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Foram encontradas 240 questões.

3143152 Ano: 2024
Disciplina: Administração Geral
Banca: QUADRIX
Orgão: CREF-19

Em relação aos tipos de organização, às estruturas organizacionais, à departamentalização, aos organogramas e aos fluxogramas, julgue o item.

No organograma matricial, os funcionários têm mais de um gerente e reportam a diferentes líderes, geralmente divididos entre projetos e funções.

 

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3143151 Ano: 2024
Disciplina: Administração Geral
Banca: QUADRIX
Orgão: CREF-19

Em relação aos tipos de organização, às estruturas organizacionais, à departamentalização, aos organogramas e aos fluxogramas, julgue o item.

A departamentalização por produto trata, na verdade, de uma departamentalização temporária por projetos.

 

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3143150 Ano: 2024
Disciplina: Administração Geral
Banca: QUADRIX
Orgão: CREF-19

Em relação aos tipos de organização, às estruturas organizacionais, à departamentalização, aos organogramas e aos fluxogramas, julgue o item.

As organizações funcionais permitem a separação das funções de planejamento e de controle das funções de execução.

 

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3143149 Ano: 2024
Disciplina: Administração Geral
Banca: QUADRIX
Orgão: CREF-19

Em relação aos tipos de organização, às estruturas organizacionais, à departamentalização, aos organogramas e aos fluxogramas, julgue o item.

Pelo princípio do racionalismo, presente apenas nas organizações lineares, os membros da organização comportar-se-ão de acordo com as normas lógicas de comportamento prescritas para cada um deles.

 

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3143148 Ano: 2024
Disciplina: Legislação Federal
Banca: QUADRIX
Orgão: CREF-19

Com base na Lei n.º 12.197/2010 e na Lei n.º 11.788/2008, julgue o item.

As atividades de extensão, de monitorias e de iniciação científica na educação superior, desenvolvidas pelo estudante, somente poderão ser equiparadas ao estágio em caso de previsão no projeto pedagógico do curso.

 

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3143147 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: QUADRIX
Orgão: CREF-19

Enunciado 3538938-1

Enunciado 3538938-2

Internet:<www.facebook.com> (com adaptações).

Em relação à tira acima, julgue o item.

A ideia de perfeição da menina no primeiro quadrinho é a mesma que o menino revela no último quadrinho ao dizer quer tudo funciona direitinho.

 

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3143146 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: QUADRIX
Orgão: CREF-19

Enunciado 3538937-1

Enunciado 3538937-2

Internet:<www.facebook.com> (com adaptações).

Em relação à tira acima, julgue o item.

No segundo quadrinho, sem prejuízo para os sentidos originais do texto, “porque” poderia ser substituído por “é que”.

 

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3143145 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: QUADRIX
Orgão: CREF-19

Enunciado 3538936-1

Enunciado 3538936-2

Internet:<www.facebook.com> (com adaptações).

Em relação à tira acima, julgue o item.

O ponto de exclamação ao final da fala da menina, no primeiro quadrinho, não condiz com sua expressão facial.

 

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3143144 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: QUADRIX
Orgão: CREF-19

Enunciado 3538935-1

Enunciado 3538935-2

Internet:<www.facebook.com> (com adaptações).

Em relação à tira acima, julgue o item.

No contexto do primeiro quadrinho, a forma “pra” corresponde à palavra “para”.

 

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3143143 Ano: 2024
Disciplina: Português
Banca: QUADRIX
Orgão: CREF-19

Enunciado 3538934-1

Enunciado 3538934-2

Internet:<www.facebook.com> (com adaptações).

Em relação à tira acima, julgue o item.

No primeiro quadrinho, na fala da menina, o núcleo do sujeito é “muito”.

 

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