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Adotando os critérios de armazenamento apontados pela ABNT NBR 12655:2022
(Concreto de cimento Portland), assinale a alternativa que apresenta corretamente o número de pilhas
que serão formadas após o recebimento de 45 sacos de cimento em uma obra específica. Considere
que esses sacos serão utilizados em um período máximo de 10 dias, e as pilhas apresentarão o maior
número de sacos permitidos.
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- Edificações
- Estruturas
- Resistência dos Materiais e Análise EstruturalEstruturas de Concreto
- Normas e Legislações
- Métodos Construtivos
A partir das prescrições apontadas pela ABNT NBR 16889:2020 para o Slump test,
analise as perguntas abaixo:
• Qual deve ser o formato do molde? • De qual material o molde deverá ser feito? • Após quantas aferições consecutivas havendo desmoronamento/deslizamento conclui-se que o concreto não é necessariamente plástico e coeso para a aplicação do ensaio?
Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, as respostas para as perguntas acima.
• Qual deve ser o formato do molde? • De qual material o molde deverá ser feito? • Após quantas aferições consecutivas havendo desmoronamento/deslizamento conclui-se que o concreto não é necessariamente plástico e coeso para a aplicação do ensaio?
Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, as respostas para as perguntas acima.
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Com base nos procedimentos executivos recomendados pela ABNT NBR 6122:2022
(Projeto e execução de fundações para as Estacas Franki), analise as perguntas abaixo:
• Qual o comprimento útil mínimo desse tipo de estaca? • Qual o menor fck que o concreto a ser utilizado na concretagem do fuste pode apresentar? • Que material é utilizado na execução da base alargada?
Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, as respostas para as perguntas acima.
• Qual o comprimento útil mínimo desse tipo de estaca? • Qual o menor fck que o concreto a ser utilizado na concretagem do fuste pode apresentar? • Que material é utilizado na execução da base alargada?
Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, as respostas para as perguntas acima.
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Assinale a alternativa que especifica corretamente o modelo de telha ilustrado na
Figura 1 abaixo, retirada da ABNT NBR 15310:2009 (Componentes cerâmicos).
Figura 1 – Cotas de referência da telha composta de encaixe.
Figura 1 – Cotas de referência da telha composta de encaixe.Provas
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- Arquitetura na Engenharia CivilProjetos de Arquitetura
- Estruturas
- Resistência dos Materiais e Análise EstruturalEstruturas de Concreto
- Normas e Legislações
Acerca de uma determinada viga de concreto armado, analise as característicasabaixo:
• Aço: CA-50 • Concreto: Classe C25 • Seção transversal: 15 cm x 30 cm • Comprimento: 5,0 m
Com base nas características apontadas acima, assinale a alternativa que apresenta corretamente aárea mínima de armadura tracionada necessária para a viga em questão. Utilize nos cálculos a taxamínima indica pela ABNT NBR 6118:2014 (Projeto de estruturas de concreto)
• Aço: CA-50 • Concreto: Classe C25 • Seção transversal: 15 cm x 30 cm • Comprimento: 5,0 m
Com base nas características apontadas acima, assinale a alternativa que apresenta corretamente aárea mínima de armadura tracionada necessária para a viga em questão. Utilize nos cálculos a taxamínima indica pela ABNT NBR 6118:2014 (Projeto de estruturas de concreto)
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Conforme as recomendações da ABNT NBR 13207:2017 (Gesso para construção civil),
assinale a alternativa que indica a máxima massa que devem conter as embalagens de gesso para
transporte manual.
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Assinale a alternativa que NÃO indica um exemplo de largura padronizada para as
folhas das portas internas de madeira, segundo a ABNT NBR 15930-2:2018.
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Nos termos da Lei nº 11.892/2008, que institui a Rede Federal de Educação
Profissional, Científica e Tecnológica, cria os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, e
dá outras providências, assinale a alternativa que NÃO constitui um dos objetivos dos Institutos
Federais.
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Segundo a Lei nº 12.711/2012, que dispõe sobre o ingresso nas universidades
federais e nas instituições federais de ensino técnico de nível médio e dá outras providências,
analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. As instituições federais de educação vinculadas ao Ministério da Educação reservarão, em cada concurso seletivo para ingresso na graduação, por curso e turno, no mínimo 20% (vinte por cento) de suas vagas para as pessoas que se autodeclarem pretos e pardos.
PORQUE
II. No caso de não preenchimento das vagas designadas para as cotas raciais, estas deverão ser completadas por estudantes que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I. As instituições federais de educação vinculadas ao Ministério da Educação reservarão, em cada concurso seletivo para ingresso na graduação, por curso e turno, no mínimo 20% (vinte por cento) de suas vagas para as pessoas que se autodeclarem pretos e pardos.
PORQUE
II. No caso de não preenchimento das vagas designadas para as cotas raciais, estas deverão ser completadas por estudantes que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
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A dança perpassa diferentes áreas, estabelecendo uma conexão dialógica entre as
Artes, a Educação e a Saúde. Na escola, a dança abre amplas possibilidades expressivas para os
educandos, contribuindo com os processos de educação inclusiva. A partir de práticas inclusivas na
Educação Física através da dança, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F,
se falsas.
( ) Há uma referência estética na dança, ou seja, bailarinos magros, longilíneos e flexíveis. ( ) Cada sujeito tem uma maneira particular de se movimentar, assim, da mesma forma ocorre na dança. ( ) Há o respeito às diferenças e à diversidade de aspectos físicos e cognitivos dos envolvidos. ( ) Há valorização da dança como espetáculo, contendo todo o seu conteúdo performático.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Há uma referência estética na dança, ou seja, bailarinos magros, longilíneos e flexíveis. ( ) Cada sujeito tem uma maneira particular de se movimentar, assim, da mesma forma ocorre na dança. ( ) Há o respeito às diferenças e à diversidade de aspectos físicos e cognitivos dos envolvidos. ( ) Há valorização da dança como espetáculo, contendo todo o seu conteúdo performático.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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