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3519465 Ano: 2025
Disciplina: Engenharia Mecânica
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL

Em soldagem, utiliza-se uma série de números, sinais, símbolos e abreviaturas que representam: a forma do cordão de solda, o processo utilizado, as dimensões, o acabamento, os tipos de chanfro, entre outros, que permitem maior rapidez na confecção de projetos e evitam erros de interpretação. Várias normas ou códigos apresentam suas simbologias específicas, as quais apresentam diferenças e também similaridades. Nesse contexto, a Norma AWS A2.4. (figura a seguir) mostra a localização dos elementos de um símbolo de soldagem.

Enunciado 4190085-1

Fonte: Adaptado de MARQUES, Paulo Villani. Soldagem: fundamentos e tecnologia. Belo Horizonte: UFMG 2005. p. 36.

Com relação à figura anterior, o que representam os elementos apontados pelas setas numeradas?

 

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3509728 Ano: 2025
Disciplina: Sociologia
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL

A obra O Príncipe, de Nicolau Maquiavel, rompeu com a filosofia política medieval e clássica ao instituir as bases de uma nova forma de análise política.

(MAQUIAVEL, Nicolau. O Príncipe. Prefácio de Fernando Henrique Cardoso. Companhia das Letras, 2010).

Em que aspecto Maquiavel se distancia das análises políticas anteriores?

 

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3509727 Ano: 2025
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL

Analise o seguinte código em JavaScript, que manipula arrays utilizando os métodos sort, map e filter. Esses métodos são amplamente utilizados para ordenar, transformar e filtrar elementos de arrays de forma eficiente, proporcionando uma maneira funcional e concisa de trabalhar com coleções de dados em JavaScript.

const numeros = [10, 5, 8, 1, 7];

const final = numeros

.sort((a,b) => b - a)

.map(num => num * 3)

.filter(num => num % 2 === 0);

console.log(final);

O conteúdo do array final após a execução do código será:

 

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3509726 Ano: 2025
Disciplina: Sociologia
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL

Leia o fragmento a seguir:

“Racismo? No Brasil? Quem foi que disse? Isso é coisa de americano. Aqui não tem diferença porque todo mundo é brasileiro acima de tudo, graças a Deus. Preto aqui é bem tratado, tem o mesmo direito que a gente tem. Tanto é que, quando se esforça, ele sobe na vida como qualquer um. Conheço um que é médico; educadíssimo, culto, elegante e com umas feições tão finas… Nem parece preto”.

(GONZALEZ, Lélia. Por um Feminismo Afro-Latino-Americano. Ensaios, Intervenções e Diálogos. Rio de Janeiro, Zahar, 2020 - p. 69.)

No fragmento apresentado acima, a autora

 

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3509725 Ano: 2025
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL

No JavaScript, os comandos break e continue são utilizados para controlar o fluxo de execução em estruturas de repetição, como for, while e do...while, bem como em estruturas de seleção switch.

Qual das afirmações que seguem descreve corretamente o comportamento desses comandos?

 

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3509724 Ano: 2025
Disciplina: Química
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL
A ideia de equilíbrio não é exclusiva da química. As ciências sociais, econômicas e políticas também fazem uso dessa ideia para modelar sistemas dinâmicos de forças competitivas.
Em relação à constante de equilíbrio químico em função da concentração (Kc) para um sistema químico fechado, é correto afirmar que o seu valor
 

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3509723 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL
Diante dos vários problemas socioambientais vivenciados na atualidade, incluindo doenças, mudanças climáticas, perda de biodiversidade, altos níveis de insegurança social, desigualdades socioeconômicas, entre outros, cabe considerar quais têm sido e quais devem ser os papéis ou as contribuições da educação em geral, e da educação científica para os contextos sociais mais amplos nos quais elas se inserem. Os sistemas educativos sempre estabelecem relações com os problemas socioambientais, não é razoável o discurso de uma postura “supostamente” neutra (ou indiferente) com relação a esses problemas (Conrado e Nunes-Neto, 2018).
Nesse contexto, os autores concluem na sua obra que:
I. A importância das aplicações de propostas de ensino, baseadas em questões sociocientíficas, terem como meta o fomento de ações sociopolíticas e a formação de ativistas sociopolíticos a longo prazo.
II. A capacitação para ações sociopolíticas e, a curto prazo, a formação de ativistas, que implica transformações de identidades pessoais dos professores, podem ser usadas para abordagem das questões sociocientíficas em sala de aula ou em comunidades de aprendizagem mais abrangentes.
III. A aprendizagem de fatos, conceitos, procedimentos, técnicas e métodos é ponto de partida e meio. Já o alcance da aprendizagem de valores, normas, atitudes, prática de ações sociopolíticas e iniciativas duradouras de ativismo, deveria ser o ponto de chegada da estrutura curricular.
IV. As estratégias de ensino tradicional-tecnicista são inadequadas para a aprendizagem de fatos, conceitos e técnicas, porém facilitam o cumprimento de muitos objetivos educacionais estabelecidos para a educação científica, pois reproduzem modelos e ideologias dominantes do sistema social vigente.
De acordo com a percepção dos autores, estão corretas, apenas, as afirmativas
 

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3509722 Ano: 2025
Disciplina: Sociologia
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL

Abdias do Nascimento, ao analisar um processo histórico que atravessa diversos séculos, destaca o “mascaramento” como característica inerente ao racismo praticado no Brasil.

Conforme Nascimento, destaca(m)-se como causa(s) desse “mascaramento”

I. o empenho da Igreja Católica no combate à escravidão de africanos durante o período colonial.

II. o chamado “mito do senhor benevolente”, difundido enquanto falsificação da história do país.

III. as denúncias presentes nas obras de Gilberto Freyre quanto ao exacerbado racismo do colonizador português.

IV. a mistificação da sobrevivência cultural africana, a despeito dos condicionamentos impostos pela escravidão.

Estão corretas as afirmativas

 

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3509721 Ano: 2025
Disciplina: Engenharia Mecânica
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL

Nos processos de usinagem, o ajuste adequado dos ângulos da ferramenta de corte é fundamental para garantir a eficiência do processo e a qualidade da superfície usinada. Esses ângulos são medidos em diferentes planos do sistema de referência, cada um contribuindo para as características específicas da operação de corte.

Com base nos conceitos relacionados aos ângulos da ferramenta de corte e ao sistema de referência, assinale com V, as sentenças verdadeiras, e com F, as falsas.

( ) O valor da soma dos ângulos livre (de folga), da cunha e da apara (saída) é 180°.

( ) O sistema efetivo de referência diz respeito à ferramenta em funcionamento.

( ) Plano de trabalho é o plano que contém os sentidos das direções de corte e de avanço.

( ) Aumentando-se os ângulos livre (de folga) e de apara (saída), a resistência da cunha é aumentada.

A sequência correta, de cima para baixo, é

 

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3509720 Ano: 2025
Disciplina: Química
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL
O Peagâmetro é um aparelho que mede a diferença de potencial entre dois eletrodos imersos em solução. Quando medidas, nesse aparelho, uma amostra de suco de limão apresentou pH igual a 2, e uma amostra de suco de laranja apresentou pH igual a 4.
Em relação a essas amostras, é correto afirmar que a concentração de íons H3O+ na amostra de suco de
 

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