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2411056
Ano: 2011
Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
Banca: DECEx
Orgão: EsFCEx
Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
Banca: DECEx
Orgão: EsFCEx
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Considere os Demonstrativos Contábeis resultantes dos dados a seguir, relativos a um determinado ente público, levando em consideração os saldos provenientes do exercício anterior e as operações realizadas no corrente exercício para responder a questão.
| SALDO DO EXERCÍCIO ANTERIOR (2010) | |
| Bancos c/ Movimento | R$ 20.000,00 |
| Bancos c/aplicações Financeiras | R$ 30.000,00 |
| Restos a Pagar de 2010 – Processados | R$ 50.000,00 |
| Consignações | R$ 40.000,00 |
| Almoxarifado | R$ 150.000,00 |
| Bens Móveis | R$ 80.000,00 |
| Bens Imóveis | R$ 200.000,00 |
| Dívida Fundada Interna | R$ 500.000,00 |
| Saldo Patrimonial (Passivo-Real-Descoberto) | R$ 110.000,00 |
DURANTE O CORRENTE EXERCÍCIO FINANCEIRO (2011) FORAM
REALIZADAS AS SEGUINTES OPERAÇÕES:
1. Orçamento aprovado para o corrente exercício (2011)
| RECEITA | DESPESA | ||
| Tributária | R$ 500.000 | Despesas Correntes | R$ 500.000,00 |
| Capital | R$ 300.000 | Despesas Capital | R$ 300.000,00 |
2. Recebimentos, através do banco, no corrente exercício:
| 01- Taxa pela prestação de serviços | R$ 400.000,00 |
| 02- Operação de Crédito (empréstimo contraído) | R$ 200.000,00 |
| 03- Recebimento de caução em dinheiro | R$ 30.000,00 |
| 04- Recebimento de operação de ARO (Antecipação da Receita Orçamentária) | R$ 70.000,00 |
3. Pagamentos, através de bancos, e outras operações, durante o corrente exercício:
| 01- Despesa de pessoal | R$ 300.000,00 |
| 02- Despesas de Exercícios Anteriores – DEA | R$ 10.000,00 |
| 03- Compra de 01 (um) automóvel | R$ 90.000,00 |
| 04- Pagamento de Restos a Pagar de 2010 | R$ 25.000,00 |
| 05- Pagamento de consignações | R$ 20.000,00 |
| 06- Pagamento de serviços de terceiros sem retenções na fonte | R$ 40.000,00 |
| 07- Pagamento de parcela da Dívida Fundada Interna | R$ 200.000,00 |
| 08- Doação de bens móveis inservíveis | R$ 10.000,00 |
| 09- Consumo de materiais de expediente do estoque do almoxarifado | R$ 25.000,00 |
4. Despesa empenhada e liquidada em 2011:
| Apropriação, pelo regime contábil de competência, dos encargos de Juros contratuais incidentes sobre a Dívida Fundada Interna referentes ao exercício de 2011 | R$ 60.000,00 |
As mutações patrimoniais ativas e passivas são, respectivamente, nesta ordem:
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2411018
Ano: 2011
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: DECEx
Orgão: EsFCEx
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: DECEx
Orgão: EsFCEx
Provas:
O Direito da Comunicação é constituído pelo conjunto de normas que se encontram na Constituição e em leis específicas e não-específicas da área de Comunicação. Qual das alternativas a seguir explicita a finalidade das leis específicas que regulamentam essa área?
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One of the arguments against "the younger the better" statement in SLA (Second Language Acquisition) is that:
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Analise abaixo conforme o sistema de Classificação Decimal Universal (CDU) padrão Internacional em Língua Portuguesa (2007) e, a seguir, assinale a alternativa correta.
I. As tabelas auxiliares são compostas por 19 auxiliares entre comuns e especiais.
II. Os auxiliares independentes de forma, lugar, raça e tempo são também chamados de sinais biterminais.
III. O sinal dois pontos duplos (::) liga números e assuntos consecutivos.
IV. As tabelas auxiliares são de uso obrigatório.
V. Os auxiliares comuns indicam características geralmente repetitivas.
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- PODC: Processo OrganizacionalProcesso Administrativo: PlanejamentoPlanejamento Estratégico, Tático e Operacional
Para responder a questão abaixo, observe o seguinte Mapa Estratégico:

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, identificando no Mapa Estratégico exposto, as perspectivas do BSC. A seguir, assinale a sequência correta:
Perspectivas
1. Perspectiva dos Processos Internos
2. Perspectiva Financeira
3. Perspectiva de Criação de Valor
4. Perspectiva do Cliente
5. Perspectiva de Aprendizado e Crescimento
Impactos
(a) Perspectiva A
(b) Perspectiva B
(c) Perspectiva C
(d) Perspectiva D
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Considere o texto abaixo para responder a questão.
“Os investimentos em saneamento básico não são necessários apenas porque 13% dos brasileiros não têm um banheiro em casa, ou porque mais de 700 mil pessoas entopem os serviços de saúde a cada ano em virtude de doenças provocadas pelo contato com água contaminada por esgotos, ou ainda porque sete crianças morrem por dia vítimas de diarréia, engrossando a estatística de mortes por problemas gastrointestinais.
Para tornar a situação ainda mais dramática, um pesquisador concluiu: crianças que enfrentam doenças, principalmente ligadas a diarréia e desidratação, podem ser afetadas em seu desenvolvimento intelectual. Segundo ele, a explicação é simples. Alguns parasitas alimentam-se de partes do corpo humano e a reposição desse dano tem alto custo energético. „Em um recém-nascido, 87% das calorias absorvidas na alimentação vão para o cérebro, porcentagem que cai para 23% na fase adulta. Daí a preocupação em se saber se doenças que “roubam” energia das crianças podem afetar seu desenvolvimento intelectual."”
(Carta Capital, ed. 639, mar. 2011, p.38)
Sobre aspectos da biologia do cérebro e sua relação com o desenvolvimento intelectual, analise as proposições e, em seguida, assinale a alternativa correta.
I. A transmissão do impulso nervoso ao nível das sinapses é um fenômeno elétrico.
II. O desenvolvimento intelectual está associado à formação contínua de redes neurais a partir das sinapses nervosas.
III. A percepção consciente de um estímulo e da resposta subsequente é etapa indispensável ao processo de transmissão do impulso nervoso.
IV. A morte celular programada – apoptose - exerce importante papel nas etapas iniciais do desenvolvimento do cérebro.
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Dada a equação diferencial !$ y' senx = y \ ln \ y !$, para !$ x = { \large \pi \over 2} !$, !$ y = e !$, teremos como solução:
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En la frase “si hubiera tenido coraje había dicho toda la verdad”, el verbo “hubiera tenido” se encuentra en:
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Compreendendo que a identidade profissional do professor é construída ao longo do seu percurso, analise as afirmativas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.
I. As práticas sociais vivenciadas em outros espaços corroboram na formação da sua identidade.
II. Há interferência dos rituais, linguagens e gramaticalidade inerentes à localidade (territorialidade) em que vive, na sua constituição de professor.
III. A formação é a única influência capaz de moldar a identidade do professor.
IV. A história de vida influencia na atividade profissional.
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É caracterizado tecnicamente pelo conjunto de ferramentas de marketing que as empresas utilizam para perseguir seus objetivos de marketing, orientando-se para o mercado-alvo.
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