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Foram encontradas 40 questões.

1356047 Ano: 2015
Disciplina: Comunicação Social
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
Sobre a produção de house organ, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) É uma peça informativa que deve divulgar conteúdo sobre a organização de interesse dos funcionários e informações sobre os funcionários de interesse para a organização.
( ) É direcionada ao público interno de uma organização e deve privilegiar conteúdos que destaquem os altos escalões e de elogios à empresa.
( ) Como veículo de integração, é aconselhável que a organização incentive a participação de funcionários na produção de house organs e o debate aberto sobre o ambiente corporativo.
( ) Em organizações que comportem diferentes níveis de público interno, é recomendável a prática da segmentação, formatando veículos para atender necessidades específicas entre os vários setores.
Assinale a sequência correta.
 

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1356032 Ano: 2015
Disciplina: Português
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
Hoje eu completei oitenta e cinco anos. O poeta nasceu de treze. Naquela ocasião escrevi uma carta aos meus pais, que moravam na fazenda, contando que eu já decidira o que queria ser no meu futuro. Que eu não queria ser doutor. Nem doutor de curar nem doutor de fazer casa nem doutor de medir terras. Que eu queria ser fraseador. Meu pai ficou meio vago depois de ler a carta. Minha mãe inclinou a cabeça. Eu queria ser fraseador e não doutor. Então, o meu irmão mais velho perguntou: Mas esse tal de fraseador bota mantimento em casa? Eu não queria ser doutor, eu só queria ser fraseador. Meu irmão insistiu: Mas se fraseador não bota mantimento em casa, nós temos que botar uma enxada na mão desse menino pra ele deixar de variar. A mãe baixou a cabeça um pouco mais. O pai continuou meio vago. Mas não botou enxada.
A respeito das ideias expressas no texto, assinale a afirmativa correta.
 

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1355615 Ano: 2015
Disciplina: Comunicação Social
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
A pesquisa institucional é um método de conhecimento da realidade organizacional. A coluna da esquerda apresenta tópicos usados na formatação de questionários e a da direita, itens a eles relacionados. Numere as coluna correspondentes.
1 - Sistema de Comunicação
2 - Missão
3 - Produtos ou Serviços
4 - Situação Econômica
5 - Estrutura Organizacional
6 - Cultura Organizacional
( ) Grau de hierarquia, valores, relacionamentos interpessoais.
( ) Relações de poder, métodos de trabalho, gestão de pessoas.
( ) Objetivos e metas.
( ) Rede formal e informal.
( ) Faturamento e investimentos.
( ) Controle de qualidade, certificados obtidos.
Assinale a sequência correta.
 

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1355566 Ano: 2015
Disciplina: Comunicação Social
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
Sobre as atividades desenvolvidas em Relações Públicas nas organizações, marque V para as atividades que cabem ao profissional de Relação Públicas e F para as que não cabem.
( ) Gerenciar a informação institucional.
( ) Propor atitudes para o bom relacionamento com os públicos da organização.
( ) Estimular o consumo de bens e serviços.
( ) Coletar informações para a produção de press kit e divulgação no âmbito da sociedade.
Assinale a sequência correta.
 

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1355149 Ano: 2015
Disciplina: Comunicação Social
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
EDS amplia campanha interna em busca de ideias inovadoras
Por Vitor Selli, 23/05/2011.
Depois de realizar o Programa Inovação (Innovation Wave), a EDS Brasil amplia a iniciativa do projeto original. Agora, ele vai abranger todos os clientes da empresa. O principal objetivo é identificar ideias que possam gerar resultados.
“O programa, que está mudando a cultura da EDS, premiou sete ideias de um total de 140 sugestões de melhorias relativas ao trabalho com três grandes contas da empresa. Desse total, 15 foram implementadas e outras 15 estão em desenvolvimento”, diz Solange Carvalho, diretora de negócios da EDS e responsável pela gestão do Innovation Wave.
Ela informa que só em uma das ideias encaminhadas por um funcionário o cliente teve um ganho de aproximadamente R$ 500.000. “A campanha trouxe um retorno de 1.400% do total investido”, revela a executiva.
(Fonte: https://expressaorp.wordpress.com/2011/05/23/a-importancia-das-campanhas-internas/)
O texto traz um exemplo de ação voltada para o público interno que caracteriza uma campanha de
 

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1355090 Ano: 2015
Disciplina: Comunicação Social
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
Sobre a comunicação integrada na administração pública, analise as afirmativas.
I - A comunicação tem papel fundamental como mediadora entre a instituição e o cidadão por meio do jornalismo, do marketing, da publicidade e relações públicas para a prestação de contas e apresentação de serviços e ações da gestão.
II - Para cumprir sua função estratégica, a comunicação pública deve privilegiar a assessoria de imprensa como o instrumento de maior peso no processo de informação e de formação da imagem institucional.
III - Para o ajustamento organizacional do público interno, a comunicação pública deve ser flexível com a burocracia, de modo a utilizá-la como aliada na geração da unidade interna.
Está correto o que se afirma em
 

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1354877 Ano: 2015
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
Sobre as responsabilidades do profissional de Relações Públicas com o empregador e o cliente, analise as afirmativas.
I - Normas, políticas e costumes da organização estão acima da conduta moral e ética do profissional, que deve empenhar-se em adequar seu comportamento às práticas corporativas.
II - Na relação com o cliente, é permitido ao profissional de Relações Públicas o atendimento simultâneo de uma organização concorrente sem prévia autorização das partes envolvidas.
III - O profissional de Relações Públicas deve limitar o número de clientes às condições eficientes de trabalho.
Está correto o que se afirma em
 

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1353231 Ano: 2015
Disciplina: Comunicação Social
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
A visão organizacional sistêmica caracteriza-se por
 

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1348817 Ano: 2015
Disciplina: Português
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
O teatro é uma instituição cheia de tradições. Uma dessas tradições faz o público esperar, no fim de um espetáculo, os atores saírem dos camarins para uma sessão de autógrafos. Alguns costumavam fugir pela porta lateral. Outros enfrentavam os fãs, tentando disfarçar o cansaço.
O jornal britânico The times registrou uma mudança nessa tradição. Agora, em muitos teatros de Londres, os atores terminam a peça e se entregam às selfies com os fãs. E fazem isso com o maior prazer. A diferença entre o autógrafo e a selfie? O autógrafo some no bolso. A selfie é postada nas redes sociais. E isso gera propaganda gratuita para a peça.
Vivemos a civilização da selfie. Não basta viver, é preciso registrar fotograficamente onde e com quem você estava. E mostrar isso para o maior número possível de pessoas. Isso é uma crítica? De jeito nenhum. É um fato. Como no caso dos teatros londrinos, mudou a realidade para melhor.
[...]
Ninguém faz selfies de momentos tristes, de derrotas, de humilhação. Ninguém divulga imagens quando está por baixo, quando é traído.
Queremos mostrar sempre os melhores momentos. E acabamos criando um certo clima de euforia artificial nas redes sociais.
Assinale o fato que NÃO caracteriza, segundo o texto, a civilização das selfies.
 

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1348753 Ano: 2015
Disciplina: Comunicação Social
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
Nas organizações dos segmentos industrial e de serviços, um dos instrumentos utilizados em Relações Públicas é a propaganda institucional. NÃO é objetivo desse tipo de propaganda:
 

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