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Foram encontradas 280 questões.

1554196 Ano: 2009
Disciplina: TI - Segurança da Informação
Banca: UFSC
Orgão: IFC
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Considerando os requisitos de segurança e a maneira de obtê-los através das técnicas de criptografia, analise as seguintes afirmativas.
I. Se um emissor enviar uma mensagem para um destinatário contendo o texto plano da mensagem concatenado com o hash deste texto, o requisito de autenticidade é atendido.
II. Ao enviar uma mensagem, se o emissor a assina digitalmente os requisitos de integridade e de autenticidade são satisfeitos.
III. Se um emissor enviar uma mensagem cifrada digitalmente com sua chave privada, os requisitos de integridade e confidencialidade não são atendidos.
IV. Um emissor que cifra o conteúdo de uma mensagem com a sua chave pública garante o requisito de confidencialidade.
Assinale a alternativa CORRETA.
 

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1554161 Ano: 2009
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: UFSC
Orgão: IFC
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De acordo com o disposto na Constituição Federal de 1988, no capítulo que trata da Administração Pública, é CORRETO afirmar que:

 

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1553627 Ano: 2009
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: UFSC
Orgão: IFC
Com relação à Classificação Decimal Universal (CDU), analise as afirmativas abaixo.
I. Os sinais dos auxiliares comuns são o sinal de adição, a barra oblíqua, os dois pontos (relação), os colchetes, os dois pontos duplos.
II. As subdivisões auxiliares comuns consistem em tabelas numéricas em que os conceitos são enumerados e arranjados hierarquicamente.
III. As subdivisões auxiliares comuns pertencem a dois grupos: as tabelas auxiliares independentes e as tabelas auxiliares dependentes.
IV. As tabelas auxiliares dependentes têm que ser sempre aplicadas a um número da CDU.
V. Os auxiliares especiais, ao contrário dos auxiliares comuns, estão arrolados em determinado lugar e, por definição, possuem aplicabilidade com tanta abrangência.
Assinale a alternativa CORRETA.
 

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1553505 Ano: 2009
Disciplina: Direito Financeiro
Banca: UFSC
Orgão: IFC
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Analise as afirmativas abaixo.

I. Nas atividades de planejamento estão incluídas a realização de estudos e pesquisas socioeconômicas e a análise de políticas públicas.

II. Gerir a dívida pública mobiliária federal e controlar a dívida decorrente de operações de crédito são competências do Banco Central.

III. O sistema de contabilidade federal visa evidenciar a situação orçamentária, financeira e patrimonial da União.

IV. Avaliar o cumprimento das metas estabelecidas no plano plurianual compete ao sistema de administração financeira.

V. Exercer o controle das operações de crédito, avais e garantias, bem como dos direitos e haveres da União, é finalidade do sistema de controle interno.

Assinale a alternativa que identifica CORRETAMENTE os itens sobre os Sistemas de Orçamento, Administração Financeira, Contabilidade e Controle Interno do Poder Executivo Federal, na forma da Lei nº 10.180/2001.

 

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1553503 Ano: 2009
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UFSC
Orgão: IFC
Considerando os programas e ações da Secretaria de Educação Básica (SEB - MEC), identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo.
( ) Ensino fundamental de nove anos.
( ) Escola de gestores da Educação Básica.
( ) Ensino médio inovador.
( ) Programa Nacional Biblioteca da Escola.
( ) Programa Nacional do Livro Didático (PNLD).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
 

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1553482 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFSC
Orgão: IFC
Assinale a alternativa CORRETA.
O Projeto Político-Pedagógico deve ser entendido como a própria organização do trabalho pedagógico da escola em dois níveis: na organização do trabalho escolar como um todo e na organização do trabalho em sala de aula. Nessa perspectiva, a construção do Projeto Político- Pedagógico deve ser concebida, segundo Ilma Passos Veiga (2002), a partir dos seguintes princípios norteadores:
 

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1553156 Ano: 2009
Disciplina: TI - Segurança da Informação
Banca: UFSC
Orgão: IFC
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A respeito de softwares maliciosos, assinale a alternativa CORRETA.
 

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1551722 Ano: 2009
Disciplina: Administração de Recursos Materiais
Banca: UFSC
Orgão: IFC
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Com relação ao custo do estoque, assinale a alternativa CORRETA.

 

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1547461 Ano: 2009
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UFSC
Orgão: IFC
O Decreto n° 6.095, de 24 de abril de 2007, que estabelece diretrizes para o processo de integração de instituições federais de educação tecnológica para fins de constituição dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia – IFTs, no âmbito da Rede Federal de Educação Tecnológica, no seu Art. 13, reza o seguinte:
A criação de novas instituições federais de educação profissional e tecnológica, bem como a expansão das instituições já existentes, levará em conta preferencialmente o modelo de IFT disciplinado neste Decreto, no seu Art. 14. Os projetos de lei de criação dos IFTs contemplarão regime de transição, que atenderá às seguintes disposições:
I. Os Diretores e Vice-Diretores dos CEFETs, Escolas Técnicas, Agrotécnicas e Escolas Técnicas vinculadas às Universidades Federais exercerão até o final os mandatos em curso.
II. O Diretor-Geral e o Vice-Diretor-Geral do CEFET que der origem à sede do IFT exercerão, até o final de seu mandato em curso e em caráter pro tempore, as funções de Reitor e Vice-Reitor, respectivamente, com a incumbência de promover, no prazo máximo de ______________________, a elaboração e o encaminhamento ao Ministério da Educação do estatuto do novo instituto.
III. A proposta de implantação de IFET que resultar da integração de duas ou mais instituições deverá indicar qual delas corresponderá à sede do Instituto.
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna acima.
 

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1547386 Ano: 2009
Disciplina: Administração Geral
Banca: UFSC
Orgão: IFC
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Analise as afirmativas abaixo.
I. As estratégias mais simples são as adotadas por fornecedores de produtos padronizados, chamados de commodities.
II. Commodities são produtos de preço elevado que se caracterizam por proporcionar lucratividade elevada.
III. Como as estratégias de commodities são bastante limitadas e a rentabilidade costuma ser baixa, recomenda-se explorar a possibilidade de transformar o produto em algo único, diferenciado, na visão de quem compra ou usa tal produto.
Assinale a alternativa CORRETA.
 

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