A pesquisa em Educação Musical no Brasil tratase de uma área que está se consolidando em termos de pesquisa científica. Ela se configura como:

Não configura como fins e objetivos da Pesquisa em Educação Musical:

Entre as diversas instituições brasileiras que investem no desenvolvimento da pesquisa em Música, uma tem como objetivo principal promover a educação musical no Brasil. Ante o exposto, marque a alternativa correta:

Dentro os parâmetros estéticos que integram a expressão musical estão: a matéria sonora e seus timbres, a ampliação e abrangência dos parâmetros do som, a noção do timbre incorporada por novos elementos de cor (claro e escuro), ataque (lento, rápido, suave, brusco), sustentação ou modos de produção (agitar, raspar, pinçar, arranhar, soprar, bater), ressonância (presente e ausente) a granulação (textura), a utilização de ruídos, a transformação das formas, a adoção do gesto e o grafismo. Estas características da música ocidental caracterizam a música do período:

Desde o início do século XX a música vem sofrendo transformações estéticas remarcáveis que deveriam estar sendo absorvidas pela pedagogia musical, a fim de preparar o estudante para sua compreensão e execução. Diante do exposto, pode-se afirmar que:

Os termos musicais que indicam andamento de dinâmica e de expressão em música foram denominados, primeiramente, por compositores de qual nacionalidade?

Dentre os componentes básicos da linguagem sonora podemos dizer que são:

A tessitura é o aspecto da música que caracteriza a textura e a densidade com as quais a obra foi composta. Ela pode ser dividida em quatro categorias: monofônica, heterofônica, homofônica e polifônica. Está correto afirmar que:

No processo da criação musical, o professor precisa compreender a multiplicidade de situações, ter conhecimento das técnicas, materiais e ferramentas musicais para orientar o aluno à construção da forma artística (criação). É importante para o processo de criação e aprendizagem musical:

Em música, diversos critérios são observados para o pleno exercício de habilidades e atitudes. Assinale a alternativa que não corresponde a um critério de avaliação em música: