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144070 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: EBC
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Enunciado 144070-1

De acordo com o texto acima, julgue os itens de 9 a 15.

Dadas as propriedades do trecho “Eram as redes sociais, o produto mais moderno da engenhosidade humana, usadas para modernizar sociedades atrasadas” (L.19-21), manteriam a correção gramatical, o padrão de formalidade e, ainda, as relações semânticas entre os termos as seguintes propostas de reescrita desse trecho: O produto mais moderno da engenhosidade humana eram as redes sociais usadas para modernizar as sociedades atrasadas; Usado para modernizar sociedades atrasadas, o produto mais moderno da engenhosidade humana eram as redes sociais.

 

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144069 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: EBC
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Enunciado 144069-1

De acordo com o texto acima, julgue os itens de 9 a 15.

O adjetivo “curioso” (L.14) pode ser interpretado, na ótica do autor, como intrigante.

 

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144068 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: EBC
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Enunciado 144068-1

De acordo com o texto acima, julgue os itens de 9 a 15.

Considerados os elementos relativos à composição formal e semântica, o texto, em que se mesclam recursos da narração e da descrição, é uma exposição de motivos e de ideias do autor acerca da entidade apontada metaforicamente no título; no que se refere aos aspectos discursivos do texto — e considerando que o jornal é seu suporte tecnológico —, o gênero corresponde a texto de opinião.

 

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144067 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: EBC
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Enunciado 144067-1

De acordo com o texto acima, julgue os itens de 9 a 15.

Para reforçar a crítica ao governo inglês quanto à capacidade de assimilação de novas tecnologias, o autor retoma acontecimentos do século XIX que, não obstante estarem associados a práticas sociais marginais, não implicaram estratégias de regulação do potencial da tecnologia.

 

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144066 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: EBC
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Enunciado 144066-1

De acordo com o texto acima, julgue os itens de 9 a 15.

Seriam mantidas a correção gramatical e a interpretação semântica do texto, caso a estrutura “todas as máquinas que substituíssem o trabalho humano” (L.5) fosse reescrita como todas as invenções que, porventura, trocassem o elemento humano.

 

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144065 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: EBC
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Enunciado 144065-1

De acordo com o texto acima, julgue os itens de 9 a 15.

Levando-se em consideração o que está previsto na ortografia oficial vigente, é correto afirmar que: o vocábulo “têxtil” (L.2), que segue o padrão de flexão do vocábulo pênsil, é acentuado também na forma plural; “obsolescência” (R.12) é vocábulo que segue o padrão do vocábulo ciência, no que se refere ao emprego de sinal de acentuação; a acentuação gráfica do vocábulo “déspotas” (L.18) também é empregada quando o vocábulo é grafado na forma singular.

 

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144064 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: EBC
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Enunciado 144064-1

Considerando os sentidos e os aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens a seguir.

Segundo o autor, a identidade pessoal é formada, inexoravelmente, a partir de uma contradição: conservação versus mudança dos valores de uma cultura.

 

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144063 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: EBC
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Enunciado 144063-1

Considerando os sentidos e os aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens a seguir.

A ideia de alteridade permeia o parágrafo, o que se confirma por meio da relação entre tradição e criação, bem como entre semelhança e diferença.

 

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144062 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: EBC
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Enunciado 144062-1

Considerando os sentidos e os aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens a seguir.

Nas linhas 9 e 10, as aspas indicam que as expressões incorporadas ao texto refletem o senso comum e caracterizam linguagem oral.

 

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144061 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: EBC
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Enunciado 144061-1

Com relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens de 1 a 5.

Na linha 26, “por que” poderia, sem prejuízo para a correção gramatical, ser grafado porque, em razão de estar empregado como conjunção causal, tal como ocorre em “mas o mandamento de agir unicamente porque se trata de um dever” (L.31-32).
 

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