Questões do Concurso IFB - FUNIVERSA

3288952 Ano: 2012
Disciplina: Educação Artística
Banca: FUNIVERSA
Orgão: IFB

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História da ArteArte Moderna

Acerca da arte abstrata, assinale a alternativa correta.

A

Concorda com o tradicionalismo, que busca a representação realista da vida e das coisas, tentando imitar com perfeição a natureza.

B

Teve grande aceitação na elite europeia do começo do século XX, que financiou os artistas desse movimento revolucionário.

C

No Brasil, ganhou força a partir da Semana de Arte Moderna, de 1922. Entre os artistas brasileiros, destacam-se: Antônio Bandeira, Iberê Camargo e Manabu Mabe.

D

O artista trabalha muito com conceitos, intuições e sentimentos, provocando nas pessoas que visualizam a obra uma série de interpretações.

E

Kandinsky marcou seu estilo com suas pinceladas rápidas e cores fortes, transmitindo um sentimento violento. Por isso, deve ser considerado um pintor impressionista.

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3288951 Ano: 2012
Disciplina: Educação Artística
Banca: FUNIVERSA
Orgão: IFB

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Linguagens ArtísticasLinguagens, Códigos e suas Tecnologias

Enunciado 3596367-1

Internet: <http://www.comunicatudo.com>.

Acerca dessa imagem, assinale a alternativa correta.

A

Faz parte do processo de revolução da publicidade do século XIX, contexto no qual a arte passa a ser comprada e utilizada pelo comércio em expansão, em decorrência da Revolução Industrial.

B

Essa proposta rompeu com os padrões estéticos que primavam pela perfeição das formas na busca da imagem realista da natureza. A imagem única e fiel à natureza deu lugar a essa nova forma de expressão, na qual um único objeto pode ser visto por diferentes ângulos ao mesmo tempo.

C

Esse tipo de arte provocou muita polêmica e indignação. A elite europeia ficou chocada com aqueles formatos considerados estranhos e de mau gosto. Quebrou com o tradicionalismo, que buscava sempre a representação realista da vida e das coisas.

D

Os princípios desse movimento artístico afastam da arte qualquer conotação lírica ou simbólica. O quadro não tem outra significação senão ele próprio. Na pintura, nada é mais concreto, mais real que uma linha, uma cor, uma superfície.

E

Representa um movimento que busca inspiração na cultura de massas para criar suas obras de arte, aproximando-se e, ao mesmo tempo, criticando de forma irônica a vida cotidiana materialista e consumista.

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3288950 Ano: 2012
Disciplina: Educação Artística
Banca: FUNIVERSA
Orgão: IFB

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Arte no BrasilBarroco

O barroco foi uma tendência artística que se desenvolveu primeiramente nas artes plásticas e depois se manifestou na literatura, no teatro e na música. O berço do barroco é a Itália do século XVII, porém ele espalhou-se por outros países e permaneceu em alta até o final do século XVIII. Acerca dessa tendência, assinale a alternativa correta.

A

Os temas principais são mitologia e a história da humanidade. Em virtude do momento histórico, os artistas barrocos negavam-se a decorar igrejas.

B

O período final do barroco, chamado de rococó, despreza as principais características do barroco e acrescenta presença de curvas e muitos detalhes decorativos como conchas, flores, folhas, ramos.

C

O barroco desenvolve-se após o processo de reformas religiosas; por isso, nega a espiritualidade e o teocentrismo da Idade Média, reforçando o racionalismo e o antropocentrismo do Renascimento.

D

As obras dos artistas barrocos europeus valorizam as cores, as sombras e a luz e representam os contrastes. As imagens são centralizadas e aparecem de forma dinâmica, desvalorizando o movimento.

E

No campo da literatura brasileira, pode-se destacar o poeta Gregório de Matos Guerra, também conhecido como o Boca do Inferno.

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3288949 Ano: 2012
Disciplina: Educação Artística
Banca: FUNIVERSA
Orgão: IFB

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História da ArteRenascimento

Giotto di Bondone era ainda muito jovem quando o superior geral dos franciscanos o escolheu para pintar quadros da vida de São Francisco de Assis. Acerca desse pintor, é correto afirmar que

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3288948 Ano: 2012
Disciplina: Educação Artística
Banca: FUNIVERSA
Orgão: IFB

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Conceito e Fundamentos

Acerca do formalismo na teoria da arte, assinale a alternativa correta.

A

O mais importante é aquilo que a obra representa, e não a forma como se apresenta.

B

O que caracteriza a obra de arte é a sua forma, e não o seu caráter representativo.

C

A obra só pode ser reconhecida como arte depois de ter sido aprovada por um público que entende do assunto.

D

A obra de arte pode ser uma representação puramente convencional ou simbólica da realidade.

E

A arte é expressão de emoções

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3288947 Ano: 2012
Disciplina: Educação Artística
Banca: FUNIVERSA
Orgão: IFB

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Práticas PedagógicasInterdisciplinaridade

Tornou-se frequente em instituições culturais a busca pelo desenvolvimento de atividades com intuito interdisciplinar, ou seja, atividades que envolvem teatro, artes visuais, música, dança, cinema, arquitetura etc. Acerca do conceito de interdisciplinaridade em artes, assinale a alternativa correta.

A

Configura-se como uma justaposição de conteúdos de disciplinas heterogêneas ou a integração de conteúdos em uma mesma disciplina.

B

É o nível mais alto das relações disciplinares, pois define e resolve problemas independentemente de disciplinas específicas, transformando, assim, as disciplinas, ao remover os seus limites.

C

A interdisciplinaridade propõe uma relação de mutualidade ou interação, estabelecendo intersubjetividades e intercâmbio entre conceitos e método de duas ou mais disciplinas.

D

Se a multi ou a pluridisciplinaridade é muito superficial no contato entre as disciplinas, a interdisciplinaridade é demasiadamente utópica.

E

As linguagens artísticas não devem ser encaradas como disciplinas; por isso, não existe uma relação interdisciplinar entre elas

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3288946 Ano: 2012
Disciplina: Educação Artística
Banca: FUNIVERSA
Orgão: IFB

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Práticas PedagógicasObjetivos do Ensino

O professor é o sujeito na seleção de conteúdos a serem explorados na sala de aula de arte. Quanto a esse assunto, assinale a alternativa correta.

A

A educação consciente implica opção, e esta liga-se a determinados valores, pontos de vista e pressupostos que extrapolam o âmbito pessoal.

B

O espaço escolar reflete a diversidade etnicocultural e a complexidade presente no dia a dia do aluno; por isso, não é necessário ressaltar esse tema como conteúdo.

C

Sendo o sujeito do processo educativo, o professor tem o direito de escolher quais conteúdos serão abordados, independentemente do projeto pedagógico da escola.

D

Em virtude de sua formação específica, os valores e pressupostos culturais do professor devem prevalecer no processo de ensino e aprendizagem.

E

O respeito à diversidade ocorre quando o professor solicita aos alunos que eles decidam acerca dos conteúdos que querem aprender.

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3288945 Ano: 2012
Disciplina: Educação Artística
Banca: FUNIVERSA
Orgão: IFB

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Arte no BrasilArte Afro Brasileira

De acordo com a interpretação dos valores ocidentais, a arte africana foi voltada para o utilitário e não para o estético. Acerca da diversidade cultural no ensino de arte na escola, assinale a alternativa correta.

A

Existe uma grande diferença entre arte e artesanato. Como a arte africana está voltada para o artesanato, ela não deve ser explorada no ambiente escolar.

B

A arte estudada na escola é aquela que está consagrada pela cultura hegemônica. Assim, todas as outras manifestações serão apresentadas sem cunho científico.

C

O fato de estar ligada a manifestações religiosas faz que a ausência de estudo da arte africana no Brasil seja entendida como um problema cultural.

D

O movimento pelo ensino de arte africana nas escolas teve sua origem nos diferentes países da Europa.

E

A cultura negra produz objetos como máscaras, patuás e adornos, culinária, escultura, cânticos, danças e coreografias, havendo por parte da escola uma grande resistência em trazer tais manifestações para o espaço escolar.

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3288944 Ano: 2012
Disciplina: Educação Artística
Banca: FUNIVERSA
Orgão: IFB

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Práticas PedagógicasBase Nacional Comum Curricular

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), as aulas de arte devem contemplar atividades de quatro linguagens: dança, artes visuais, teatro e música. Com relação a esse assunto, assinale a alternativa correta.

A

O ensino de arte deve ser pautado pela escolha do professor de acordo com a área ou a linguagem em que ele tenha maior domínio.

B

Em função do espaço escolar e das dificuldades com materiais específicos para a confecção de objetos de arte, os professores devem realizar atividades exclusivamente reflexivas de algumas linguagens.

C

A cultura erudita deve ser privilegiada na escola, uma vez que a maioria dos alunos não tem acesso a ela em seu meio social.

D

As diferentes manifestações culturais merecem ser analisadas como resultado de um conjunto de valores e uma maneira de os seres humanos interagirem com o mundo em que vivem.

E

Uma forma de respeitar a realidade dos alunos é trazer para a sala de aula apenas as manifestações artísticas de seu grupo social.

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3288943 Ano: 2012
Disciplina: Educação Artística
Banca: FUNIVERSA
Orgão: IFB

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Práticas PedagógicasTendências Pedagógicas

Nas últimas duas décadas, a tendência sociointeracionista vem influenciando o ensino de arte na escola. A esse respeito, assinale a alternativa correta.