A partir da conceituação de ocupação da Associação Americana de Terapia Ocupacional (AOTA), avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F):

I. As ocupações incluem atividades que as pessoas precisam, querem e se espera que façam.
II. No processo de Terapia Ocupacional, a participação em ocupações é considerada tanto um meio como um fim.
III. Em cada grande categoria de ocupação encontram-se muitas ocupações específicas.

De cima para baixo, a sequência correta é:

Apesar da atuação de terapeutas ocupacionais em hospitais desde os primórdios da profissão, a especialidade de Terapia Ocupacional em Contextos Hospitalares só foi criada em:

A estimulação precoce busca estimular a criança a ampliar suas competências. Para isto, a estimulação:

I. deve ocorrer a partir dos 6 meses até os 2 anos de idade.
II. tem como referência os marcos do desenvolvimento neurotípico.
III. utiliza técnicas e recursos para estimular basicamente o desenvolvimento neuropsicomotor.

Dos itens acima:

É interessante observar, quando vemos crianças brincando, no hospital ou fora dele, a repetição que muitas vezes fazem de determinadas brincadeiras ou situações. Segundo autores como Winnicott (1975), Freud (1998) e Santa Roza (1999), isso pode ser uma tentativa de:

A especialidade de Terapia Ocupacional em Contextos Hospitalares apresenta três áreas de atuação. Quando o terapeuta ocupacional planeja e realiza intervenções terapêutico-ocupacionais no contexto de unidades de urgência, unidades semi-intensivas e/ou centros de terapia intensiva, ele está atuando, segundo a definição da Resolução 429 do COFFITO, na área:

Crianças e adolescentes com quadros crônicos graves e complexos muitas vezes evoluem para a dependência de tecnologias. Dentre os tipos de tecnologia utilizados, com os quais o terapeuta ocupacional vai lidar em suas intervenções com esta clientela, temos os Equipamentos que compensam funções vitais e os Suportes nutricionais e respiratórios, conforme apresentado na Coluna I. Estabeleça a correspondência com os exemplos da coluna II.

Coluna I

1. Equipamentos que compensam funções vitais. 2. Suportes nutricionais e respiratórios.

Coluna II

( ) oxigenoterapia. ( ) bolsas de colostomia. ( ) traqueostomia. ( ) gastrostomia. ( ) cateteres urinários.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

Dentro dos chamados Domínios da Terapia Ocupacional, a Associação Americana de Terapia Ocupacional (AOTA), classifica as Habilidades de desempenho e os Padrões de desempenho, conforme apresentado na Coluna I. Estabeleça a correta correspondência com os descritos na Coluna II:

Coluna I

1. Habilidades de desempenho. 2. Padrões de desempenho.

Coluna II

( ) papéis ocupacionais. ( ) regulação emocional. ( ) sociais. ( ) cotidiano. ( ) praxias.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

Leia com atenção as afirmativas a seguir, em relação ao brincar.

I. O que determina a existência do brincar é a intenção de quem brinca.

II. O brincar independe de objetos ou brinquedos.

III. O brincar não tem começo, meio e fim.

Das afirmativas acima:

Entre as várias dificuldades que a hospitalização pode trazer para a criança, está a permanência prolongada no leito. Isso limita os estímulos vestibulares, o que poderá levar a alterações vestibulares e insegurança gravitacional. Estas alterações podem:

O Saúde e Brincar é um núcleo de atenção integral à criança hospitalizada do IFF/Fiocruz criado há 30 anos, de caráter interdisciplinar, que utiliza o lúdico como estratégia de intervenção para promover a saúde da criança. Diferente das brinquedotecas, que são um espaço especialmente planejado para brincar, ele acontece nos espaços comuns de internação. O objetivo disto é: