Na Lei nº 11.892 de 2008, no §2° do Artigo 2° está expresso:

"§ 2º No âmbito de sua atuação, os Institutos Federais exercerão o papel de instituições acreditadoras e certificadoras de competências profissionais."

Acreditação e certificação, referem-se respectivamente a:

A intensidade da cor vermelha em alface varia de acordo com o teor de antocianina. Suponha que estas variações na cor da folha sejam condicionadas por três alelos em um único locus: A¹ (cor vermelha), A² (manchas avermelhadas) e a (vermelho-claro). E que a cor vermelha é dominante sobre as manchas avermelhadas e vermelho-claro, e a característica manchas avermelhadas é dominante sobre a cor vermelho-claro (A¹ > A² > a). Um agricultor resolve semear no campo variedades homozigóticas para a cor vermelha e heterozigóticas para manchas avermelhadas, deixando-as cruzarem livremente. Caso este agricultor plante as sementes obtidas deste cruzamento, quais seriam as possíveis proporções fenotípicas observáveis?

As substâncias essenciais para o corpo humano são metabolizadas e participam de processos que geram outras substâncias, algumas delas tóxicas, dependendo da concentração. Em processos metabólicos humano de proteínas e ácidos nucléicos há a produção de ureia, um composto nitrogenado que é tóxico em determinada quantidade, sendo denominado de excreta nitrogenada. O sistema urinário é responsável pela eliminação desse composto nitrogenado por meio da filtragem do sangue que resulta na urina. Com relação à formação da urina, assinale a alternativa CORRETA

Durante as aulas de genética, o professor fez os seguintes comentários:

- “O gene responsável pelo desenvolvimento da sensibilidade a feniltiocarbamida (PTC) está localizado no cromossomo 7.”

- “Na composição da estrutura do PTC existe uma molécula de tiocianato, que confere o sabor amargo, sendo encontrado em alguns vegetais, como brócolis, repolho e agrião.”

- “Indivíduos sensíveis ao PTC geralmente tendem a rejeitar os alimentos com sabor amargo, o que no futuro poderá acarretar prejuízos à saúde.”

Na sequência, realizou uma atividade prática testando a sensibilidade ao PTC com seus alunos. Uma aluna, que apresentou insensibilidade ao PTC, resolveu fazer o mesmo teste com seus pais e descobriu que ambos são sensíveis. Suponha que o alelo para a sensibilidade (T) é dominante sobre o alelo (t), que não sente o gosto amargo do produto, qual a probabilidade dos pais da aluna ter uma próxima criança também com insensibilidade ao PTC?

Os moluscos são invertebrados abundantes no planeta, podendo ser encontrados em ambientes aquáticos e terrestres. Esse grupo tem uma longa história evolutiva e graças a presença da concha calcária em muitos animais existe um rico registro fóssil devido a fácil preservação desse material. Sobre o grupo Mollusca assinale a alternativa CORRETA.

Com relação as características, estruturas ou processos dos vírus, bactérias e protozoários, avalie o acerto das afirmações adiante e marque com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) Os vírus são organismos formados por um capsídeo proteico e alguns possuem um envelope membranoso. O genoma pode ser de DNA (fita simples ou dupla) ou RNA (fita simples ou dupla), com exceção dos mimivírus que possuem os dois tipos de ácido nucleico.

( ) Durante a reprodução de um retrovírus, a enzima transcriptase reversa é liberada no citoplasma da célula, o qual catalisará a síntese do RNA viral que entrará no núcleo da célula e se integrará ao DNA cromossômico.

( ) A parede celular de algumas bactérias e arqueobactérias contém peptidoglicano, que é um heteropolissacarídeo ligado a peptídeos. As bactérias gram-positivas diferem das gramnegativas, por apresentarem uma parede espessa de peptidoglicano.

( ) A recombinação genética em bactérias pode acontecer a partir dos mecanismos de conjugação, transdução e transformação. No mecanismo de transformação, os bacteriófagos carregam os genes de uma célula procariótica a outra, enquanto que na transdução algumas bactérias são capazes de captar o DNA exógeno, incorporando-o ao seu genoma.

( ) O Paramecium caudatum é um tipo de protozoário ciliado que utiliza os cílios para movimentação e alimentação, enquanto que o protozoário do gênero Anopheles, causador da malária, locomove-se por meio de pseudópodes.

Marque a opção que contenha a sequência CORRETA, de cima para baixo:

Assinale as afirmações verdadeiras com (V) e as falsas com (F), sobre o acesso à Educação Inclusiva:

( ) A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas especiais, orientando os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades educacionais.

( ) O movimento mundial pela educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os estudantes de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação.

( ) Escolas regulares que possuam orientação inclusiva constituem os meios mais eficazes de combater atitudes discriminatórias criando-se comunidades acolhedoras, construindo uma sociedade inclusiva e alcançando educação para todos.

( ) Importante que os governos adotem o princípio de educação inclusiva em forma de lei ou de política, matriculando todos os sujeitos em escolas regulares, a menos que existam fortes razões para agir de outra forma.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de cima para baixo.

Relacione as colunas de acordo com a associação entre conceitos:

Qual a sequência CORRETA?

Analise as afirmações abaixo, relativas aos cursos técnicos de nível médio:

I. A Educação Profissional Técnica de Nível Médio é sempre desenvolvida de forma articulada ao Ensino Médio.

II. Os cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio são organizados por eixos tecnológicos, possibilitando itinerários formativos flexíveis, diversificados e atualizados, e têm suas cargas horárias mínimas de 1 .400 horas.

III. É permitido atividades não presenciais de até 20% (vinte por cento) da carga horária diária dos cursos.

IV. Estabelece a possibilidade de cursos de Educação Profissional na forma articulada com o Ensino Médio, na modalidade de Educação de Jovens e Adultos.

V. As escolas particulares devem solicitar autorização ao Conselho Estadual de Educação, para a oferta de cursos técnicos.

Quais das afirmações NÃO estão corretas?

A concepção de pesquisa como princípio educativo e formativo articula diferentes conceitos e práticas pedagógicas que precisam constituir-se como parte do currículo escolar em diferentes níveis de oferta. Considerando essa premissa, leia as afirmativas que seguem e coloque (F) quando forem falsas e (V) quando forem verdadeiras.

( ) A pesquisa como princípio educativo articula o conhecimento a um Projeto Político Pedagógico, a uma concepção de educação. Essa concepção estabelece relações entre prática pedagógica e projeto de sociedade desejado influenciando o conhecimento que se quer construir.

( ) O diálogo é elemento fundamental na concepção de pesquisa como princípio educativo e formativo, pois elimina as condições da pesquisa como mera descoberta ultrapassando os limites da análise teórica.

( ) O pesquisador nasce nos meandros da pós-graduação, pois é nesse espaço que se torna possível dialogar e fazer pesquisa pela primeira vez inserindo-se na realidade a ser pesquisada.

( ) O papel da educação e da pesquisa é fundamental para o processo emancipatório, pois é através da educação permeada pela pesquisa que o sujeito será capaz de conhecer sua realidade e conhecer-se para criticamente criar condições de transformação das diferentes realidades vividas.

Assinale a alternativa que apresenta, de cima para baixo, a sequência CORRETA.