A atenção à criança e ao adolescente deve ser a prioridade de todos os segmentos de uma sociedade. Investir em educação para essa população é a garantia de um futuro mais humano, justo e digno, com melhor qualidade de vida para todos, sendo de vital importância à construção da cidadania. Sobre a fonoaudiologia educacional, assinale a alternativa correta.

Devido às capacidades internas de cada indivíduo e ao meio de estimulação em que ele está inserido, nem sempre o desenvolvimento da fala e da linguagem ocorre adequadamente, surgindo então as alterações de linguagem, como no caso dos Transtornos do Desenvolvimento de Linguagem (TDL). Quanto ao exposto, assinale a alternativa INCORRETA.

Devido às características do sistema de escrita alfabética do Português brasileiro, existem possíveis diferenças entre algumas palavras na forma falada e na forma escrita. Para escrever, são utilizados os grafemas, os quais, pronunciados, representam um som, os fones/fonemas. A correspondência grafema/fonema não é integralmente regular em suas ocorrências. Partindo desse princípio, observe as palavras a seguir e assinale a alternativa correta.

A observação dinâmica dos movimentos de língua durante a produção dos sons da fala pode indicar um prognóstico favorável ou não ao tratamento, à medida que torna possível ao fonoaudiólogo observar o conhecimento articulatório que a criança possui da produção do som e, também, verificar se há uma tentativa de produzir o movimento necessário para a produção do som-alvo. Nesse sentido, sobre fonologia e fonética, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).

I. Os segmentos consonantais dividem-se em dois grandes grupos: os denominados segmentos surdos ou não vozeados, produzidos sem vibração das pregas vocais, e os chamados sonoros ou vozeados, produzidos com as pregas vocais em vibração. Esse parâmetro relacionado à vibração ou não das pregas vocais é definido como vozeamento.

II. Os órgãos articuladores envolvidos na produção da fala dividem-se em ativos e passivos. Os articuladores passivos, aqueles que se movimentam para a realização dos diferentes sons da fala, são constituídos: pela língua (que se divide em ápice – ponta –, lâmina e dorso) e lábio inferior, que alteram a cavidade oral, pelo véu do palato, que é responsável pela abertura e pelo fechamento da cavidade nasal, e pelas pregas vocais. Os articuladores ativos compreendem o lábio superior, os dentes superiores, os alvéolos (região crespa, logo atrás dos dentes superiores), o palato duro (região central do céu da boca) e o palato mole (final do céu da boca).

III. A definição de fonema necessita da compreensão do que seja uma unidade distintiva. As línguas naturais formam-se da união de significados e significantes. Significante é a imagem acústica do som que ainda se constitui em uma abstração. Significado tem a ver com a ideia que essa imagem acústica transporta.

Avaliar o desenvolvimento da linguagem não é uma tarefa fácil, pois é fundamental que os vários componentes linguísticos sejam examinados. A realização de uma anamnese detalhada, com a caracterização de queixa, antecedentes familiares, dados gestacionais, condições do parto, desenvolvimento neuropsicomotor, histórico de saúde, desenvolvimento da linguagem, funções estomatognáticas, hábitos e relacionamento social, escolaridade, entre outros, é essencial e deve preceder os procedimentos específicos de avaliação.

Considerando essa afirmação, analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

I. Apesar de as alterações no desenvolvimento da linguagem serem comuns na infância, ainda faltam instrumentos de avaliação padronizados para seu diagnóstico na população brasileira. Tal cenário vem se modificando na última década a partir de esforços para desenvolver testes válidos e confiáveis.

PORQUE

II. Muito desses testes ainda não são comercializáveis e permanecem inacessíveis a fonoaudiólogos, o que pode ser um problema para o diagnóstico que atualmente é realizado, no Brasil, com base em valores de referência para a idade (e não valores normatizados) em testes específicos.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

É importante orientar os pais e a escola em relação à aquisição e ao desenvolvimento da linguagem de uma criança com desenvolvimento neuropsicomotor e audição normais, salientando os marcos e os desvios nesse processo, sendo vital a orientação sobre atividades que estimulem esse desenvolvimento. Referente a esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA.

A aprendizagem da leitura e da escrita é um processo complexo e difícil para as crianças em fase inicial de alfabetização. Nessa fase, é importante observar

A grande maioria dos modelos teóricos de aquisição de leitura e escrita divide esse processo em vários estágios ou fases. A aquisição da leitura e da escrita é um processo complexo que exige habilidades preditoras e um ensino formal das regras linguísticas e do código. Considerando essa afirmação, assinale a alternativa correta.

A evolução do conhecimento trouxe grande diversificação das possibilidades de assistência à saúde do idoso, o que ocasionou o surgimento e/ou desenvolvimento de áreas inexistentes ou pouco difundidas. Considerando esse contexto, a fonoaudiologia se consolidou no atendimento ao idoso em distintas áreas, mas sempre visando à funcionalidade da comunicação e à qualidade de vida. Referente ao assunto, assinale a alternativa correta.

Paciente do sexo feminino, 55 anos, chega ao pronto atendimento com queixa de dor precordial e dispneia há aproximadamente três horas, sem melhora ao repouso. O fisioterapeuta é chamado para avaliar a função ventilatória, instala cânula nasal a 2l/min e discute o quadro com o médico responsável. Este mostra o eletrocardiograma alterado da paciente e, para compor a tríade diagnóstica do infarto agudo do miocárdio, solicitou exames de