A dimensão crítico-social dos conteúdos é uma metodologia de estudo e interpretação dos objetos de conhecimento, explicitados nas matérias de ensino, como produtos da atividade humana e a serviço da prática social. Nas matérias de estudo, estudam-se as leis objetivas dos fatos, os fenômenos da natureza e da sociedade, investigando-se as suas relações internas e a sua essência constitutiva por trás das aparências (LIBÂNEO, 2013).

Avalie as afirmações sobre o ensino dos conteúdos escolares, segundo a dimensão crítico-social na prática pedagógica.

I. Usa de material concreto mostrado, demonstrado, manipulado, sendo a chave do ensino atualizado para gravar na mente o que é captado pelos sentidos.

II. Objetiva a apropriação de conhecimentos e habilidades mediante o domínio ativo e prático de modos de atuação crítica e criativa na vida, na profissão, no exercício da cidadania.

III. Predomina o método pela lógica e sequência da matéria apresentada ao aluno, para facilitar a condução didática dos conteúdos.

IV. Emprega os métodos didáticos e os próprios da ciência: observação da realidade, identificação das propriedades e relações de eventos com outros, comparação de diferentes situações.

Está correto APENAS o que se afirma em:

O funcionário não docente, que atua na escola, exerce também função educativa junto aos estudantes. Portanto, é necessário o seu aperfeiçoamento profissional, na especificidade como um educador (TROJAN; TAVARES, 2007).

Essa necessidade é justificada, porque esse funcionário faz parte, EXCETO,

Em várias circunstâncias do nosso meio escolar, algumas falas cotidianas são dirigidas aos estudantes, na sala de aula, para alertá-los quanto aos seus estudos. Entre essas, a da prática comum de dizer-lhes que não estão atentos e brincando, por isso, devem esperar pelo pior, o que lhes acontecerá no dia da prova (LUCKESI, 2018).

Sob essa perspectiva, é INCORRETO afirmar que essa prática tem sido corroborada por meio

Um usuário fez uma cópia dos seus principais arquivos em um dispositivo de armazenamento. Essa atividade é conhecida por:

Segundo Vasconcellos (2002), na perspectiva do planejamento participativo, o processo de elaboração do Projeto Político-Pedagógico (PPP) deve ser feito sob o rigor teórico-metodológico, tendo em conta etapas que norteiam a sua construção.

Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir, quanto às etapas do processo de construção do PPP, conforme proposto por Vasconcellos (2002).

A elaboração do Projeto Político-Pedagógico é uma oportunidade da comunidade definir, em conjunto, a escola que deseja construir, o que é caracterizado na etapa denominada ________________. O registro da avaliação da distância em que se encontra a escola e o horizonte almejado ocorre na etapa ________________. Para definir os passos a serem dados, diminuindo-se essa distância, registra-se na etapa ________________. O grande potencial do planejamento participativo está em oferecer os instrumentos de passagem do desejado à realidade. Isto é registrado nas etapas ________________ e ________________.

A sequência que preenche, CORRETAMENTE, as lacunas do texto é:

Analise as seguintes afirmações sobre internet, navegadores web e redes sociais.

I. Internet é uma rede pública, mas segura se usada dentro da empresa.

II. Ao clicar em um link de uma página da web, o navegador web irá iniciar um processo de acesso ao e-mail do usuário.

III.O twitter é uma rede social semelhante ao facebook, que permite, por exemplo, publicar blogs jornalísticos.

Está CORRETA:

Um usuário do Sistema Operacional Microsoft Windows 10 deseja copiar arquivos de um pendrive para o computador. Ele deve usar o gerenciador de arquivos conhecido por:

Analise as seguintes afirmações sobre o software Microsoft Word versão 2013 ou superior:

I. É possível configurar a orientação da página.

II. É possível adicionar uma tabela.

III.É possível inserir uma quebra de página.

Estão CORRETAS:

Assinale a opção que NÃO contém uma descrição correta de um tipo de slide que pode ser inserido no Microsoft Power Point 2013 ou superior em português:

Suponha que no Microsoft Excel foram inseridos os seguintes valores para as células: A1 = 1, B2 = 2, C3 = 3, D4 = 4, E5 = 5. Indique o valor da célula F6 se nela for inserida a seguinte fórmula: =(D4/B2)+(C3^2)-(A1*E5)+1