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Foram encontradas 110 questões.

1813326 Ano: 2017
Disciplina: Português
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: CRECI-14
Indique a alternativa na qual há palavra separada em desacordo com as regras de divisão silábica.
 

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1748948 Ano: 2017
Disciplina: Português
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: CRECI-14
Marque a alternativa correta, onde a palavra apresenta 9 fonemas.
 

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1748248 Ano: 2017
Disciplina: Português
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: CRECI-14
Maresia: (Antônio Cícero).
O meu amor me deixou
Levou minha identidade
Não sei mais bem onde estou
Nem onde a realidade.
Ah, se eu fosse marinheiro
Era eu quem tinha partido
Mas meu coração ligeiro
Não se teria partido.
Ou se partisse colava
Com cola de maresia
Eu amava e desamava
Sem peso e com poesia.
Ah, se eu fosse marinheiro
Seria doce meu lar
Não só o Rio de Janeiro
A imensidão e o mar.
Leste oeste norte sul
Onde um homem se situa
Quando o Sol sobre o azul
Ou quando no mar a Lua.
Não buscaria conforto
Nem juntaria dinheiro
Um amor em cada porto
Ah, se eu fosse marinheiro.
De acordo com o texto, assinale a alternativa incorreta.
 

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1746204 Ano: 2017
Disciplina: Matemática
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: CRECI-14
Em relações métricas, encontramos o teorema dos senos (Lei dos senos), que pode ser enunciado da seguinte forma: os lados de um triângulo são proporcionais aos senos dos ângulos opostos e a constante de proporcionalidade é o diâmetro da circunferência circunscrita ao triângulo. Utilizando as ideias desse teorema e sabendo que !$ sen ( 180^\circ - x) = sen\,x !$e !$ cos ( 180 ^\circ - x) = -cos\,x !$, então !$ sen\,120^\circ !$ é:
 

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1742873 Ano: 2017
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: CRECI-14
Provas:
Um colégio oferece aulas de reforço de acordo com a opção de estudos dos alunos. Quem deseja estudar exatas, por exemplo, é atendido por uma equipe formada por dois professores de matemática e três professores de ciências. Cada atendimento, com hora marcada, é realizado, necessariamente, por um professor de matemática e dois de ciências. O quadro que segue é demonstrativo dos horários de atendimento da turma de exatas, numa segunda-feira.
HORÁRIOS EQUIPE
13h às 14h Tiago, Ivo e Hugo
14h às 15h Hugo, Gian e Victor
15h às 16h Tiago, Ivo e Victor
Dessa forma, é possível concluir que:
 

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1741693 Ano: 2017
Disciplina: Português
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: CRECI-14
Provas:
Soneto de fidelidade: (Vinícius de Moraes).
De tudo, ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento.
E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama
Eu possa me dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure.
De acordo com o texto, leia os itens seguintes e assinale a alternativa correta:
I - Na segunda estrofe, os versos “hei de espalhar meu canto/ e rir meu riso e derramar meu pranto/ ao seu pesar ou seu contentamento”, a enumeração de sentimentos contraditórios exprime a intensidade e a plenitude das emoções do sujeito.
II - As expressões “de tudo, antes, tal, sempre, tanto, maior, mais, em cada vão momento” exprimem a intensidade das emoções.
III - O autor mostra duas situações diferentes, baseado na inevitabilidade de suas consequências. Ele compara quem vive a quem ama. Quem vive angustia-se por causa da certeza da morte. Quem ama, por causa da certeza da solidão.
IV - A imagem utilizada pelo autor para exprimir a finitude, ou mortalidade do amor, é a imagem da chama.
 

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1739418 Ano: 2017
Disciplina: Português
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: CRECI-14
Assinale a alternativa correta de acordo com os itens abaixo.
I - A ortoépia trata da pronúncia adequada dos fonemas e das palavras, conforme a norma-padrão da língua.
II - A prosódia trata da acentuação e da entoação adequadas dos fonemas, de acordo com a norma-padrão da língua.
III - Ortografia é o conjunto de regras da gramática normativa que define a escrita correta das palavras.
IV - Conotação: palavra com significação restrita, com sentido comum, àquele encontrado no dicionário, palavra utilizada de modo objetivo, linguagem exata e precisa. Denotação: palavra com significação ampla, dada pelo contexto; tem sentidos carregados de valores afetivos, ideológicos ou sociais; palavra utilizada de modo criativo, artístico, linguagem expressiva, rica em sentidos.
 

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1739405 Ano: 2017
Disciplina: Redação Oficial
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: CRECI-14
Provas:
“Resumidamente, pode-se dizer que redação oficial é a maneira pela qual o Poder Público redige atos normativos e comunicações.”
Não é característica da redação oficial:
 

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1726083 Ano: 2017
Disciplina: Redação Oficial
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: CRECI-14
Provas:
O Conselho Federal de Corretores de Imóveis - COFECI, ao elaborar as resoluções que normatizam suas ações, segue normas da redação oficial, conforme descritas a seguir:
I - Artigo é a unidade básica para apresentação, divisão ou agrupamento de assuntos num texto normativo. Exemplo: Art. 22º.
II - Os parágrafos constituem, na técnica legislativa, a imediata divisão de um artigo. Exemplo: Parágrafo 3º.
III - Os incisos são utilizados como elementos discriminativos de artigo se o assunto nele tratado não puder ser condensado no próprio artigo ou não se mostrar adequado a constituir parágrafo.
IV - As alíneas constituem desdobramentos dos incisos e dos parágrafos. A alínea será grafada em minúsculo e seguida de parênteses.
É correto o que se afirma nos itens:
 

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1724917 Ano: 2017
Disciplina: Português
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: CRECI-14
Provas:
Soneto de fidelidade: (Vinícius de Moraes).
De tudo, ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento.
E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama
Eu possa me dizer do amor (que tive.):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure.
Na segunda estrofe, o segundo verso do poema, “E em seu louvor hei de espalhar meu canto,” é uma oração:
 

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