Magna Concursos

Foram encontradas 45 questões.

2412984 Ano: 2011
Disciplina: Psicologia
Banca: IF-RJ
Orgão: IF-RJ
Provas:

No artigo As Etapas da Vida Humana, Jung (2011) define alguns estágios da consciência humana e entende que seria caótico o primeiro estágio, onde existem no máximo “ilhas de consciência”. Para Jung, um segundo estágio seria aquele em que

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2412974 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: IF-RJ
Orgão: IF-RJ

Eu, etiqueta

Em minha calça está grudado um nome que não é meu de batismo ou de cartório um nome... estranho. Meu blusão traz lembrete de bebida que jamais pus na boca, nessa vida. Em minha camiseta, a marca de cigarro que não fumo, até hoje não fumei. Minhas meias falam de produtos que nunca experimentei mas são comunicados a meus pés. [...]

Meu isso, meu aquilo. Desde a cabeça ao bico dos sapatos, são mensagens, letras falantes, gritos visuais, ordens de uso, abuso, reincidências. [...]

E fazem de mim homem-anúncio itinerante, escravo da matéria anunciada. Estou, estou na moda. É duro andar na moda, ainda que a moda seja negar minha identidade, trocá-la por mil, açambarcando todas as marcas registradas, todos os logotipos do mercado. Com que inocência demito-me de ser eu que antes era e me sabia tão diverso de outros, tão mim-mesmo, ser pensante, sentinte e solidário com outros seres diversos e conscientes de sua humana, incrível condição. Agora sou anúncio, ora vulgar ora bizarro, em língua nacional ou em qualquer língua (qualquer, principalmente). [...]

Por me ostentar assim, tão orgulhoso de ser não eu, mas artigo industrial, peço que meu nome retifiquem. Já não me convém o título de homem. Meu nome novo é Coisa. Eu sou Coisa, coisamente.

ANDRADE, Carlos Drummond. Corpo. Rio de Janeiro: Record, 1984

Correlacione as figuras de linguagem a seus respectivos exemplos.

(1)Personificação

(2)Antítese

(3)Assíndeto

(4)Hiperônimo

(5)Onomatopeia

(6)Coisificação

(7)Comparação

( ) “Roupas do passado e do presente servem como um espelho da sociedade”. (Texto "A moda que revela as mudanças sociais")

( ) “Sob esse título, estão vestimentas, chapéus,sapatos, maquiagens, piercings, tatuagens...”. (Texto "A moda que revela as mudanças sociais")

( ) “A história da vestimenta se enquadra no eixo natureza e sociedade [...]” (Texto "A moda que revela as mudanças sociais")

( ) “Minhas meias falam de produtos.” (Texto "Eu, etiqueta")

( ) “Por me ostentar assim, tão orgulhoso / de ser não eu, mas artigo industrial” (Texto "Eu, etiqueta")

Assinale a sequência que, de cima para baixo, evidencia a exata correlação.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2412950 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: IF-RJ
Orgão: IF-RJ

A moda que revela as mudanças sociais

Roupas do passado e do presente servem como um espelho da sociedade [...]

Longe de ser frívola, a moda se constitui numa referência da multiplicidade de formas na qual se exprime a criatividade humana. "Ela não é somente a roupa, mas tudo o que caracteriza o gosto específico de um grupo, passando por seu modo de vestir", explica João Braga, especialista na área e professor da Faculdade Santa Marcelina (Fasm) e da Fundação Armando Álvares Penteado (Faap). [...] A história da vestimenta se enquadra no eixo natureza e sociedade por guardar relação com o comportamento através dos tempos e a produção cultural da humanidade – a organização do mundo, seu modo de ser e de viver.

Roupas e acessórios refletem mudanças de comportamento. As gravatas, por exemplo, apontam para a formalidade. Entraram para o vestuário masculino no século 17 e protegiam o pescoço da nobreza. Já a minissaia, tão comum hoje, mas impensável até a década de 1960, mostra uma revolução no universo feminino. Numa época em que as mulheres começavam a trabalhar fora, elas foram criadas para facilitar o andar. A

moda tem suas origens no início da Idade Moderna, com a ascensão da burguesia. Não que antes as pessoas não se importassem com o que vestiam. Pelo contrário. No Egito e na Grécia, as roupas já eram pensadas para valorizar o corpo e para embelezar. Entretanto, é só no fim da Idade Média que os burgueses passam a copiar o estilo de vestir dos nobres. "E eles, por sua vez, passam a ornamentar novas peças com o objetivo de garantir uma valorizada exclusividade. É aí que começa um ciclo eterno de moda", conta Braga. A expressão "obsolescência programada", usada por profissionais da área, descreve bem o que a moda se tornou a partir desse período. "O que está em voga hoje será passado no próximo mês ou até na próxima semana", diz.

Tudo o que colocamos sobre nosso corpo recebe o nome de indumentária. Sob esse título, estão vestimentas, chapéus, sapatos, maquiagens, piercings, tatuagens... "A moda é uma fração desse todo, caracterizada por aspectos que chamaram a atenção das pessoas em um determinado período", aponta o especialista.

E, cedo ou tarde, ela passa. O seu modo de vestir provavelmente se distingue do de seus pais quando eles tinham sua idade. Você pode dizer: "Ah, mas aqueles eram outros tempos". E eram mesmo. "A ideologia, a música e a arte acabam por se refletir nas roupas. Mesmo quando se faz um resgate do trejeito de ser de uma geração, não se pode copiá-lo fielmente porque os elementos que o influenciaram ficaram para trás", afirma. [...] Roupas do passado e do presente servem como um espelho da sociedade [...]

BIBIANO, Bianca. A moda que revela as mudanças sociais. Revista Nova Escola, São Paulo, ano 26, n. 240, p. 55-57, mar. 2011.

Marque a opção em que o termo sublinhado NÃO exerce a função de complemento verbal.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2412830 Ano: 2011
Disciplina: Psicologia
Banca: IF-RJ
Orgão: IF-RJ
Provas:

Na Orientação Vocacional, Bohoslavsky(1995) indica que as entrevistas sejam

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2412645 Ano: 2011
Disciplina: Psicologia
Banca: IF-RJ
Orgão: IF-RJ
Provas:

1- Modelo de Amedrontamento

2- Modelo de Educação para a Saúde

3- Modelo de Educação Afetiva

4- Modelo de Conhecimento Científico

( ) Propõe o fornecimento de informações sobre drogas de modo imparcial. Acredita que, a partir dessas informações, os jovens poderão tomar decisões racionais e bem fundamentadas.

( ) É baseado na transmissão de informações parciais, de modo dramático e enfático, sendo um modelo ainda muito utilizado no Brasil e comprovadamente ineficiente. Somente as consequências negativas do uso de drogas são mencionadas.

( ) Apresenta como proposta central a educação para uma vida saudável.

( ) Assume que os jovens estarão menos propensos a se envolverem com álcool e outras drogas, se eles forem ajudados a desenvolver “âncoras positivas” e valores sólidos.

Então, assinale a alternativa que corresponde à sequência correta, lida de cima para baixo.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2412463 Ano: 2011
Disciplina: Psicologia
Banca: IF-RJ
Orgão: IF-RJ
Provas:

A juventude é um momento particular da vida em que o jovem deve lidar com uma grande quantidade de problemas e resoluções importantes. Podem-se compreender os “problemas”, a partir de muitas perspectivas.

Jung, em As Etapas da Vida Humana (2011), entende que

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2411773 Ano: 2011
Disciplina: Psicologia
Banca: IF-RJ
Orgão: IF-RJ
Provas:

Charles Grob e Marlene de Rios (In Oliveira e da Silveira, 2006) analisam o uso de drogas entre adolescentes numa perspectiva transcultural.

No que concerne à função ritual do uso de drogas alucinógenas ou enteogênicas, pode-se afirmar que

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2411711 Ano: 2011
Disciplina: Psicologia
Banca: IF-RJ
Orgão: IF-RJ
Provas:

Paulo Amarante, no livro Loucos pela Vida, adere à orientação proposta por Birman e Costa de que a psiquiatria clássica vem desenvolvendo uma crise teórica e prática. Amarante, ao abordar a história recente da psiquiatria, compreende que enquanto muitos modelos procuraram reformar o manicômio e resgatar seu suposto caráter positivo (terapêutico), dois modelos operaram uma ruptura e desconstrução do aparato psiquiátrico.

Essas verdadeiras revoluções no saber fazer da saúde mental foram a

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2411565 Ano: 2011
Disciplina: Psicologia
Banca: IF-RJ
Orgão: IF-RJ
Provas:

Segundo Bohoslavsky (1995), analise estas afirmações sobre os testes psicológicos aplicados no diagnóstico vocacional

I- Instrumentos que servem ao psicólogo, mas não ao seu cliente.

II- São objetos idealizados pelo cliente.

III- Únicos instrumentos capazes de definir a escolha profissional.

IV- Instrumentos que solucionam o problema da escolha profissional.

São verdadeiras as afirmativas contempladas na alternativa

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2411303 Ano: 2011
Disciplina: Psicologia
Banca: IF-RJ
Orgão: IF-RJ
Provas:

Assinale a alternativa que contempla itens que fazem parte de um projeto de pesquisa, segundo Gil (1996).

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas