seus aspectos linguísticos, julgue os itens de 1 a 9.
Os vocábulos “saúde”, “reúne” e “País” são acentuados graficamente de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica.
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Considerando o texto e seus aspectos linguísticos, julgue os itens de 1 a 9.
De acordo com o texto, herpes labial e aftas são algumas consequências das lesões bucais mais comuns.
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Considerando o texto e seus aspectos linguísticos, julgue os itens de 1 a 9.
Estruturado em forma dissertativa, o texto trata da importância da saúde bucal para a saúde geral do indivíduo.
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A frase “A casa é de qualquer cor, menos branca” é a negação da frase “A casa é branca”.
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Considerando o texto e seus aspectos linguísticos, julgue os itens de 1 a 9.
As formas verbais “tem” (linha 6) e “retém” (linha 11) estão conjugadas no presente do indicativo e concordam, em número e pessoa, respectivamente, com os sujeitos “a saúde bucal” (linha 10) e “o aparelho” (linha 11).
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“houve” (linha 21) por tiveram
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