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Foram encontradas 35 questões.

Analise as afirmativas abaixo com relação à computação em nuvem (Cloud computing).

1. Implementa o dimensionamento elástico ou escalável, o que significa fornecer a quantidade adequada de recursos de TI sempre que necessário, dinamicamente.

2. Exige conhecimento específico e especializado em configuração de hardware e atualização de software básico, incluindo atualizações de segurança e correções.

3. Reduz o gasto de capital com aquisição de hardware e software, uma vez que são consumidos sob demanda.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

 

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A guia do MS Powerpoint do Microsoft 365 em português responsável por imprimir um dinamismo às trocas entre slides, aplicando efeitos de troca de slide como Transformar, Apagar, Revelar, dentre outros, é a:

 

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De acordo com as Diretrizes dos Centros de Atendimento Educacional Especializados em Educação especial (FCEE, 2020), relacione os serviços listados na coluna 1 aos seus respectivos objetivos na coluna 2.

Coluna 1 Serviços

1. Avaliação diagnóstica multidisciplinar

2. Programa de Estimulação Precoce

3. Serviço Pedagógico Específico

4. Programa de Educação Profissional

5. Serviço de Convivência

Coluna 2 Objetivos

( ) Proporcionar um conjunto de ações com objetivo de prevenir, avaliar, intervir e acompanhar, de forma clínico-terapêutica, o desenvolvimento de crianças de 0 a 6 anos, acometidas por atraso no desenvolvimento neuropsicomotor, a fim de atenuar déficits e possibilitar evoluções significativas no desenvolvimento delas.

( ) Qualificar a pessoa com deficiência intelectual, associada ou não a outras deficiências e ou transtorno do espectro autista (TEA), para o desempenho de funções profissionais, bem como realizar o encaminhamento e o acompanhamento de pessoas com deficiência (intelectual, mental, sensorial, física, múltipla) no mercado de trabalho.

( ) Avaliar alterações no desenvolvimento e na funcionalidade de pessoas, identificando suas correlações biopsicossociais com os Transtornos do Neurodesenvolvimento.

( ) Qualificar o processo de viver e envelhecer das pessoas idosas e/ou em processo de envelhecimento.

( ) Oportunizar a apropriação e a elaboração dos conceitos científicos e o desenvolvimento da funcionalidade do educando.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

 

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O objetivo da Política Estadual de Educação Especial de Santa Catarina é orientar, acompanhar e avaliar a educação:

 

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Analise as afirmativas abaixo de acordo com a Resolução 100/2016/CEE/SC com redação dada pela Resolução CEE/SC nº 26, de 19 de março de 2019.

As medidas a serem adotadas pelas escolas de educação básica do Sistema Estadual de Ensino deverão, quando previsto em seu Projeto Político-Pedagógico:

1. Conceder certificação à conclusão de Ensino Fundamental e Médio aos alunos que não atingiram as competências previstas na Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional para estas etapas.

2. A concessão desta certificação aplica-se somente aos alunos com deficiência intelectual e transtorno do espectro autista (TEA), com idade mínima de 16 anos, que tenham frequentado, no mínimo, 9 anos de escolarização para o ensino fundamental e com idade mínima de 18 anos que tenham frequentado, no mínimo, 12 anos de escolarização para o ensino médio obrigatórios.

3. Promover o avanço nos cursos ou anos, por classificação, sempre que se constatarem altas habilidades ou atendimento pessoal das expectativas de aprendizagem, correspondentes a todas as disciplinas ou áreas de conhecimento oferecidas no ano ou curso em que o aluno estiver matriculado.

4. Criar, quando couber, um núcleo de educação especial, formado pelos professores dos serviços especializados e equipe pedagógica da escola, com o objetivo de atender questões pertinentes a essa modalidade.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

 

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2610562 Ano: 2022
Disciplina: Educação Artística
Banca: FEPESE
Orgão: FCEE-SC
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Podemos afirmar sobre as práticas interpretativas no Barroco em relação à música vocal, que é curiosa a presença de um tipo específico de voz que era fruto de práticas de castração de um dos órgãos reprodutores masculinos, garantindo que mantivessem vozes agudas e desta forma pudessem atuar em espetáculos, assumindo personagens específicos. Hoje a prática não existe mais e dá lugar ao trabalho vocal que se apoia em aperfeiçoar o falsete, dando espaço ao que chamamos de contratenor.

Sobre a prática barroca descrita, estamos falando dos:

 

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2610561 Ano: 2022
Disciplina: Educação Artística
Banca: FEPESE
Orgão: FCEE-SC
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Caravaggio é considerado como o primeiro grande representante do barroco. Do mesmo artista, temos a obra “Medusa Mortula”.

Assinale a alternativa correta sobre essa obra.

 

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2610560 Ano: 2022
Disciplina: Educação Artística
Banca: FEPESE
Orgão: FCEE-SC
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Muito se discute sobre a inserção das tecnologias nas diversas formas de produção de arte. Há, no entanto, alguns críticos que discutem essas formas de reprodução que a arte assume principalmente após a revolução industrial.

Entre os autores que trazem debates de natureza crítica relacionada à arte, assinale a alternativa correta.

 

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2610559 Ano: 2022
Disciplina: Educação Artística
Banca: FEPESE
Orgão: FCEE-SC
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As artes visuais são marcadas pelas diversas manifestações contemporâneas que foram adquirindo identidade enquanto manifestação artística. A Arte da performance ganha ênfase nesse contexto. Muitas são as intervenções que acontecem nos grandes centros, propostas por inúmeros artistas. Dentro desse panorama, Marina Abramović ficou mundialmente conhecida pela performance “The Artist is Present” . Eis que, em maio de 2010, Marina fez esta performance durante 3 meses e por várias horas do dia, Abramovic sentava-se silenciosa em uma cadeira, de frente para uma segunda cadeira, que ficava vazia.

É correto afirmar sobre essa artista e sobre sua obra:

 

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2610524 Ano: 2022
Disciplina: Pedagogia
Banca: FEPESE
Orgão: FCEE-SC

Entendendo a acessibilidade como “[…] possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, dos espaços, mobiliários e equipamentos urbanos, das edificações, dos transportes e dos sistemas e meios de comunicação, por pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida” (BRASIL, 2000).

A atuação da Educação Especial tem se efetivado também pela oferta e ensino do uso de Tecnologias Assistivas, que visam ampliar a acessibilidade dos estudantes com deficiência.

São considerados recursos de Tecnologia Assistiva:

 

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