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3047836 Ano: 2013
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB
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Com relação à norma NBR ISO/IEC 12207, julgue o item abaixo.

O suporte a usuários e a utilização do software fazem parte do processo de operação.

 

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3047835 Ano: 2013
Disciplina: TI - Gestão e Governança de TI
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB
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Julgue o item seguinte, relativos a UML 2.0, BPM e BPMN.

Em BPMN 2.0, o diagrama de conversação diferencia-se do diagrama de coreografia por representar a relação das trocas de informações e não necessariamente o fluxo delas.

 

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3047834 Ano: 2013
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB
No que se refere ao projeto político-pedagógico (PPP), julgue o próximo item.

A gestão democrática, que abrange as dimensões pedagógica, administrativa e financeira, deve ser compreendida não apenas como um princípio constitucional, mas, também, como um objetivo a ser atingido.
 

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3047833 Ano: 2013
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB
No que se refere ao projeto político-pedagógico (PPP), julgue o próximo item.

O PPP deve mobilizar a comunidade acadêmica para produzir mudanças organizacionais, devendo, ainda, orientar-se, sempre, pelo caráter inovador e pela padronização e uniformidade de ações.
 

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3047832 Ano: 2013
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB
No que se refere ao projeto político-pedagógico (PPP), julgue o próximo item.

Filosofia do curso, perfil do profissional a ser formado, condições de infraestrutura, estrutura acadêmica, perspectivas futuras e diretrizes gerais para a pós-graduação, pesquisa e extensão são itens básicos para o estabelecimento dos componentes do PPP.
 

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3047831 Ano: 2013
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB
No que se refere ao projeto político-pedagógico (PPP), julgue o próximo item.

Um dos itens necessários à avaliação do ensino é a existência de um PPP, que pressupõe um conjunto determinado de atividades programadas e definidas que expressem uma inovação regulatória.
 

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3047830 Ano: 2013
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB
Tendo em vista que o cargo de técnico em assuntos educacionais exige do seu exercente a compreensão das abordagens contemporâneas de educação, treinamento e desenvolvimento do capital humano, julgue o item a seguir.

As ações de treinamento e desenvolvimento não devem focar apenas o funcionário, mas também a estrutura organizacional, visto que esse processo de aprendizagem visa alteração positiva do comportamento do profissional.
 

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3047829 Ano: 2013
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB
Tendo em vista que o cargo de técnico em assuntos educacionais exige do seu exercente a compreensão das abordagens contemporâneas de educação, treinamento e desenvolvimento do capital humano, julgue o item a seguir.

No âmbito das organizações, treinamento e desenvolvimento constituem um processo com alguns objetivos e procedimentos que devem ser muito bem definidos para se estruturar um posicionamento estratégico da organização.
 

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3047828 Ano: 2013
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB
Tendo em vista que o cargo de técnico em assuntos educacionais exige do seu exercente a compreensão das abordagens contemporâneas de educação, treinamento e desenvolvimento do capital humano, julgue o item a seguir.

Rodízios, reuniões informativas, visitas e assinaturas de jornais e revistas são exemplos de modalidades de treinamento.
 

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3047827 Ano: 2013
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB
Tendo em vista que o cargo de técnico em assuntos educacionais exige do seu exercente a compreensão das abordagens contemporâneas de educação, treinamento e desenvolvimento do capital humano, julgue o item a seguir.

Identificação, aquisição, desenvolvimento, compartilhamento e distribuição, utilização e indexação do conhecimento são processos essenciais da gestão do conhecimento.
 

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