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Foram encontradas 364 questões.

1301933 Ano: 2010
Disciplina: Pedagogia
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

Marque V para verdadeiro e F para falso e, posteriormente, assinale a alternativa correspondente:

( ) O (a) Supervisor(a) escolar, na busca pela construção de projetos comuns e coletivos na instituição educacional, pode atuar como um articulador entre escola família e comunidade.

( ) Os dilemas enfrentados no espaço escolar historicamente se assemelham e as questões com as quais os(as) supervisores(as) cotidianamente se depara(m) podem ter, a priori, respostas iguais em outros contextos.

( ) A formação continuada dos professores e de todos os profissionais da educação é uma atividade central da Supervisão Pedagógica, sobretudo pela exposição e transmissão dos conteúdos atuais produzidos pelas Ciências da Educação.

( ) Considerando ser a avaliação do processo de ensino e aprendizagem um campo tenso e de controvérsias na educação, o(a) Supervisor(a) Pedagógico(a), na medida de suas possibilidades, deve ter conhecimento prévio das avaliações aplicadas pelos professores em sala de aula.

 

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1301926 Ano: 2010
Disciplina: Engenharia Civil
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

Como é chamada a propriedade de variação volumétrica da madeira, quando ocorre a variação de umidade entre o estado seco e a condição de saturada ao ar?

 

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1301924 Ano: 2010
Disciplina: Engenharia Naval
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

Assinale a alternativa CORRETA:

Quando do uso de motores de popa que trabalham sob o ciclo Otto de dois tempos é recomendado, após o uso em água salgada ou salobra, a lavagem do sistema de refrigeração com água doce para minimizar os efeitos da corrosão (“adoçamento”). O elemento utilizado para esta lavagem é comumente chamado de:

 

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1301923 Ano: 2010
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC
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Assinale a alternativa INCORRETA. De acordo com a lei 8.666/93, são cláusulas necessárias em todo contrato aquelas que estabeleçam:

 

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1301921 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC
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Leia o texto abaixo para responder à questão.

Uma rua como aquela

Era uma rua sem saída, muito simpática e limpa, de calçada tão estreita como uma passarela. Quem ali entrava, se não fosse morador, era para fazer visita ou entregar encomendas. Assim não havia gente transitando, nem automóveis em disparada, um sossego para as mães daquela rua sem saída.

Começava numa outra de grande movimento, a Rua do Governador, e tinha exatamente cento e cinqüenta metros de comprimento, sendo que sua largura nunca alguém teve a curiosidade de medir, mas se dois automóveis estivessem encostados à calçadinha, um de cada lado, um terceiro passaria com dificuldade entre ambos. Por isso, seus moradores usavam recolher os carros sempre que chegavam, e assim, ela vivia maravilhosamente desimpedida para andar-se de bicicleta ou passear carrinhos de bebê.

A rua terminava num larguinho onde, com facilidade, os automóveis faziam a curva e voltavam; no centro havia um canteiro de gerânios vermelhos e uma árvore de rala galharia que os entendidos diziam ser um pau-brasil, ali, a despertar sentimentos patrióticos.

(...)

(PRADO, Lucília Junqueira de Almeida. Uma rua como aquela. Rio de Janeiro: Record, 1987, p.11,12)

Nas frases abaixo, cada uma delas possui um termo sublinhado e, ao final dele, entre parênteses, a sua classificação de acordo com a estrutura da frase. Verifique se a classificação é correta ou falsa e, depois, assinale a alternativa CORRETA.

(I) Os automóveis faziam a curva e voltavam. (objeto direto)

(II) Era uma rua sem saída. (verbo de ligação)

(III) Os entendidos diziam ser um pau-brasil. (predicado verbal)

(IV) Assim não havia gente transitando. (sujeito simples)

(V) A rua terminava num larguinho. (adjunto adverbial)

 

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1301920 Ano: 2010
Disciplina: Enfermagem
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC
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Para adultos com mais de 60 anos, o calendário vacinal do idoso orienta que sejam vacinados contra qual doença abaixo listada?

 

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1301913 Ano: 2010
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

Becker e Olsen (1968 apud CENDÓN, 2005, p.79) “consideram que uma rede é uma interconexão de coisas, sistemas ou organizações e que em uma rede de informação, mais de dois participantes trocam informações para algum propósito funcional”. Analise as alternativas abaixo e assinale a que diz respeito a uma rede de informação.

 

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1301905 Ano: 2010
Disciplina: Engenharia Naval
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

Assinale a alternativa CORRETA:

O elemento de máquinas responsável por suportar o torque na montagem de uma engrenagem em um eixo é:

 

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1301900 Ano: 2010
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC
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Sobre DNS (Domain Name System), considere as afirmativas:

(I) A essência do DNS é a criação de um esquema de atribuição de nomes hierárquicos, baseado em domínios;

(II) Para mapear um nome em um endereço IP, um programa aplicativo chama um procedimento de biblioteca denominado resolvedor (resolver) e passa o nome como parâmetro;

(III) O DNS faz distinção de letras maiúsculas e minúsculas. Assim, '.COM.BR', para o DNS, é diferente de '.com.br';

(IV) O tipo de pacote que o resolvedor envia para o servidor DNS é do protocolo FTP;

Escolha a alternativa CORRETA:

 

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Indique a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase que segue, considerando o emprego dos pronomes:

Ela trouxe o livro para ler e depois eu devolvi, dizendo que muito agradara a leitura.

 

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