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O Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, no âmbito das Instituições Federais de Ensino vinculadas ao
Ministério da Educação, foi regulamentado pela Lei n°
11.091, de 12 de janeiro de 2005. A legislação
conceitua nível de capacitação como:
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Segundo a Resolução nº 65/CONSUP/IFRO, de
29/12/2015: Regimento Geral do Instituto Federal de
Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, a
Reitoria é o órgão da administração central que
responde por todos os assuntos relacionados ao
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
de Rondônia, sendo formada pela seguinte estrutura
administrativa, em seus Órgãos Colegiados:
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O Regimento Geral do Instituto Federal de Educação,
Ciência e Tecnologia de Rondônia prevê que a
supervisão do Plano de Carreira e Cargos dos
Técnicos-Administrativos em Educação será
realizada por uma comissão:
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A Lei nº 13.415, de 16 de fevereiro de 2017, alterou
diversos artigos da Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional. Qual etapa de ensino foi
diretamente afetada pelo conjunto de alterações?
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A Rede Federal de Educação Profissional foi criada
pela Lei nº 11.892, de 29/12/2008. A rede é composta
por:
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A educação básica obrigatória e gratuita, será organizada da seguinte forma:
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A L e i n º 11 . 0 9 1 , d e 1 2 / 1 / 2 0 0 5 , q u e
dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreira dos
Cargos Técnico-Administrativos em Educação, no
âmbito das Instituições Federais de Ensino
vinculadas ao Ministério da Educação, e dá outras
providências, conceitua Plano de Carreira como o
conjunto de princípios, diretrizes e normas que:
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Lei nº 11.892, de 29/12/2008, que institui a Rede
Federal de Educação Profissional, Científica e
Tecnológica, cria os Institutos Federais de Educação,
Ciência e Tecnologia, e dá outras providências, indica
que os Institutos Federais têm por finalidades e
características, dentre outras:
I. promover a horizontalização da educação básica, dividindo-a em educação profissional, educação técnica e educação superior. II. realizar e estimular a pesquisa aplicada, a produção cultural, o empreendedorismo, o cooperativismo e o desenvolvimento científico e tecnológico. III. desenvolver programas de extensão e de divulgação científica e tecnológica.
Está correto o que se afirma em:
I. promover a horizontalização da educação básica, dividindo-a em educação profissional, educação técnica e educação superior. II. realizar e estimular a pesquisa aplicada, a produção cultural, o empreendedorismo, o cooperativismo e o desenvolvimento científico e tecnológico. III. desenvolver programas de extensão e de divulgação científica e tecnológica.
Está correto o que se afirma em:
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Com base na Lei nº 9.394, de 20/12/1996, Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de educação básica obrigatória e gratuita:
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Art. 14 da Lei nº 9.394, de 20/12/1996, Diretrizes e
Bases da Educação Nacional, indica que os sistemas
de ensino definirão as normas da gestão democrática
do ensino público na educação básica, de acordo
com as suas peculiaridades conforme princípios
determinados. São princípios obrigatórios, a
participação:
I. dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola. II. de entidades particulares, ONGS, fundações e empresas na fiscalização do plano financeiro. III. das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.
Está correto o que se afirma em:
I. dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola. II. de entidades particulares, ONGS, fundações e empresas na fiscalização do plano financeiro. III. das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.
Está correto o que se afirma em:
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