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Texto para os itens de 1 a 7.
Dia Nacional da Alimentação nas Escolas: os bons hábitos aprendidos na infância refletem na vida adulta
1 No dia 21 de outubro, é comemorado o Dia
Nacional da Alimentação nas Escolas. A celebração da
data reforça a importância da introdução de bons hábitos
4 alimentares desde os primeiros anos de vida das crianças.
Um dos profissionais que atua diretamente nessa missão
é o nutricionista.
7 O nutricionista é o profissional habilitado para
ofertar uma alimentação saudável e segura. Dentre as
atribuições do nutricionista, destacam-se: avaliação,
10 diagnóstico e monitoramento nutricional dos alunos;
realização de teste de aceitabilidade das preparações; a
elaboração de cardápio, de acordo com as necessidades
13 nutricionais e hábitos alimentares, levando em
consideração a cultura e características da população
em questão.
16 Além disso, o nutricionista é fundamental
no acompanhamento da manipulação dos alimentos
que serão oferecidos às crianças, bem como na
19 avaliação das instalações onde são preparados e suas
condições sanitárias
Internet: <www.crn8.org.br> (com adaptações).
No trecho “Além disso, o nutricionista é fundamental” (linha 16), a oração apresenta um predicado
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Texto para os itens de 1 a 7.
Dia Nacional da Alimentação nas Escolas: os bons hábitos aprendidos na infância refletem na vida adulta
1 No dia 21 de outubro, é comemorado o Dia
Nacional da Alimentação nas Escolas. A celebração da
data reforça a importância da introdução de bons hábitos
4 alimentares desde os primeiros anos de vida das crianças.
Um dos profissionais que atua diretamente nessa missão
é o nutricionista.
7 O nutricionista é o profissional habilitado para
ofertar uma alimentação saudável e segura. Dentre as
atribuições do nutricionista, destacam-se: avaliação,
10 diagnóstico e monitoramento nutricional dos alunos;
realização de teste de aceitabilidade das preparações; a
elaboração de cardápio, de acordo com as necessidades
13 nutricionais e hábitos alimentares, levando em
consideração a cultura e características da população
em questão.
16 Além disso, o nutricionista é fundamental
no acompanhamento da manipulação dos alimentos
que serão oferecidos às crianças, bem como na
19 avaliação das instalações onde são preparados e suas
condições sanitárias
Internet: <www.crn8.org.br> (com adaptações).
Com base no trecho “de acordo com as necessidades nutricionais e hábitos alimentares, levando em consideração a cultura e características da população em questão” (linhas de 12 a 15), assinale a alternativa que não poderia substituir a expressão “de acordo com”, por prejudicar a correção gramatical e o sentido original do texto é
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- SintaxeTermos Essenciais da OraçãoSujeito
- SintaxeTermos Integrantes da OraçãoComplementos VerbaisObjeto Direto
- SintaxeTermos Integrantes da OraçãoComplementos VerbaisObjeto Indireto
- SintaxeTermos Integrantes da OraçãoComplemento Nominal
- SintaxeTermos Acessórios e IndependentesTermos AcessóriosAdjunto Adnominal
Texto para os itens de 1 a 7.
Dia Nacional da Alimentação nas Escolas: os bons hábitos aprendidos na infância refletem na vida adulta
1 No dia 21 de outubro, é comemorado o Dia
Nacional da Alimentação nas Escolas. A celebração da
data reforça a importância da introdução de bons hábitos
4 alimentares desde os primeiros anos de vida das crianças.
Um dos profissionais que atua diretamente nessa missão
é o nutricionista.
7 O nutricionista é o profissional habilitado para
ofertar uma alimentação saudável e segura. Dentre as
atribuições do nutricionista, destacam-se: avaliação,
10 diagnóstico e monitoramento nutricional dos alunos;
realização de teste de aceitabilidade das preparações; a
elaboração de cardápio, de acordo com as necessidades
13 nutricionais e hábitos alimentares, levando em
consideração a cultura e características da população
em questão.
16 Além disso, o nutricionista é fundamental
no acompanhamento da manipulação dos alimentos
que serão oferecidos às crianças, bem como na
19 avaliação das instalações onde são preparados e suas
condições sanitárias
Internet: <www.crn8.org.br> (com adaptações).
Em “A celebração da data reforça a importância da introdução de bons hábitos alimentares desde os primeiros anos de vida das crianças” (linhas de 2 a 4), o termo “da data” exerce, na oração a que pertence, função sintática de
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Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: QUADRIX
Orgão: CRN-8
O presidente da Argentina Javier Milei emitiu um decreto convocando sessões extraordinárias para acelerar reformas. A Argentina está atolada em uma crise econômica prolongada, com inflação de três dígitos, reservas negativas, rápida desvalorização do peso e mais de 40% da população vivendo na pobreza.
Internet:http://www.cnnbrasil.com.br/ (com adaptações).
No âmbito econômico, a respeito das reformas enviadas pelo presidente da Argentina, assinale a alternativa correta.
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Assinale a alternativa que apresenta a fração geratriz da dízima periódica 0,\( \overline{2024} \)
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Admitindo-se que as proposições “A lua é feita de queijo se, e somente se, as nuvens são feitas de algodão” e “As nuvens não são feitas de algodão se, e somente se, os ventos são feitos de suspiros” são verdadeiras, assinale a alternativa que apresenta uma conclusão correta.
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Texto para as questões de 1 a 7.
O que é ser gestor de UAN?
1 Primeiramente, vamos olhar o significado da
palavra “gestor” no dicionário: “indivíduo responsável
pela administração e pelo gerenciamento (planejamento,
4 organização, controle e direção) dos bens ou dos
negócios que pertencem a outra pessoa, empresa
ou instituição; administrador”. Temos aqui quatro
7 palavras-chave que resumem bem as funções do gestor
de UAN: planejamento, organização, controle e direção.
O gestor é como o maestro de uma orquestra.
10 Ele transmite o ritmo que a cozinha deve funcionar
É responsável por manter o equilíbrio, o fluxo do trabalho.
Assim, o bom gestor de UAN pensa de forma
13 preventiva. Ele não espera que os erros apareçam para,
então, implementar ações corretivas. É alguém que
tem proatividade e toma decisões de forma prática,
16 pensando, sempre, no bem maior.
O perfil gerencial é de uma pessoa líder, que sabe
lidar com o ser humano, tem flexibilidade, compromisso
19 e consegue conduzir uma equipe. E ser um bom gestor
não é sobre “mandar ou desmandar”, não é sobre impor
a ordem apoiado na hierarquia. É sobre ser aberto ao
22 diálogo e saber criar uma cultura positiva de trabalho.
Internet: http://www.nutrimixassessoria.com.br/ (com adaptações).
O par de palavras “bom gestor” (linha 12) é constituído de adjetivo + substantivo. A posição típica do adjetivo não é essa, senão posposta ao núcleo substantivo: “gestor bom”. Como se percebe, a alteração da ordem vocabular, nesse caso, não causaria prejuízo à correção gramatical nem ao sentido. Assinale a alternativa cuja função do adjetivo frente ao substantivo não provoca alteração semântica.
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Texto para as questões de 1 a 7.
O que é ser gestor de UAN?
1 Primeiramente, vamos olhar o significado da
palavra “gestor” no dicionário: “indivíduo responsável
pela administração e pelo gerenciamento (planejamento,
4 organização, controle e direção) dos bens ou dos
negócios que pertencem a outra pessoa, empresa
ou instituição; administrador”. Temos aqui quatro
7 palavras-chave que resumem bem as funções do gestor
de UAN: planejamento, organização, controle e direção.
O gestor é como o maestro de uma orquestra.
10 Ele transmite o ritmo que a cozinha deve funcionar
É responsável por manter o equilíbrio, o fluxo do trabalho.
Assim, o bom gestor de UAN pensa de forma
13 preventiva. Ele não espera que os erros apareçam para,
então, implementar ações corretivas. É alguém que
tem proatividade e toma decisões de forma prática,
16 pensando, sempre, no bem maior.
O perfil gerencial é de uma pessoa líder, que sabe
lidar com o ser humano, tem flexibilidade, compromisso
19 e consegue conduzir uma equipe. E ser um bom gestor
não é sobre “mandar ou desmandar”, não é sobre impor
a ordem apoiado na hierarquia. É sobre ser aberto ao
22 diálogo e saber criar uma cultura positiva de trabalho.
Internet: http://www.nutrimixassessoria.com.br/ (com adaptações).
No trecho “Ele transmite o ritmo que a cozinha deve funcionar” (linha 10), há um erro de regência. A correta reescritura desse trecho, com a correção da regência verbal, é
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Texto para as questões de 1 a 7.
O que é ser gestor de UAN?
1 Primeiramente, vamos olhar o significado da
palavra “gestor” no dicionário: “indivíduo responsável
pela administração e pelo gerenciamento (planejamento,
4 organização, controle e direção) dos bens ou dos
negócios que pertencem a outra pessoa, empresa
ou instituição; administrador”. Temos aqui quatro
7 palavras-chave que resumem bem as funções do gestor
de UAN: planejamento, organização, controle e direção.
O gestor é como o maestro de uma orquestra.
10 Ele transmite o ritmo que a cozinha deve funcionar
É responsável por manter o equilíbrio, o fluxo do trabalho.
Assim, o bom gestor de UAN pensa de forma
13 preventiva. Ele não espera que os erros apareçam para,
então, implementar ações corretivas. É alguém que
tem proatividade e toma decisões de forma prática,
16 pensando, sempre, no bem maior.
O perfil gerencial é de uma pessoa líder, que sabe
lidar com o ser humano, tem flexibilidade, compromisso
19 e consegue conduzir uma equipe. E ser um bom gestor
não é sobre “mandar ou desmandar”, não é sobre impor
a ordem apoiado na hierarquia. É sobre ser aberto ao
22 diálogo e saber criar uma cultura positiva de trabalho.
Internet: http://www.nutrimixassessoria.com.br/ (com adaptações).
Assinale a alternativa cuja construção apresente sentido metafórico.
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Em relação às atitudes e à satisfação no trabalho, assinale a alternativa correta.
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