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Foram encontradas 50 questões.

2730843 Ano: 2019
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: IUDS
Orgão: CREA-MG
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Sobre o direito administrativo, considere os itens a seguir:

I- Tal ramo do direito pode ser compreendido como o conjunto de normas e princípios jurídicos que regem a atividade administrativa, as entidades, os órgãos e agentes públicos, que atuam com o objetivo de atender as necessidades da coletividade.

II- O Estado deve criar as condições necessárias para que os indivíduos vivam de forma harmônica e solidária na sociedade e desenvolvam suas aptidões físicas, morais e intelectuais.

III- A Administração Pública detém prerrogativas e sujeições, com o fito de suprir as necessidades decorrentes do interesse particular, o que permite, muitas vezes, em virtude da supremacia do interesse público sobre o coletivo, o condicionamento ou limitação do exercício de direitos e liberdades individuais:

Está correto o que se afirma em:

 

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1762534 Ano: 2019
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: IUDS
Orgão: CREA-MG
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Com relação ao funcionamento da câmara especializada, nos termos do Regimento Interno Crea-MG, as decisões, após o coordenador do apresentar proposta de encaminhamento para votação, são tomados por:
 

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1462510 Ano: 2019
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: IUDS
Orgão: CREA-MG
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Acerca da composição e organização do CONFEA, o conselho Federal será constituído por:
 

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1451673 Ano: 2019
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: IUDS
Orgão: CREA-MG
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Sobre as competências do Crea-MG, conforme disposto em seu Regimento Interno, é correto afirmar que:
 

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1440125 Ano: 2019
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: IUDS
Orgão: CREA-MG
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O atributo de um ato administrativo pelo qual o ato administrativo deve corresponder a figuras previamente definidas pela lei como aptas a produzir determinados efeitos denomina-se:
 

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1440004 Ano: 2019
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: IUDS
Orgão: CREA-MG
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Nos termos da Lei 5.194/1966, enquanto durar a execução de obras, instalações e serviços de qualquer natureza, é obrigatória:
 

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1363344 Ano: 2019
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: IUDS
Orgão: CREA-MG
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Segundo José Cretella Júnior (1997, p.135), a frase 'Estado Democrático de Direito' é pleonástica, redundante, porque é da essência da democracia, onde impera soberano o princípio da:
 

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1362911 Ano: 2019
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: IUDS
Orgão: CREA-MG
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A negação da sentença "Se Beth não almoçou, então foi ao nutricionista", é melhor representada pela sentença:
 

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1355037 Ano: 2019
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: IUDS
Orgão: CREA-MG
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Sobre a classificação quanto à forma de registro da ART, de acordo com a regra da Resolução 1.025/09, é correto afirmar que a ART complementar:
 

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1345540 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: IUDS
Orgão: CREA-MG
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Síndrome de Down
O impacto do diagnóstico de um bebê com síndrome de Down (SD) pode trazer à tona sentimentos variados com relação a esta situação. Medo, culpa, tristeza, vergonha e insegurança diante desta nova condição que se apresenta à família, se misturam aos sentimentos de amor e de responsabilidade com o cuidado do recém nascido. Cada pessoa tem uma forma de lidar com os sentimentos e de colaborar novas situações. Estes sentimentos são bastante comuns e naturais neste primeiro momento é uma frase na qual os pais estarão no processo de elaborar estes sentimentos e obter informações sobre o que é ter um bebê com síndrome de Down.
Trazemos conosco uma série de preconceitos e falta de informação sobre como é uma criança com síndrome de Down, suas capacidades e habilidades. Deve-se lembrar que esta é uma condição do seu filho, e não o que ele é.
É de grande valia aprender sobre a Síndrome a fim de conhecer caminhos para a estimulação de seu filho, bem como a melhor maneira de fazer com que ele utilize o seu potencial. Para entender como a SD ocorre, precisamos entender um pouquinho sobre a estrutura e função dos cromossomos humanos. O corpo humano é feito de células e todas as células contêm cromossomos que estão dentro de seu núcleo. Os cromossomos são estruturas que transmitem toda nossa informação genética, como por exemplo, nosso potencial de altura, cor dos olhos e cabelos, predisposição para alguma doença, etc. Nossas células reprodutivas, óvulo e espermatozóide , contêm 23 cromossomos cada uma. Quando ocorre a fecundação, o ovo fertilizado resultante contêm 46 cromossomos (23 do óvulo e 23 do espermatozóide) e dará origem ao novo bebê, que terá então estes 46 cromossomos em todas as suas células, metade deles herdado do pai e metade herdado da mãe. Na SD, ocorre um erro na divisão celular que resulta na presença adicional de um terceiro cromossomo do par 21 nas células (trissomia do cromossomo 21). Na maioria dos casos de SD (95%), o erro acontece na formação do óvulo ou espermatozóide, ou seja,óvulo ou espermatozóide contém um cromossomo 21 extra.
Assim, o ovo fertilizado dará origem a um indivíduo com 47 cromossomos em suas células. Esta alteração é denominada trissomia simples (no par 21 temos 3 cromossomos ao invés de 2).
Outras variações genéticas mais raras podem causar a SD, como a translocação (quando encontramos o cromossomos 21 "grudado" em outro cromossomo) e o mosaicismo (quando somente parte das células do bebê apresentam células trissômicas, pois o erro na divisão celular acontece após a formação do embrião).
Fonte: https://www.einsten.br//doencas-sintomas//sindrome-down
O texto faz um apelo à sensibilidade dos pais que deverão prestar os devidos cuidados que nascerem com Síndrome de Down. Nesse sentido, o tercho "deve-se lembrar que esta é uma condição do seu filho, e não o que ele é" remonta a uma postura relacionada a:
 

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