Em relação à treliça abaixo, considere para a tração o sinal positivo e adote: !$ {\large{1\over \mathsf{cos}~(45^\circ)}}=\sqrt{2} !$ e !$ \mathsf{cos}~(45^\circ)=\large{\sqrt{2}\over2} !$.

Assinale a alternativa que apresenta as solicitações normais nas diagonais E-B, B-F e C-G da treliça.

O quadro a seguir apresenta os resultados do ensaio à compressão do concreto aos 28 dias, em MPa, representando parte do concreto lançado no 5.º pavimento de um edifício onde o f_ck = 20 MPa.

CP nº	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
fc28 (MPa)	23	25,2	21,8	22,9	22,9	21,8	24	20,9	23,7	23,8	24,2	23
	21	24,8	22,2	23,6	21,8	22,2	21,5	21,9	22,2	23,8	22,7	24,5

!$ \mathsf{f_{ck,est}=2{\large{f_1~+~f_2~+~f_3~+~...~+~f_{m-1}\over m~-~1}}-f_m\ge\Psi_6f_1} !$, sendo !$ \mathsf{\Psi}_6=0,98 !$.

O valor que mais se aproxima do f_ck,est, em MPa, é:

A Lei n.º 11.892, de 29 de dezembro de 2008, institui a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, cria os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, e dá outras providências. Em relação aos objetivos dos Institutos Federais, conforme determina essa lei, considere:

I- Ministrar educação profissional técnica de nível médio; prioritariamente na forma de cursos integrados, para os concluintes do ensino fundamental e para o público da educação de jovens e adultos.

II- Ministrar cursos de formação inicial e continuada de trabalhadores, objetivando a capacitação, o aperfeiçoamento, a especialização e atualização de profissionais, em todos os níveis de escolaridade, nas áreas de educação profissional e tecnológica.

III- Realizar pesquisas aplicadas, estimulando o desenvolvimento de soluções técnicas e tecnológicas, estendendo seus benefícios à comunidade.

IV- Desenvolver atividades de extensão com a finalidade de fornecer à comunidade em geral espaço com infraestrutura para o seu entretenimento.

São objetivos dos Institutos Federais:

Trabalhando em sala de aula com atividades relativas ao estudo de textos, o professor identifica em alguns alunos grande dificuldade no desenvolvimento do trabalho. Orienta aos alunos que trabalhem em pequenos grupos para discutirem, debaterem e socializarem a compreensão do texto. Identifica que, dessa forma, os alunos conseguem assimilar melhor o significado do texto e apresentam ótimo desempenho em relação à atividade dada. Com essa prática, o professor revela conceber o conhecimento na perspectiva

Sobre o fenômeno golpe de Aríete, marque a afirmativa INCORRETA.

A história das ideias educacionais no Brasil é marcada por um conjunto de tendências que dão suporte à organização e gestão do trabalho pedagógico na escola. A par disso, o momento atual vem sendo caracterizado pela necessidade de rompimento com o burocratismo, autoritarismo, rotinas rígidas em favor de uma prática pedagógica que favoreça a participação, o trabalho coletivo, a criatividade, a inovação e a valorização da diversidade. Um professor comprometido com esses princípios desenvolverá o seu trabalho ancorado

A viga em balanço está sujeita ao carregamento indicado no esquema abaixo.

Marque a alternativa que apresenta o maior valor absoluto do momento fletor.

A face exterior de uma parede será pintada com emulsão de resinas acrílicas, em duas demãos.

Analise as informações apresentadas nas tabelas abaixo.

Materiais	Consumo/m2	Especificação	Valor R$ / Lata
Tinta seladora	0,25 L	Lata com 20 L	160,00
Resina acrílica	0,20 L	Lata com 20 L	300,00

Marque o valor, em reais, que mais se aproxima do preço/m².

Marque a alternativa que apresenta o significado dos termos f_c0k e f_e0k, respectivamente, utilizados no projeto das estruturas de madeira.