Em relação à diversidade no contexto da Educação Física e do esporte, e tendo como base a obra de Marco Paulo Stigger, “Educação Física, Esporte e Diversidade” (2005), assinale a alternativa INCORRETA.

No artigo de Betti (2018) sobre a versão final da BNCC para a Educação Física no Ensino Fundamental, o autor aponta que o documento mantém defeitos já presentes nas versões anteriores. Um desses defeitos está relacionado à:

De acordo com Mauro Betti no artigo “A versão final da Base Nacional Comum Curricular da Educação Física (Ensino Fundamental): menos virtudes, os mesmos defeitos” (2018), a principal crítica feita à versão final da BNCC em relação à Educação Física no Ensino Fundamental é que o documento:

Em relação às propostas apresentadas por Maldonado et al. na obra “A Vida nas Escolas: por uma prática político-pedagógica crítica na Educação Física Escolar” (2023), assinale a alternativa INCORRETA.

A respeito da análise crítica feita por Maldonado et al. em relação à influência das tecnologias na Educação Física, em seu livro “Linguagens na Educação Física Escolar: diferentes formas de ler o mundo” (2021), assinale a alternativa correta.

É um aspecto destacado por Marco Paulo Stigger em sua análise sobre esporte e lazer no livro “Esporte, Lazer e Estilos de Vida: um Estudo Etnográfico” (2002):

Segundo Assaf Neto (2015), o Fundo Monetário Internacional (FMI) foi a instituição central da conferência internacional de Bretton Woods realizada em 1944, na qual representantes de vários governos delinearam, entre outras decisões relevantes para a economia mundial, as regras básicas e a estrutura monetária mundial. Nesse sentido, são objetivos essenciais da atuação do FMI:

I. Levantar e padronizar as diversas informações econômicas internacionais.
II. Promover o crescimento e as relações de equilíbrio do comércio mundial, por meio, principalmente, de um regime de variabilidade cambial e apoio financeiro aos países com dificuldades em seus balanços de pagamentos.
III. Atuar como mecanismo coordenador, regulador e assessor das políticas monetárias, financeiras, institucionais, partidárias e econômicas adotadas pelas diversas nações do mundo.

Quais estão corretos?

Conforme Assaf Neto (2015), em relação às características dos principais riscos financeiros atualmente enfrentados pelos bancos em suas atividades de intermediação financeira, assinale a alternativa INCORRETA.

Segundo Assaf Neto (2015), “é determinada pela expansão dos meios de pagamentos acima da capacidade de crescimento apresentada pela economia, produzindo um excesso de recursos (rendimentos) em oferta na economia”. O trecho refere-se à:

Considerando as principais movimentações e aplicações tratadas pela Administração Financeira, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada termo à sua respectiva definição.

Coluna 1
1. Transferência unilateral.
2. Saldo em conta-corrente.
3. Balança de serviços.
4. Balança comercial.
5. Movimento de capitais.
Coluna 2
( ) Corresponde aos vários pagamentos e recebimentos realizados entre residentes no país com o resto do mundo e relativos a seguros, fretes, royalties e assistência técnica, viagens internacionais, lucros e dividendos, lucros reinvestidos, gastos governamentais com embaixadas e organismos internacionais, etc.
( ) Registra o saldo apurado das exportações menos as importações. Essas transações são fixadas por seu valor FOB (free on board), ou seja, pelo valor de embarque das mercadorias, não estando incluídos fretes e seguros.
( ) É o resultado da soma do saldo da balança comercial, balança de serviços e transferências unilaterais.
( ) Refere-se às doações de mercadorias e assistência, remessas de imigrantes, etc.
( ) Engloba os recursos que entraram no país sob a forma de investimentos diretos, empréstimos e financiamentos contratados pelos diversos setores da economia, amortizações, repatriações de investimentos, etc.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: