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No contexto da Educação Bilíngue de Surdos, a escola
desempenha um papel fundamental na constituição da
identidade do aluno Surdo e no seu desenvolvimento
cognitivo.
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre esse modelo educacional.
( ) A escola deve valorizar a Libras como a língua própria dos alunos Surdos, evitando o seu uso apenas como ferramenta ou um recurso de acessibilidade para ensinar o Português; a Libras deve ser utilizada para que o aluno Surdo construa significados, amplie seus conhecimentos e vivencie plenamente a sua cultura.
( ) O cotidiano escolar deve valorizar a Libras como primeira língua, com professores fluentes que respeitem sua gramática própria, tendo nesse contexto, a Língua Portuguesa ensinada na modalidade escrita, focando em seu papel social e na interação com o mundo.
( ) As experiências dos alunos Surdos devem priorizar a estrutura gramatical da Língua Portuguesa (LP) utilizando a Libras apenas como um código de tradução literal, tendo professores ouvintes como base, uma vez que a escrita da LP deve ser a principal base para o conhecimento.
( ) A educação bilíngue defende que o contato com a língua de sinais ocorra o mais cedo possível; com isso, garante que o aluno Surdo desenvolva sua inteligência e linguagem de forma adequada, por meio de programas de estímulo linguístico desde a primeira infância.
( ) A língua de sinais é a marca principal da identidade e da cultura Surda, pois baseia-se na experiência visual para a comunicação, sendo por meio dessa língua que o aluno Surdo constrói seus sentidos, interage com o mundo e tem acesso ao conhecimento universal.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é:
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre esse modelo educacional.
( ) A escola deve valorizar a Libras como a língua própria dos alunos Surdos, evitando o seu uso apenas como ferramenta ou um recurso de acessibilidade para ensinar o Português; a Libras deve ser utilizada para que o aluno Surdo construa significados, amplie seus conhecimentos e vivencie plenamente a sua cultura.
( ) O cotidiano escolar deve valorizar a Libras como primeira língua, com professores fluentes que respeitem sua gramática própria, tendo nesse contexto, a Língua Portuguesa ensinada na modalidade escrita, focando em seu papel social e na interação com o mundo.
( ) As experiências dos alunos Surdos devem priorizar a estrutura gramatical da Língua Portuguesa (LP) utilizando a Libras apenas como um código de tradução literal, tendo professores ouvintes como base, uma vez que a escrita da LP deve ser a principal base para o conhecimento.
( ) A educação bilíngue defende que o contato com a língua de sinais ocorra o mais cedo possível; com isso, garante que o aluno Surdo desenvolva sua inteligência e linguagem de forma adequada, por meio de programas de estímulo linguístico desde a primeira infância.
( ) A língua de sinais é a marca principal da identidade e da cultura Surda, pois baseia-se na experiência visual para a comunicação, sendo por meio dessa língua que o aluno Surdo constrói seus sentidos, interage com o mundo e tem acesso ao conhecimento universal.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é:
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A Educação Bilíngue de Surdos pressupõe um modelo
de ensino que respeita a singularidade linguística e
cultural do aluno Surdo.
Sobre a implementação desse modelo e a relação entre a Libras e a Língua Portuguesa no contexto escolar, é correto afirmar que a escola que atende alunos Surdos deve
Sobre a implementação desse modelo e a relação entre a Libras e a Língua Portuguesa no contexto escolar, é correto afirmar que a escola que atende alunos Surdos deve
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Avalie o que se afirma sobre a Literatura Surda e a
identidade cultural do sujeito Surdo.
I- Literatura Surda é comparada a uma árvore cujas folhas (histórias) são levadas pelo vento, espalhando-se, transformando-se e criando novas raízes onde chegam.
II- A Literatura Surda emociona aqueles (os Surdos) que compreendem o mundo por meio da visão, trazendo brilho e encantamento.
III- A Literatura Surda tem um papel emocional importante, pois é capaz de emocionar e transformar aqueles que compreendem o mundo por meio da visão, trazendo brilho e encantamento.
IV- A Literatura Surda proporciona a transmissão de histórias dentro das comunidades Surdas permitindo que a cultura Surda se espalhe de forma única e análoga pelo mundo, uma vez que as línguas de sinais possuem uma gramática intuitiva que dispensa processos complexos de tradução entre diferentes países.
Está correto apenas o que se afirma em
I- Literatura Surda é comparada a uma árvore cujas folhas (histórias) são levadas pelo vento, espalhando-se, transformando-se e criando novas raízes onde chegam.
II- A Literatura Surda emociona aqueles (os Surdos) que compreendem o mundo por meio da visão, trazendo brilho e encantamento.
III- A Literatura Surda tem um papel emocional importante, pois é capaz de emocionar e transformar aqueles que compreendem o mundo por meio da visão, trazendo brilho e encantamento.
IV- A Literatura Surda proporciona a transmissão de histórias dentro das comunidades Surdas permitindo que a cultura Surda se espalhe de forma única e análoga pelo mundo, uma vez que as línguas de sinais possuem uma gramática intuitiva que dispensa processos complexos de tradução entre diferentes países.
Está correto apenas o que se afirma em
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Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I- Ser Surdo é muito mais do que não ouvir, é uma forma de estar no mundo, significa uma experiência na convivência do ser na diferença, significa uma questão de vida, de identidade, ser um sujeito de direitos.
PORQUE
II- Ser Surdo não se trata de uma deficiência, mas de identidade, de uma experiência visual que utiliza a visão como meio de comunicação, onde nasce a cultura Surda que aparece no uso da língua de sinais e no jeito próprio do Surdo de ser, de aprender, de se expressar, de conhecer o mundo.
Sobre as asserções é correto afirmar que
I- Ser Surdo é muito mais do que não ouvir, é uma forma de estar no mundo, significa uma experiência na convivência do ser na diferença, significa uma questão de vida, de identidade, ser um sujeito de direitos.
PORQUE
II- Ser Surdo não se trata de uma deficiência, mas de identidade, de uma experiência visual que utiliza a visão como meio de comunicação, onde nasce a cultura Surda que aparece no uso da língua de sinais e no jeito próprio do Surdo de ser, de aprender, de se expressar, de conhecer o mundo.
Sobre as asserções é correto afirmar que
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Considerando as características da Língua Brasileira
de Sinais (Libras) e sua importância no desenvolvimento cognitivo e social da criança Surda, é correto
afirmar que(,)
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Uma rede formada por vários dispositivos infectados
e controlados remotamente é conhecida, corretamente, como
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O principal risco de utilizar uma conta com privilégios
administrativos no dia a dia é
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Um código malicioso projetado para monitorar atividades do usuário sem seu conhecimento é corretamente chamado de
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Um software que IMPEDE o acesso aos dados e exige
pagamento para liberá-los é caracterizado como
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O serviço de DNS é responsável por
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