Informação acrescentada a um elemento descritivo para auxiliar a identificação, compreensão e/ou uso do registro de autoridade, denomina-se:

O gráfico apresentado na figura a seguir corresponde à variação da taxa de infiltração de água no solo em área de pastagem, cujos dados foram obtidos por um simulador de chuva portátil.

Analisando o gráfico, a lâmina de água infiltrada no solo durante os 10 minutos finais do teste foi de:

O manifesto datado de 1932, período do governo de Getúlio Vargas, que vislumbrava a possibilidade de interferir na organização da sociedade brasileira do ponto de vista da educação, ficou conhecido como:

Assinale a opção abaixo que apresente organelas que ocorrem exclusivamente em uma célula animal:

Segundo a NBR 13714, sistemas de hidrantes e de mangotinhos para combate a incêndio, o compartimento, embutido ou aparente, dotado de porta, destinado a armazenar mangueiras, esguichos, carreteis e outros equipamentos de combate a incêndio, capaz de proteger contra intempéries e danos diversos, é denominado:

Leia o texto a seguir, de Fernando Rebouças:

Ordem na Dissertação: Indução e Dedução

Na dissertação há caminhos de organização da linha de pensamento e argumentos a serem escritos, todo argumento deve ter um conjunto de exposição de ideias que siga um caminho consciente e claro para o leitor. Nesta situação de exposição de ideias há dois métodos básicos de raciocínio: a indução e a dedução.

A indução parte da observação de elementos conhecidos, concretos e particulares, com o objetivo de atingir uma conclusão sobre um ponto de vista ou ideia geral, de acesso a todos. Por exemplo, quando escrevemos sobre Copa do Mundo, podemos iniciar o texto com a história da seleção brasileira, que pertence ao nosso conhecimento particular futebolístico, para depois dissertarmos sobre as outras seleções e o evento em si.

A dedução já parte do inverso, inicia a partir de elementos gerais, desconhecido em direção aos elementos particulares de maior conhecimento. Pode partir de uma hipótese abstrata, de caráter geral, tentamos relacioná-los com situações factíveis e conhecidos (particulares), para buscarmos uma conclusão.

Na dedução iniciaríamos a partir de uma Copa do Mundo futura, de um ano distante, em qual país seria realizada? Quais países seriam favoritos? O nosso país teria novamente uma grande seleção no futuro? Daí viríamos para o presente, o nosso tempo conhecido e analisaríamos os nossos novos talentos hoje revelados, além de nossa tradição neste esporte. A relação entre indução-dedução ocorre não somente ao tempo, mas em situações, fatos, e opiniões dissertadas.

No texto lido, a indução e a dedução são explicadas como formas opostas de raciocínio. Sendo assim, analise as proposições de I a III, que seguem, e assinale a alternativa correta.

I. A Indução é o raciocínio próprio dos investigadores (quando faltam pistas de um crime) e cientistas (quando faltam dados concretos sobre uma pesquisa).

II. A Dedução é uma forma mais segura de raciocínio, porque é baseada em dados mais abrangentes e já aceitos.

III. Indução é o raciocínio que parte do geral para o particular (vai do todo a uma parte).

No circuito abaixo, qual deve ser o valor do resistor (R) para os dados abaixo?

(Dados: V_dc = 10 V, I = 10 mA e V_LED = 2 V (queda de tensão no diodo emissor de luz)).

Sua empresa adquiriu recentemente um Sistema de Detecção de Intrusão (IDS – Intrusion Detection System). Ao verificar as especificações técnicas do equipamento, você percebe que ele utiliza técnicas estatísticas para detecção. Com essa informação, você pode concluir que o IDS da sua empresa detecta intrusões com base em

As informações relacionadas ao funcionamento e às peculiaridades que caracterizam grupos e equipes de trabalho favorecem a reflexão a respeito da complexidade do comportamento humano inserido no cenário organizacional.

Dentro dessa complexa questão, é correto afirmar:

Considerando a norma NB 88 da ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas – para produção de Resumos Informativos, assinale a alternativa INCORRETA.