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Referente à conservação e restauro das superfícies em
pedra, quando ocorre a perda de continuidade entre as
camadas superficiais do material, com respeito a seu
substrato, acontece o fenômeno conhecido como:
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Pau-a-pique é um sistema construtivo que se caracteriza
por manter paredes não estruturais, sempre inseridas num
sistema estrutural de madeira constituído por baldrames,
esteios, e vigas madres. Os fechamentos dos vãos são feitos
por grades de madeira (pau-a-pique e ripas) que recebem
argamassa de ambos os lados, assim como reboco de
revestimento. Para o historiador Carlos Lemos, o sistema do
pau-a-pique é erudito quando:
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Ao se fabricar uma urupema, usualmente utilizada em
habitações simples como vedação dos vãos de portas e
janelas, devemos usar:
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Umforroemgamela, quanto à forma, normalmente:
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Sobre uma janela enrelhada, o mais correto seria afirmar
que:
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Dentre as cartas patrimoniais, aquela que trata
especificamente do ambiente humano é a:
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Ainda segundo a Carta de Veneza, “...a restauração é uma
operação que deve ter caráter excepcional. Tem por objetivo
conservar e revelar os valores estéticos e históricos do
monumento e fundamenta-se no respeito ao material original
e aos documentos autênticos.” luz deste seu Art. 9º, termina
a restauração:
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ACarta de Veneza enuncia:
Art. 3º - A conservação e a restauração dos monumentos visam salvaguardar tanto a obra de arte quanto o testemunho histórico.
Art. 4º -Aconservação dos monumentos exige, antes de tudo, manutenção permanente.
Estes são conceitos referentes, segundo esta mesma carta, respectivamente, a:
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O Decreto Lei nº 25, de 30/11/1937, que organiza a
proteção do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, elenca
quatro livros de tombo. São eles os livros doTombo:
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A conferência do Escritório Internacional de Museus, da
Sociedade das Nações, que elaborou a Carta de Atenas, um
dos baluartes da preservação do patrimônio cultural no
mundo, em suas conclusões gerais, assegurava
“...profundamente convencida de que a melhor garantia da
conservação de monumentos e obras de arte vem do respeito
e do interesse dos próprios povos, considerando que esses
sentimentos podem ser grandemente favorecidos por uma
ação apropriada dos poderes públicos, emite o voto de que os
educadores habituem a infância e a juventude a se absterem
de danificar os monumentos, quaisquer que eles sejam, e lhes
façam aumentar o interesse de uma maneira geral, pela
proteção dos testemunhos de toda a civilização.” Isso é uma
flagrante preocupação com:
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