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(QUINO. Mafalda. Disponível em: http://clubedamafalda.blogspot.com.br/.)
Analise as asserções a seguir sobre o texto.
I. Embora por razões diferentes, as duas personagens têm reações análogas ao ver uma pessoa pobre.
II. Podem ser depreendidas visões de mundo dicotômicas pelas falas das personagens no 3º e 4º quadros.
III. A frase “Eu também”, produzida pela personagem Susanita no 2º quadro, já sinaliza a sua visão de mundo em relação aos pobres.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)
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Analise as infrações a seguir.
I. Atirar do veículo ou abandonar na via objetos ou substâncias.
II. Disputar corrida.
De acordo com Código de Trânsito Brasileiro (CTB), assinale a alternativa que traz a informação correta.
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Analise as infrações a seguir.
I. Usar o veículo para arremessar, sobre os pedestres ou veículos, água ou detritos.
II. Transportar crianças em veículo automotor sem observância das normas de segurança especiais estabelecidas no CTB.
De acordo com Código de Trânsito Brasileiro (CTB), assinale a alternativa que traz a informação correta.
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Analise as afirmativas a seguir.
I. Dirigir veículo sem possuir Carteira Nacional de Habilitação, Permissão para Dirigir ou Autorização para Conduzir Ciclomotor.
II. Dirigir veículo com validade da Carteira Nacional de Habilitação vencida há mais de trinta dias.
De acordo com Código de Trânsito Brasileiro (CTB), assinale a alternativa que traz a informação correta.
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Segundo o CTB, quando o proprietário de um veículo mudar o município de domicílio ou residência é obrigatória:
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Sobre as regras de circulação em vias públicas, de acordo com o código de Trânsito, é INCORRETO afirmar que:
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Sobre as competências dos órgãos que compõem o Sistema Nacional de Trânsito, analise as afirmativas a seguir.
I. Os órgãos e entidades executivos de trânsito dos Municípios são responsáveis por implantar, manter e operar o sistema de sinalização, os dispositivos e os equipamentos de controle viário, dentro de sua circunscrição.
II. A implantação do sistema de sinalização, os dispositivos e os equipamentos de controle viário são de responsabilidade do DETRAN de cada Estado e do Distrito Federal.
III. É competência do DENATRAN estabelecer, em conjunto com as Polícias Militares, as diretrizes para o policiamento ostensivo de trânsito.
IV. Compete às Polícias Militares dos Estados e do Distrito Federal executar a fiscalização de trânsito, quando e conforme convênio firmado, como agente do órgão ou entidade executivos de trânsito ou executivos rodoviários.
Estão corretas apenas as afirmativas
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O Código de Trânsito Brasileiro (CTB) estabelece o Sistema Nacional de Trânsito e define as atribuições de cada um de seus componentes. Sobre a administração de trânsito, analise as afirmativas a seguir, marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) As guardas municipais são incluídas pelo CTB no Sistema Nacional Trânsito, mesmo que os municípios não tenham regulamentado suas atribuições.
( ) A Polícia Rodoviária Federal, a Polícia Federal, as Polícias Militares dos Estados e a Polícia Civil do Distrito Federal são entidades que compõem o Sistema Nacional de Trânsito.
( ) As Juntas Administrativas de Recursos de Infrações – JARI – são órgãos destinados ao atendimento de condutores, contudo não compõem o Sistema Nacional de Trânsito.
( ) O Presidente da República designará o ministério ou órgão da Presidência responsável pela coordenação máxima do Sistema Nacional de Trânsito.
A sequência está correta em
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Sobre as competências dos Conselhos Estaduais de Trânsito, analise as afirmativas a seguir.
I. Responder a consultas relativas à aplicação de legislação e dos procedimentos normativos de trânsito.
II. Julgar os recursos interpostos contra decisões das JARI.
III. Indicar todos os integrantes da comissão examinadora de candidatos portadores de deficiência.
IV. Informar ao RENAINF todas as infrações cometidas em sua jurisdição.
Estão corretas apenas as afirmativas
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Administrar relações com equipes significa engajar-se numa troca dinâmica que garanta a coordenação adequada em todo o sistema administrativo. Equipes diferentes, como indivíduos diferentes, têm papéis a desempenhar. À medida que as equipes assumem seus papéis, vários padrões distintos de relações de trabalho se desenvolvem para um alinhamento dos objetivos. São considerados itens que melhoram o processo das relações nas equipes, EXCETO:
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