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Já observamos que, de 1929 ao ponto mais baixo da depressão, a renda monetária no Brasil se reduziu entre 25 e 30 por cento. Nesse mesmo período, o índice de preços dos produtos importados subiu 33 por cento. Compreende-se, assim, que a redução no quantum das importações tenha sido superior a 60 por cento.
Depreende-se facilmente a importância crescente que, como elemento dinâmico, irá logrando a procura interna nessa etapa de depressão. Ao manter-se a procura interna com maior firmeza que a externa, o setor que produzia para o mercado interno passa a oferecer melhores oportunidades de inversão que o setor exportador. Cria-se, em consequência, uma situação praticamente nova na economia brasileira.
(Celso Furtado. Formação econômica do Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 2007. Adaptado)
A “situação praticamente nova na economia brasileira”, segundo Furtado, refere-se
 

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Observe o mapa temático.

Enunciado 1935220-1

(H. Théry e N. A. Mello-Théry. Atlas do Brasil: disparidades e dinâmicas do território. São Paulo: Edusp, 2018. Adaptado)

A cartografia destacada no mapa representa espacialmente

 

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1935142 Ano: 2020
Disciplina: Matemática
Banca: VUNESP
Orgão: EsFCEx
Sejam w e v dois números complexos. Se !$ w^2 – v^2 = 4 !$ e !$ \overline{w} - \overline{v} = 1-i !$, então !$ w – v !$ vale:
 

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1935032 Ano: 2020
Disciplina: Matemática
Banca: VUNESP
Orgão: EsFCEx
Resolvendo-se a equação !$ 4^{x–2} – 5^{2x+1} = 0 !$, tem-se como solução:
 

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Observe o gráfico.
Enunciado 1934989-1
(H. Théry e N. A. Mello-Théry. Atlas do Brasil: disparidades e dinâmicas do território. São Paulo: Edusp, 2018. Adaptado)
Considerando as transformações recentes na pirâmide etária brasileira, uma das suas consequências é
 

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1934818 Ano: 2020
Disciplina: Matemática
Banca: VUNESP
Orgão: EsFCEx

Na equação y’ + xy – x = 0, a solução particular para que y(1) = – 1 é:

 

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1934665 Ano: 2020
Disciplina: Matemática
Banca: VUNESP
Orgão: EsFCEx

A curva de equação !$ 4x^2 + 9y^2 – 36 = 0 !$ delimita uma área plana de medida igual a:

 

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Assinale a alternativa correta a partir dos conceitos de aprendizagem e desenvolvimento para Piaget.
 

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Em 1998, o Brasil foi um dos países pioneiros ao adaptar e calcular um IDH subnacional para todos os municípios brasileiros, com dados do Censo Demográfico, criando o Índice de Desenvolvimento Humano Municipal (IDHM).

(http://atlasbrasil.org.br/2013/data/rawData/publicacao_atlas_rm_pt.pdf)

Um dos pontos positivos do IDHM é o fato de ele

 

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1934215 Ano: 2020
Disciplina: Matemática
Banca: VUNESP
Orgão: EsFCEx
Considere as matrizes !$ A = \begin{bmatrix} a & 1 \\ 0 & b \end{bmatrix} !$ e !$ B = \begin{bmatrix} 15 & 4 \\ 0 & -1 \end{bmatrix} !$ Se !$ B = A^2 + 2A !$, então o valor de a · b é igual a
 

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