Foram encontradas 50 questões.
Considerando os aspectos fonológicos da Língua Portuguesa de acordo com Cagliari (2002), assinale a alternativa que apresenta duas palavras que possam ser consideradas um par mínimo.
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Assinale a alternativa INCORRETA a respeito da palavra “comprimento”.
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Conforme Cegalla (2008), assinale a alternativa que indica a relação correta de homonímia entre os pares de palavras dados.
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Considerando a semântica da negação de acordo com Ilari e Geraldi (2003), analise as assertivas a seguir e assinale, V se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Quando há um verbo de ligação, o advérbio de negação que “modifica o verbo”, na realidade, exclui que haja compatibilidade entre o sujeito e o seu predicativo.
( ) As expressões negativas são mais numerosas do que sugere a gramática tradicional, e o advérbio “não” é, entre todas, uma das menos confiáveis pelos equívocos a que dá margem.
( ) Além dos advérbios de negação, pode-se incluir, entre os recursos que a língua nos oferece para negar algo, os prefixos negativos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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Para responder às questões 31 a 33, leia o trecho a seguir, retirado da crônica “Mundo, eu sou imparável!”, de Sandra Cecília Peradelles.
- Eu sou minha própria estrela-guia, sou minha Dalva, o cruzeiro do meu Sul. Tudo o que
- sou vem da educação que recebi em casa, na escola e na vida. Cada dia é uma tentativa. Tenho
- tentado ser melhor, nem santa nem a outra coisa, só melhor. Construí-me sobre chão batido,
- solo fértil regado pelas mulheres que vieram antes de mim. Honro minha história, a da minha mãe e a da minha filha ao tomar as rédeas do meu destino.
- Desde que nascemos, mulheres, ouvimos vozes nos dizendo como agir, o que sentir,
- como pensar e até como sonhar. Mas chega, para mim isso acabou. Mundo, não espere que eu
- me mova para te agradar. Isso não vai mais acontecer. Sua satisfação sempre veio .... custa
- da minha tristeza e confusão sobre quem eu realmente era. E eu descobri que não me importo
- mais com a sua opinião. Chega de tentar caber em moldes alheios, chega de me ajustar ao que
- esperam de mim. Agora, sigo a trilha que eu mesma tracei, de salto fino em passos firmes.
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/sandra-cecilia-peradelles/noticia/2024/07/mundo-eu-sou-imparavel-clyvu00qx024l013jmw3dzvmg.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
Analise as assertivas a seguir a respeito do texto:
I. Na linha 08, o pronome “sua” tem como um de seus referentes a palavra “vozes”, na linha 06.
II. Pode-se considerar que o texto apresenta subjetividade, uma vez que a autora explora seus sentimentos e reações.
III. O espaço pontilhado na linha 08 deve ser preenchido com “a”.
Quais estão corretas?
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- SintaxeTermos Essenciais da OraçãoPredicativo
- SintaxeTermos Essenciais da OraçãoSujeito
- SintaxeTermos Integrantes da OraçãoComplementos VerbaisObjeto Direto
- SintaxeTermos Acessórios e IndependentesTermos AcessóriosAposto
- SintaxeTermos Acessórios e IndependentesVocativo
Para responder às questões 31 a 33, leia o trecho a seguir, retirado da crônica “Mundo, eu sou imparável!”, de Sandra Cecília Peradelles.
- Eu sou minha própria estrela-guia, sou minha Dalva, o cruzeiro do meu Sul. Tudo o que
- sou vem da educação que recebi em casa, na escola e na vida. Cada dia é uma tentativa. Tenho
- tentado ser melhor, nem santa nem a outra coisa, só melhor. Construí-me sobre chão batido,
- solo fértil regado pelas mulheres que vieram antes de mim. Honro minha história, a da minha mãe e a da minha filha ao tomar as rédeas do meu destino.
- Desde que nascemos, mulheres, ouvimos vozes nos dizendo como agir, o que sentir,
- como pensar e até como sonhar. Mas chega, para mim isso acabou. Mundo, não espere que eu
- me mova para te agradar. Isso não vai mais acontecer. Sua satisfação sempre veio .... custa
- da minha tristeza e confusão sobre quem eu realmente era. E eu descobri que não me importo
- mais com a sua opinião. Chega de tentar caber em moldes alheios, chega de me ajustar ao que
- esperam de mim. Agora, sigo a trilha que eu mesma tracei, de salto fino em passos firmes.
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/sandra-cecilia-peradelles/noticia/2024/07/mundo-eu-sou-imparavel-clyvu00qx024l013jmw3dzvmg.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
Assinale a alternativa que indica a correta função sintática da palavra sublinhada na linha 07.
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Para responder às questões 31 a 33, leia o trecho a seguir, retirado da crônica “Mundo, eu sou imparável!”, de Sandra Cecília Peradelles.
- Eu sou minha própria estrela-guia, sou minha Dalva, o cruzeiro do meu Sul. Tudo o que
- sou vem da educação que recebi em casa, na escola e na vida. Cada dia é uma tentativa. Tenho
- tentado ser melhor, nem santa nem a outra coisa, só melhor. Construí-me sobre chão batido,
- solo fértil regado pelas mulheres que vieram antes de mim. Honro minha história, a da minha mãe e a da minha filha ao tomar as rédeas do meu destino.
- Desde que nascemos, mulheres, ouvimos vozes nos dizendo como agir, o que sentir,
- como pensar e até como sonhar. Mas chega, para mim isso acabou. Mundo, não espere que eu
- me mova para te agradar. Isso não vai mais acontecer. Sua satisfação sempre veio .... custa
- da minha tristeza e confusão sobre quem eu realmente era. E eu descobri que não me importo
- mais com a sua opinião. Chega de tentar caber em moldes alheios, chega de me ajustar ao que
- esperam de mim. Agora, sigo a trilha que eu mesma tracei, de salto fino em passos firmes.
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/sandra-cecilia-peradelles/noticia/2024/07/mundo-eu-sou-imparavel-clyvu00qx024l013jmw3dzvmg.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
Assinale a alternativa na qual o termo sublinhado seja classificado morfologicamente como um artigo.
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Considerando o papel da sincronia e da diacronia na teoria de Ferdinand de Saussure, analise o trecho a seguir:
A Linguística _____________ se ocupará das relações lógicas e psicológicas que unem os termos coexistentes e que formam sistema, tais como são percebidos pela consciência coletiva. A Linguística _____________ estudará, ao contrário, as relações que unem termos sucessivos não percebidos por uma mesma consciência coletiva e que se substituem uns aos outros sem formar sistema entre si. Deixando de se preocupar com o processo pelo qual as línguas se modificam, para tentar saber o modo como elas funcionam, Saussure deu, coerentemente, primazia ao ponto de vista _____________ (CARVALHO, Castelar de. Para compreender Saussure. 10. ed. Petrópolis: Vozes, 2000 – texto adaptado especialmente para esta prova).
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
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Considerando a teoria do signo linguístico saussuriana, analise as assertivas a seguir:
I. Para Saussure, o signo linguístico é arbitrário, o que não deve dar a ideia de que o significado dependa da livre escolha do que fala, porque não está ao alcance do indivíduo trocar coisa alguma em um signo.
II. Toda unidade linguística é “discreta”, ou seja, tem valor único, com isso, cada unidade discreta tem de ser emitida sucessivamente. Elas não são concomitantes, não são coexistentes, não são sucessivas. Esse princípio refere-se à linearidade do significante.
III. Pode-se intercambiar os termos “signo” e “símbolo”, pois, para Saussure, ambos são arbitrários e lineares.
Quais estão corretas?
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Para responder às questões 23 a 25, leia o trecho a seguir, retirado da crônica “Viamonense”, de Cláudio Moreno.
- Prezada Felícia: para não fazer suspense, já vou te informando que a razão está contigo:
- és uma viamonense. Não te preocupes com a *viamense (o asterisco assinala uma forma
- incorreta ou inexistente) porque ela é uma criação inviável dentro do sistema reprodutivo de
- nosso idioma. Explico melhor: aquela antiga distinção entre palavras primitivas e derivadas,
- tão repisada na escola, nas séries fundamentais, descreve, no fundo, a mola mestra que
- mantém nosso léxico em constante crescimento. De uma palavra existente posso formar uma
- ou mais derivadas, as quais, por sua vez, também haverão de gerar os seus filhotes, e assim
- por diante.
- Esse dom maravilhoso de produzir descendência, porém, está presente apenas nos
- substantivos, nos adjetivos e nos verbos, que por isso mesmo formam listas que crescem
- infinitamente, enquanto as preposições, as conjunções e os pronomes são listas fechadas —
- todas essas palavras cabem numa única folha de caderno, e ainda sobra.
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/claudio-moreno/noticia/2023/12/viamonense-clqo9f8vl002m0134jwscr1il.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando o processo de formação de palavras mencionado pelo texto, assinale a alternativa em que o vocábulo sublinhado NÃO tenha sido formado por um processo de derivação.
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