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Foram encontradas 40 questões.

1878183 Ano: 2018
Disciplina: História
Banca: IF-MT
Orgão: IF-MT
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“Por aquela mesma década [1950], após várias divisões administrativas, o leste mato-grossense comportava os seguintes municípios com os seus respectivos distritos: Alto Araguaia (Alto Garças, Itiquira e Ponte Branca); Guiratinga (Alcantilado, Batovi, Cassununga, Tesouro e Torixoréu); Barra do Garças (Araguainha, Cocalinho, São Félix); e Poxoréu (Alto Coité, Coronel Ponce, Ponte de Pedra, Rondonópolis e Toriparu).

(LUCÍDIO, João A. Botelho. Tensões e conflitos no “Planalto dos Acantilados”: Bororos, Fazendeiros e Garimpeiros no Leste de Mato Grosso (1880-1925). In: RODRIGUES, C.; JOANONI NETO, V. Nova História do Mato Grosso Contemporâneo. Cuiabá: EdUFMT, 2018)

O parágrafo acima refere-se à região leste de Mato Grosso por volta da década de 1950, muito conhecida pela exploração de diamantes. Mesmo considerando as especificidades da história dos municípios, citados no parágrafo acima, há características históricas que os tornam inicialmente semelhantes à época. Marque a alternativa correta:

 

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1878182 Ano: 2018
Disciplina: História
Banca: IF-MT
Orgão: IF-MT
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“Novas engrenagens internacionais transformam a economia mundial, as grandes potências hegemônicas descobrem, nas áreas periféricas — inclusive no Brasil —, um mercado lucrativo para aplicações financeiras e passam a investir fortemente ali, onde a mão de obra é barata, os direitos sociais estão longe de serem conquistados e a matéria-prima é farta e disponível. O capitalismo financeiro complementa as conquistas dos países industrializados e os trustes e cartéis darão novas formas às políticas monopolistas”.
(NEVES, Margarida de Souza. Os cenários da República. O Brasil na virada do século XIX para o século XX. In: FERREIRA, Jorge; DELGADO, Lucília de A.N. (Orgs.) O Brasil Republicano. O tempo do liberalismo excludente. Da Proclamação da República à Revolução de 1930. 4.ed.Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2010.)
Considerando que o fragmento acima faz referência ao processo de consolidação e expansão do capitalismo em fins do século XIX, dentro de um constructo de ideal moderno de civilização e progresso, e que neste momento o Brasil passa por mudanças importantes com a instauração da República e os impactos daí decorrentes, marque a alternativa correta acerca do Brasil:
 

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1878180 Ano: 2018
Disciplina: História
Banca: IF-MT
Orgão: IF-MT
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“Após a Segunda Guerra Mundial, quando os Estados Unidos assumem o papel internacional de guardiães do chamado mundo livre contra o avanço do comunismo, a América Latina e o Caribe passam a sofrer crescentes interferências sob o argumento do combate ao expansionismo soviético.[...] O exemplo emblemático que sustenta esse tipo de preocupação é a Revolução Cubana, considerada fator catalisador de novos movimentos similares”.
(AYERBE, Luis Fernando. A Revolução Cubana. São Paulo, UNESP, 2004.)
A partir do texto acima, marque a alternativa correta a respeito do desencadeamento da Revolução Cubana:
 

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Roberto, Tamires e Sabrina são candidatos hipotéticos que participarão de um processo seletivo para os cursos técnicos integrados ao ensino médio ofertados pelo IFMT. Roberto cursou o ensino fundamental (do 1º ao 9º ano) em escola pública, é branco e apresenta renda familiar bruta per capita de R$ 3.000,00. Tamires cursou o primeiro ano do ensino fundamental em escola privada e o restante (do 2ª ao 9ª ano) em escola pública, é autodeclarada preta e apresenta renda familiar bruta per capita de R$ 500,00. Sabrina cursou o ensino fundamental (do 1º ao 9º ano) em escola pública, é autodeclarada parda, surda e apresenta renda familiar bruta per capita de R$ 800,00. Considerando a Lei 12.711 /2012, que trata da reserva de vagas (cotas) para o ingresso nas universidades federais e nas instituições federais de ensino técnico de nível médio, alterada pela 13.409/2016, regulamentada pelo Decreto 7.824/2017, alterado pelo Decreto 9.034/2017, e normatizada pela Portaria Normativa MEC 09/2017, assinale a alternativa correta:
 

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Embasado na Lei 9.394/1996 e nas alterações introduzidas pela Lei 11.741 /2008, julgue as sentenças a seguir e, então, assinale a alternativa correta.
I - A educação profissional e tecnológica, no cumprimento dos objetivos da educação nacional, integra- se apenas aos cursos de nível superior e às dimensões do trabalho, da ciência e da tecnologia.
II - Os cursos de educação profissional e tecnológica poderão ser organizados por eixos tecnológicos, possibilitando a construção de diferentes itinerários formativos, observadas as normas do respectivo sistema e nível de ensino.
III - Os cursos de educação profissional tecnológica de graduação e pós-graduação organizar-se-ão, no que concerne a objetivos, características e duração, de acordo com as diretrizes curriculares nacionais estabelecidas pelo Ministério da Educação.
IV - A educação profissional será desenvolvida em articulação com o ensino regular ou por diferentes estratégias de educação continuada, em instituições especializadas ou no ambiente de trabalho.
V - As instituições de educação profissional e tecnológica, além dos seus cursos regulares, oferecerão cursos especiais, abertos à comunidade, condicionada a matrícula à capacidade de aproveitamento e necessariamente ao nível de escolaridade.
 

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Com fulcro no Decreto 1.171 /1994, NÃO é vedado ao servidor público:
 

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De acordo com a Lei 9.795/1999, em seu art. 4°, são princípios básicos da educação ambiental, exceto:
 

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No Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH, 2007), "a Educação em Direitos Humanos é compreendida como um processo sistemático e multidimensional que orienta a formação do sujeito de direitos", articulando as dimensões relacionadas a seguir. Entre estas, há uma que NÃO está correta. Assinale-a:
 

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Na obra Pedagogia histórico-crítica (2011 ), Saviani define a pedagogia histórico-crítica como uma forma de compreender a questão educacional. Sobre essa definição, marque a alternativa correta:
 

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A Portaria Normativa MEC 9/2017, que define a implementação das reservas de vagas por parte das instituições federais de ensino vinculadas ao Ministério da Educação que ofertam vagas de educação superior e das instituições federais de ensino que ofertam vagas em cursos técnicos de nível médio, observará:
 

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