Foram encontradas 50 questões.
Em relação à Educação Profissional e
Tecnológica, assinale a alternativa correta de
acordo com a Resolução nº 1/2021 do Conselho
Nacional de Educação.
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Sobre educação profissional, assinale a
alternativa correta em conformidade com a
Lei Federal nº 9.394/1996, que estabelece as
diretrizes e bases da educação nacional.
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De acordo com a Lei Federal nº 9.394/1996, que
estabelece as diretrizes e bases da educação
nacional, assinale a alternativa correta.
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O IFMA promove o Ensino Médio integrado à
Educação Profissional. Essa modalidade está
prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDB) nº 9.394/1996, em que os
estudantes desenvolvem o Ensino Médio e a
Educação Profissional de maneira integrada, em
curso único, com matrícula e certificação única,
visando a uma educação intelectual e tecnológica.
Essa proposta constitui-se em uma possibilidade
de
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A estruturação do trabalho docente inclui
elementos que integram o processo de ensino-aprendizagem. Quais são esses elementos?
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Uma instituição de ensino, ao desenvolver a
interdisciplinaridade, não pode permanecer na
prática empírica ou em suposições didáticas
convencionais; sendo necessário analisar
detalhadamente os ‘porquês’ dessa prática.
Portanto interdisciplinaridade escolar não pode
ser confundida com interdisciplinaridade
científica.
A partir do excerto apresentado, é correto afirmar que a interdisciplinaridade científica só é possível
A partir do excerto apresentado, é correto afirmar que a interdisciplinaridade científica só é possível
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A ação pedagógica está envolvida por três
elementos básicos: professor, matéria e aluno. A
partir desse contexto, assinale a alternativa que
apresenta apenas dois aspectos que fazem parte
das ações didático-pedagógicas.
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Em relação às tendências pedagógicas, relacione
as colunas e assinale a alternativa com a
sequência correta.
1. Pedagogia Tradicional. 2. Pedagogia Renovada. 3. Pedagogia Libertadora. 4. Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos.
( ) Dá importância ao domínio sólido de alunos e professores dos conteúdos científicos como condição para a participação efetiva na sociedade.
( ) A concepção de ensino é empregada como impressão de imagens propiciadas ora pela palavra ora pela observação sensorial.
( ) As práticas educacionais estão assentadas na educação popular.
( ) O processo de ensino respeita as capacidades e aptidões individuais, a ação ocorre conforme o ritmo de aprendizagem dos alunos.
1. Pedagogia Tradicional. 2. Pedagogia Renovada. 3. Pedagogia Libertadora. 4. Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos.
( ) Dá importância ao domínio sólido de alunos e professores dos conteúdos científicos como condição para a participação efetiva na sociedade.
( ) A concepção de ensino é empregada como impressão de imagens propiciadas ora pela palavra ora pela observação sensorial.
( ) As práticas educacionais estão assentadas na educação popular.
( ) O processo de ensino respeita as capacidades e aptidões individuais, a ação ocorre conforme o ritmo de aprendizagem dos alunos.
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A avaliação da aprendizagem praticada nas
instituições de ensino, em verdade, são exames.
Essa ação
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Leia o seguinte caso hipotético:
Um professor do curso de Administração, na disciplina de Empreendedorismo, aplica a metodologia da mediação dialética. No entanto, no meio de uma de suas aulas, os alunos passam a questioná-lo dizendo que, na teoria, tudo era bonito e fácil, mas quando iam para a prática tudo se tornava totalmente diferente.
O caso apresentado demonstra que
Um professor do curso de Administração, na disciplina de Empreendedorismo, aplica a metodologia da mediação dialética. No entanto, no meio de uma de suas aulas, os alunos passam a questioná-lo dizendo que, na teoria, tudo era bonito e fácil, mas quando iam para a prática tudo se tornava totalmente diferente.
O caso apresentado demonstra que
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