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Com uma avaliação cuidadosa, podemos entender
melhor as causas da instabilidade postural e, assim,
planejar intervenções mais eficazes. Isso permite que
a criança desenvolva um equilíbrio mais estável e
saudável, promovendo seu bem-estar e seu
desenvolvimento motor de forma mais segura e
eficiente. Considerando essa afirmação, qual a
importância do exame clínico do sistema vestibular na
avaliação de crianças com alterações do controle
postural?
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A prática baseada em evidências é diretriz a ser
seguida em todas as áreas da fisioterapia. Na
Fisioterapia Vestibular, especialmente no tratamento
da hipofunção vestibular, diversas revisões
sistemáticas foram publicadas nos últimos anos,
enfatizando essa prática. Em relação a Revisão
sistemática de Hillier e McDonnel (2016), leia as
alternativas e assinale a correta:
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A telessaúde, conceito abrangente de abordagem
de atenção à saúde a distância, tem evoluído em suas
abordagens e definições para prática segura. Sobre
este tema, assinale a alternativa correta:
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Instrumentos de medida de funcionalidade têm
sido cada vez mais preconizados para auxiliar na
tomada de decisão do fisioterapeuta, desde que
tenham medidas clínicas adequadas que também
sirvam como diretriz para escolha do melhor
instrumento. Considerando essa temática, leia as
sentenças abaixo e assinale a alternativa correta.
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A CIF (Classificação internacional de
funcionalidade, incapacidade e saúde), desenvolvida
pela Organização Mundial de Saúde (OMS), oferece
linguagem padronizada para descrever o impacto
funcional das condições de saúde, servir de base para
organização de evidências científicas e como modelo
norteador para o raciocínio clínico, sendo cada vez
mais embasada por evidências científicas. Assinale a
alternativa correta sobre a CIF e seu uso baseado em
evidências.
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Após o estudo das funções vestibulares, marque a
alternativa correta quanto às principais funções do
Cerebelo:
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Uma mulher de 71 anos relata que passou a sentir
insegurança ao caminhar à noite em sua casa com as
luzes apagadas. Ela evita pisos irregulares e relata que
"se sente fora do eixo" ao ficar parada de olhos
fechados. Ao exame clínico, apresenta postura com
leve anteriorização da cabeça, rigidez cervical e
impossibilidade em manter-se em pé sobre superfície
macia de olhos fechados. Com os olhos abertos,
mantém o equilíbrio sem grandes oscilações, mesmo
na espuma. Considerando os princípios de controle
motor e integração sensorial, assinale a alternativa
correta:
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Uma paciente de 38 anos relata dificuldade para
realizar movimentos rápidos com a cabeça, sensação
de desequilíbrio principalmente ao virar o corpo
durante a caminhada, além de leve oscilopsia ao
dirigir. Durante o teste de impulso cefálico clínico
(HIT), o fisioterapeuta nota que, ao girar bruscamente
a cabeça da paciente para o lado direito, os olhos
inicialmente se movem junto com a cabeça,
desviando-se do alvo, e uma sacada corretiva é
observada ao término do movimento. Ao girar a
cabeça para a esquerda, o olhar permanece fixo no
nariz do examinador, sem necessidade de sacada.
Com base nesse achado, assinale a alternativa correta
quanto à interpretação funcional:
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M.J.L., 8 anos, diagnosticada com Paralisia
Cerebral associada à Síndrome Congênita do Vírus
Zika e classificada como GMFCS nível V, frequenta
regularmente o segundo ano do ensino fundamental
em escola pública. A professora solicitou uma
avaliação funcional, pois observa possível limitação
no rastreamento ocular durante aulas com conteúdo
exposto no quadro. Considerando as diretrizes para a
avaliação do reflexo optocinético (OKN) nesse
contexto, assinale a alternativa CORRETA:
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O conhecimento dos termos técnicos adotados na
Neurociência é importante para entendimento pelo(a)
fisioterapeuta dos eventos fisiopatológicos nas
diferentes doenças neurológicas. Assinale a coluna da
direita de acordo com sua correspondência com a da
esquerda.
(1)Aferente ( ) Conjunto de fibras nervosas paralelas, menos calibroso que um nervo ou feixe.
(2)Eferente ( ) Agrupamentos de neurônios do sistema nervoso central, identificável ao microscópio por suas características morfológicas, e que geralmente tem uma única função.
(3)Fascículo ( ) Adjetivo que qualifica um elemento que “chega” a um ponto de referência qualquer do sistema nervoso.
(4)Gânglio ( ) Adjetivo que qualifica um elemento que “sai” de um ponto de referência qualquer do sistema nervoso.
(5)Núcleo ( ) Agrupamento periférico de neurônios, às vezes, encapsulado, outras vezes embutido na parede das vísceras, com função sensitiva ou motora visceral.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA na coluna da direita, de cima para baixo.
(1)Aferente ( ) Conjunto de fibras nervosas paralelas, menos calibroso que um nervo ou feixe.
(2)Eferente ( ) Agrupamentos de neurônios do sistema nervoso central, identificável ao microscópio por suas características morfológicas, e que geralmente tem uma única função.
(3)Fascículo ( ) Adjetivo que qualifica um elemento que “chega” a um ponto de referência qualquer do sistema nervoso.
(4)Gânglio ( ) Adjetivo que qualifica um elemento que “sai” de um ponto de referência qualquer do sistema nervoso.
(5)Núcleo ( ) Agrupamento periférico de neurônios, às vezes, encapsulado, outras vezes embutido na parede das vísceras, com função sensitiva ou motora visceral.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA na coluna da direita, de cima para baixo.
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