No que se refere à classificação granulométrica de solos, assinale a opção que apresenta a relação correta dos tipos de solo conforme o tamanho dos grãos, em ordem crescente.

O processo de execução do revestimento de argamassa inclui uma etapa em que são fixados cacos cerâmicos com a mesma argamassa utilizada para o revestimento, distantes entre si o equivalente ao comprimento das réguas a serem utilizadas no sarrafeamento. Essa etapa é denominada de

Na representação de uma figura em perspectiva isométrica, os três eixos do desenho são formados por três semirretas, que formam entre si

O engenheiro responsável pela construção de um prédio adotou a metodologia ABC para gerenciar os custos dos insumos da obra. Ao ter concluído o relatório de acompanhamento periódico, observou um aumento significativo no valor dos insumos da faixa A, o que consequentemente

Internet:<www scielo br> (com adaptações)

O fenômeno responsável pela perda de estabilidade no muro de arrimo representado na figura chama-se

Uma construtora participou da licitação de uma obra pública cujo regime de execução fora a empreitada por preço unitário. Na composição de seu BDI (bonificações e despesas indiretas), constava a seguinte relação.

• taxa de rateio da administração central

• percentuais de tributos

• taxa de risco

• taxa de lucro

Considerando-se a legislação vigente e as boas práticas de orçamentação, com relação à composição do BDI apresentado, é correto afirmar que

Assinale a opção que indica elemento que poderá ser apresentado posteriormente à etapa de elaboração do projeto básico para licitação de obra pública nos termos da Lei n.º 8.666/1993.

De acordo com o Plano de Carreiras e Cargos do Magistério Federal, um dos regimes de trabalho a que podem se submeter os ocupantes de cargo efetivo é o de

Assinale a opção correta quanto aos aspectos coesivos do segundo parágrafo do texto CG1A1AAA.

Por mais limitado que seja o âmbito de vida de qualquer povo, lá iremos encontrar, em gérmen ― por vezes, obscuras e indiscriminadas ―, quatro grandes instituições fundamentais que constroem e condicionam a vida em comum: a família, o Estado, a igreja e a escola.

Desde que haja vida em comum, essas instituições, sob alguma forma, hão de aparecer, e aparecem para manter, nutrir, ordenar e iluminar a vida em comum. Existir em sociedade envolve, com efeito, imensas complexidades. Cada indivíduo nada mais sendo do que uma urdidura de laços sociais, toda sua vida transcorre em plano superior ao de sua própria vida física, e seus meios de expressão não podem ser outros que os das instituições de sua sociedade. Dentre essas, avultam as que mais largamente compõem o quadro da existência coletiva. A família, que vela pelo seu desenvolvimento inicial e o conduz a se tornar, por sua vez, um perpetuador de sua espécie; o Estado, que o defende e regula a vida em grupo; a igreja, que lhe dá o sentido profundo do seu devotamento social; e a escola, que o humaniza e o socializa.

Todas essas funções se confundem e se misturam, em cada uma dessas instituições, de tal forma que a história de qualquer delas é, de algum modo, a história da humanidade.

Anísio Teixeira Notas para a história da educação In: Revista
brasileira de estudos pedagógicos Rio de Janeiro, v 37,
n º 85, jan Smar /1962, p 181 (com adaptações)

Em cada uma das opções a seguir é apresentada uma proposta de reescrita do seguinte trecho do texto : “Cada indivíduo nada mais sendo do que uma urdidura de laços sociais, toda sua vida transcorre em plano superior ao de sua própria vida física, e seus meios de expressão não podem ser outros que os das instituições de sua sociedade.”. Assinale a opção que apresenta uma proposta de reescrita que mantém a correção gramatical e a coerência do texto.