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A Commedia dell’arte é um gênero teatral popular que surgiu na Itália e que se difundiu na Europa entre os séculos XVI e XVII. Caracterizando-se por espetáculos improvisados com personagens fixos, como o Arlequim, a Colombina, o Pantaleão e o Brighella, ainda hoje a Commedia dell’arte é uma referência para o treinamento de atores e atrizes, por trazer muitas contribuições no desenvolvimento da fisicalidade das ações e no trabalho de improvisação.
Sobre a Commedia dell’arte é correto afirmar que:
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Para introduzir uma atividade de dança, uma professora de Arte indicou que a dança adquiriu diversos significados ao longo do tempo e que ela expressa sentimentos e visões de mundo. A seguir, propôs que os estudantes formassem grupos que deveriam realizar pesquisas sobre o funk, criar apresentações a respeito de um estilo de funk e gravar videoclipes para divulgação na internet. Para avaliar o resultado, verificou se todos colaboraram no processo de criação do trabalho, se houve respeito no decorrer da apresentação, se os estudantes souberam lidar com as limitações de colegas e o que foi apreendido no decorrer da atividade.
Verifica-se que, nessa proposição, o refinamento de um dos elementos estruturantes da linguagem da Dança foi deixado para segundo plano. Isso pode ser constatado porque:
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Figura 1. Imagem do espetáculo Benguelê. Grupo Corpo. Disponível em: https://grupocorpo.com.br/obra/benguele/. Acesso em: 13 ago. 2024.
Para trabalhar com Dança, uma professora apresentou aos estudantes um trecho da obra disponível na figura 1 e solicitou que reconhecessem, na produção videográfica, ações do cotidiano e ritmos afrobrasileiros. A seguir, contextualizou a produção artística, abordando questões relacionadas à história da companhia de Dança, do coreógrafo e nuances da composição coreográfica. Consequentemente, dividiu a turma em grupos e, a partir do reconhecimento do vocabulário e das relações espaciais apreciadas, solicitou que os estudantes produzissem pequenas composições coreográficas autorais sobre a mesma temática, auxiliando-os durante o processo. Por fim, tais produtos foram apresentados para a turma.
Ao analisar a proposição descrita acima, verifica-se que professora desenvolveu uma metodologia de ensino fundamentada:
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Numa apresentação teatral sobre “Vulcano, o Deus do Fogo” foram utilizadas luzes vermelhas monocromáticas para a realização da cena. Diante disso, foi verificado que as únicas cores observadas pelo público foram roupas nas cores vermelho e preto. Desta forma, pode-se constatar que:
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O projeto encomendado pelo ministro Gustavo Capanema para o edifício do Ministério da Educação e Saúde no Rio de Janeiro, desenvolvido pela equipe de Lúcio Costa, na década de 1930, é um marco na história da arquitetura moderna brasileira, principalmente pelo seu caráter monumental. Para sua elaboração, a equipe responsável contou com a consultoria de Le Corbusier que deu inúmeras contribuições. Apesar disso, Yves Bruand (2010), em sua obra Arquitetura contemporânea no Brasil, afirma que o sucesso do projeto não deve ser atribuído exclusivamente à presença do arquiteto franco-suíço, pois, apesar da equipe de Lúcio Costa ter se baseado nos princípios ditados por Le Corbusier, o projeto definitivo dispõe de características particulares desenvolvidas pelos arquitetos brasileiros, como dinamismo, leveza e riqueza plástica. Sobre as especificidades da obra, é correto afirmar que:
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De acordo com a ABNT NBR 9050, marque a opção CORRETA no que se refere às dimensões mínimas (largura e profundidade) para uma cadeira de rodas fazer uma manobra sem deslocamento de rotação de 360°.

Fonte: IFSP, 2024.
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O arquivo de desenho do software AutoCAD® da Autodesk® apresenta dois tipos de ambientes: o Model (ou Modelspace) e o Layout (Paperspace). Assinale a alternativa correta que representa as características dos ambientes:
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Em uma instalação elétrica residencial de baixa tensão, comumentemente são utilizados dispositivos que podem proteger os circuitos elétricos contra sobrecorrentes e curtos-circuitos, prevenindo possíveis danos aos condutores e equipamento conectados. Estes dispositivos são os:
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Durante as etapas da produção de uma viga de concreto armado, uma importante fase é a cura do concreto. Esta etapa garante que o fck esperado, a durabilidade e a aparência das estruturas de concreto estejam em níveis aceitáveis pelos projetistas. O processo de cura do concreto consiste em
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Sobre as normas e orientações para instalações provisórias do canteiro de obras, marque a seguir apenas a opção que apresenta a sentença CORRETA:
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