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Texto 1
(Rachel de Queiroz, Herois do nosso tempo. apud Melo Mesquita, Roberto. Para Aprender Português. Saraiva)
A gente costuma falar mal da televisão e, na verdade, temos muito para isso. Ao mesmo tempo há que reconhecer os méritos óbvios desse insuperável veículo de comunicação, há o milagre eletrônico que ele representa.
Mas há outros méritos de que se fala pouco e, no entanto, estão sempre visíveis e diários. Por exemplo, o acesso à informação e à comunicação, aberto a qualquer tipo de pessoa, por mais humilde que seja, por mais distante que viva. Note-se, especialmente depois que se inauguraram esses programas de consulta popular, em que o repórter sai pela rua, interpelando o transeunte a respeito de qualquer problema da comunidade. Chega a haver muita gente que, não apenas se esquiva, mas até sai ansiosa à procura da moça do microfone, para dar o seu recado a respeito do que ela quer ou teme, do que sofre, do que precisa, do que a atormenta ou revolta. O liberador desabafo. Isso só a TV pode fazer.
É a comunicação direta e imediata – ao vivo – entre a pessoa da rua ou da favela, ou da enchente, ou da seca, ou selva amazônica e o resto da população. Gente até então sepultada num anonimato, que se diria inviolável, e de repente aparece à luz do sol , para dezenas de milhões de brasileiros seus irmãos, e mostra a sua face, diz que está viva, que tem um coração no peito batendo igual ao teu, que da sua boca ( a que muitas vezes faltam dentes) podem sair palavras de sabedoria, importantes pedidos de socorro e – por que não? – até brados de revolta.
De acordo com o pensamento da autora do texto 1, com base no segundo parágrafo, qual a importância da televisão?
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Texto 1
(Rachel de Queiroz, Herois do nosso tempo. apud Melo Mesquita, Roberto. Para Aprender Português. Saraiva)
A gente costuma falar mal da televisão e, na verdade, temos muito para isso. Ao mesmo tempo há que reconhecer os méritos óbvios desse insuperável veículo de comunicação, há o milagre eletrônico que ele representa.
Mas há outros méritos de que se fala pouco e, no entanto, estão sempre visíveis e diários. Por exemplo, o acesso à informação e à comunicação, aberto a qualquer tipo de pessoa, por mais humilde que seja, por mais distante que viva. Note-se, especialmente depois que se inauguraram esses programas de consulta popular, em que o repórter sai pela rua, interpelando o transeunte a respeito de qualquer problema da comunidade. Chega a haver muita gente que, não apenas se esquiva, mas até sai ansiosa à procura da moça do microfone, para dar o seu recado a respeito do que ela quer ou teme, do que sofre, do que precisa, do que a atormenta ou revolta. O liberador desabafo. Isso só a TV pode fazer.
É a comunicação direta e imediata – ao vivo – entre a pessoa da rua ou da favela, ou da enchente, ou da seca, ou selva amazônica e o resto da população. Gente até então sepultada num anonimato, que se diria inviolável, e de repente aparece à luz do sol , para dezenas de milhões de brasileiros seus irmãos, e mostra a sua face, diz que está viva, que tem um coração no peito batendo igual ao teu, que da sua boca ( a que muitas vezes faltam dentes) podem sair palavras de sabedoria, importantes pedidos de socorro e – por que não? – até brados de revolta.
Observe o que segue:
Sr. Agricultor, senta-te, por favor e expõe os teus problemas.
No período acima, a linguagem foi usada na função:
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Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: FEPESE
Orgão: EPAGRI-SC
Considere as seguintes afirmações a respeito de características do processo de desenvolvimento de software:
I. Validação consiste em assegurar que os produtos de trabalho cumprem seus requisitos específicos (“você fez certo”).
II. Verificação consiste em demonstrar que um produto ou componente de produto cumpre seu objetivo, quando posto em seu ambiente operacional (“você fez a coisa certa”).
III. Inspeção de software é voltada à busca de erros e, portanto, está associada à noção de validação.
A respeito das afirmações acima, assinale a alternativa correta.
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Considere as representações de classes abaixo e as afirmações a seguir, a seu respeito:

I. Considerando a modelagem inferior, pode-se afirmar que, se em algum instante, durante a execução do programa modelado, uma mesma instância de “Cliente” estiver sendo referenciada por mais de uma instância de “Cartao”, está caracterizada uma inconsistência em relação à modelagem.
II. Considerando a modelagem inferior, pode-se afirmar que um cartão (uma instância de “Cartao”) referencia uma mesma instância de “Cliente” ao longo de toda a execução do programa modelado.
III. A modelagem superior e a modelagem inferior são equivalentes em termos da representação do atributo “titular” da classe “Cartao”.
A respeito das afirmações acima, assinale a alternativa correta.
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Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
Banca: FEPESE
Orgão: EPAGRI-SC
Em se tratando de Plano Plurianual, assinale a alternativa que contém a afirmativa correta:
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De acordo com a Lei n. 4.320/64, assinale a alternativa que apresenta a alternativa correta:
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A redação de correspondências requer o emprego de pronomes de tratamento adequados. No caso de comunicações dirigidas aos Secretários de Estado dos Governos Estaduais, é correto usar:
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Podemos citar, como exemplos, uma vacina desenvolvida com proteínas recombinantes de merozoitos, cujos índices de proteção giram em torno de 50% a 60%. As pesquisas em busca de vacinas mais eficazes evoluem, quer seja na procura de novos imunógenos ou na incorporação de um ou mais antígenos já conhecidos, envolvidos na resposta imune do hospedeiro, juntamente com novos adjuvantes que possibilitam uma melhora na apresentação dos antígenos, como é o caso de do Complexo Imunoestimulante (ISCOM) que está sendo testado para:
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Os ovos saem nas fezes com a L1 no seu interior e após ser liberada no conteúdo fecal se alimenta de organismos em decomposição, passando a L2 e, depois, a L3. As chuvas dispersam a L3 e o hospedeiro definitivo se contamina ao ingeri-la, junto com a pastagem. No rúmen as larvas perdem a bainha e se dirige ao abomaso ou ao intestino delgado, passando a L4 , L5 e se tornam adultas onde então é feita a postura. Esta descrição do ciclo de vida refere-se a:
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Sobre a transparência da água nos viveiros de camarão, medida pelo disco de Sechi, assinale a alternativa que representa uma condição favorável ao equilíbrio do viveiro:
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