Foram encontradas 1.780 questões.
A mãe de uma criança de 3 anos e 2 meses de idade procurou o serviço de terapia ocupacional com a queixa principal de que a criança tem pobre função manual, não sendo capaz de realizar alcance. Apesar de não apresentar deformidades ósseas e encurtamento muscular, a criança mantém flexão de punhos e dedos e adução de polegar, o que dificulta a acomodação e a manipulação dos objetos. A criança tem o diagnóstico de paralisia cerebral, Sistema de Classificação da Função Motora Grossa (GMFCS) nível IV, quadriplegia espástica e faz acompanhamento com a equipe de fisioterapia e fonoaudiologia. Acerca desse caso clínico e dos conhecimentos correlatos, julgue os itens a seguir.
Um indivíduo classificado como GMFCS nível IV é capaz de andar utilizando um dispositivo manual de mobilidade.
Provas
A mãe de uma criança de 3 anos e 2 meses de idade procurou o serviço de terapia ocupacional com a queixa principal de que a criança tem pobre função manual, não sendo capaz de realizar alcance. Apesar de não apresentar deformidades ósseas e encurtamento muscular, a criança mantém flexão de punhos e dedos e adução de polegar, o que dificulta a acomodação e a manipulação dos objetos. A criança tem o diagnóstico de paralisia cerebral, Sistema de Classificação da Função Motora Grossa (GMFCS) nível IV, quadriplegia espástica e faz acompanhamento com a equipe de fisioterapia e fonoaudiologia. Acerca desse caso clínico e dos conhecimentos correlatos, julgue os itens a seguir.
Com base nesse caso clínico, em caso de prescrição de órteses para os membros superiores, ela deve ser dinâmica, para manter o alinhamento corretor das articulações e prevenir deformidades.
Provas
A mãe de uma criança de 3 anos e 2 meses de idade procurou o serviço de terapia ocupacional com a queixa principal de que a criança tem pobre função manual, não sendo capaz de realizar alcance. Apesar de não apresentar deformidades ósseas e encurtamento muscular, a criança mantém flexão de punhos e dedos e adução de polegar, o que dificulta a acomodação e a manipulação dos objetos. A criança tem o diagnóstico de paralisia cerebral, Sistema de Classificação da Função Motora Grossa (GMFCS) nível IV, quadriplegia espástica e faz acompanhamento com a equipe de fisioterapia e fonoaudiologia. Acerca desse caso clínico e dos conhecimentos correlatos, julgue os itens a seguir.
O desenvolvimento preciso da coordenação motora fina depende do desenvolvimento da coordenação motora grossa.
Provas
A mãe de uma criança de 3 anos e 2 meses de idade procurou o serviço de terapia ocupacional com a queixa principal de que a criança tem pobre função manual, não sendo capaz de realizar alcance. Apesar de não apresentar deformidades ósseas e encurtamento muscular, a criança mantém flexão de punhos e dedos e adução de polegar, o que dificulta a acomodação e a manipulação dos objetos. A criança tem o diagnóstico de paralisia cerebral, Sistema de Classificação da Função Motora Grossa (GMFCS) nível IV, quadriplegia espástica e faz acompanhamento com a equipe de fisioterapia e fonoaudiologia. Acerca desse caso clínico e dos conhecimentos correlatos, julgue os itens a seguir.
As funções de membros superiores se desenvolvem durante as atividades na posição de prona, quando o bebê inicia a transferência de peso do tronco e da cintura pélvica para as direções laterais e posteriores.
Provas
A mãe de uma criança de 3 anos e 2 meses de idade procurou o serviço de terapia ocupacional com a queixa principal de que a criança tem pobre função manual, não sendo capaz de realizar alcance. Apesar de não apresentar deformidades ósseas e encurtamento muscular, a criança mantém flexão de punhos e dedos e adução de polegar, o que dificulta a acomodação e a manipulação dos objetos. A criança tem o diagnóstico de paralisia cerebral, Sistema de Classificação da Função Motora Grossa (GMFCS) nível IV, quadriplegia espástica e faz acompanhamento com a equipe de fisioterapia e fonoaudiologia. Acerca desse caso clínico e dos conhecimentos correlatos, julgue os itens a seguir.
O conceito neuroevolutivo Bobath é uma das terapias pelo movimento indicadas para essa criança, pois não requer participação ativa do indivíduo, inibindo os movimentos atípicos por meio de pontos-chave de controle.
Provas
Em relação ao tratamento de crianças com transtorno de processamento sensorial (TPS) utilizando a abordagem de integração sensorial, julgue os itens a seguir.
O TPS é observado apenas em indivíduos que estão dentro do transtorno do espectro autista (TEA).
Provas
Em relação ao tratamento de crianças com transtorno de processamento sensorial (TPS) utilizando a abordagem de integração sensorial, julgue os itens a seguir.
Estabelecer uma aliança terapêutica entre os envolvidos é fundamental para que eles sejam capazes de trabalhar juntos em direção ao objetivo comum.
Provas
Em relação ao tratamento de crianças com transtorno de processamento sensorial (TPS) utilizando a abordagem de integração sensorial, julgue os itens a seguir.
Para avaliação, faz-se necessária apenas entrevista com os pais e questionários padronizados respondidos pelos responsáveis.
Provas
Em relação ao tratamento de crianças com transtorno de processamento sensorial (TPS) utilizando a abordagem de integração sensorial, julgue os itens a seguir.
O terapeuta é o único responsável pelas atividades a serem realizadas durante a sessão.
Provas
Em relação ao tratamento de crianças com transtorno de processamento sensorial (TPS) utilizando a abordagem de integração sensorial, julgue os itens a seguir.
A motivação intrínseca pela brincadeira deve ser mantida durante a intervenção.
Provas
Caderno Container