Questões do Concurso IFS - Verbena

3321472 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: Verbena
Orgão: IFS

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Professor PEBTT - Design Gráfico
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A introdução da impressão tipográfica por Johannes Gutenberg foi um marco na disseminação de informações, revolucionando a comunicação visual e o design gráfico. Considerando os aspectos técnicos envolvidos, qual foi a principal inovação introduzida pela impressão tipográfica que impactou a produção em massa de livros e panfletos, e qual desafio técnico precisou ser superado para garantir a qualidade e a consistência das impressões?

A

A utilização de tipos móveis em metal para compor textos de forma eficiente, com o desafio de alinhar e uniformizar os caracteres, além de manter a tinta consistente em cada impressão.

B

A invenção de tintas à base de água que secavam rapidamente, enfrentando o desafio de evitar que os textos borrassem durante o processo de impressão.

C

A adoção de papel reciclado como material principal para impressão, com o desafio de garantir a durabilidade e a clareza dos textos impressos.

D

A introdução de impressoras a vapor que aumentaram a velocidade de impressão, enfrentando o desafio de regular a temperatura e a pressão para evitar danos ao papel.

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3321471 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: Verbena
Orgão: IFS

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Professor PEBTT - Design Gráfico
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Segundo Ellen Lupton, em Pensar com Tipos (2006), a escolha tipográfica não é apenas uma decisão estética, mas uma ferramenta essencial para a comunicação eficaz. Considerando a importância da tipografia no design gráfico, os principais critérios que um designer deve avaliar ao escolher tipografias para projetos educacionais que garantam a legibilidade e a efetividade da comunicação são os seguintes:

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3321470 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: Verbena
Orgão: IFS

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Professor PEBTT - Design Gráfico
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O movimento Arts and Crafts desempenhou um papel significativo na história do design gráfico. Como este movimento contribuiu para a valorização do trabalho manual e da produção artesanal, e qual foi seu impacto na oposição à produção em massa?

A

Promoveu a produção industrial em larga escala, comprometendo a qualidade artesanal.

B

Valorou o trabalho manual e a criação de peças únicas e de alta qualidade, desafiando a predominância da produção em massa e enfatizando a importância do artesanato.

C

Focou na decoração excessiva e complexidade dos produtos, dificultando a produção em larga escala e favorecendo a estética artesanal.

D

Desencorajou a inovação e a criatividade no design gráfico, limitando-se a técnicas tradicionais.

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3321469 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: Verbena
Orgão: IFS

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Professor PEBTT - Design Gráfico
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A Revolução Industrial provocou uma transformação profunda no campo do design gráfico. Quais foram os impactos dessa transformação na prática e na evolução do design gráfico, especialmente em relação à produção em massa e às novas tecnologias de impressão?

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3321468 Ano: 2024
Disciplina: Direitos Humanos
Banca: Verbena
Orgão: IFS

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Professor PEBTT - Direito
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Sistema Interamericano de Direitos HumanosSistema Interamericano de Direitos Humanos: NormativosConvenção Americana sobre Direitos Humanos (Pacto de San José)
Sistema Interamericano de Direitos HumanosSistema Interamericano de Direitos Humanos: InstituiçõesCorte Interamericana de Direitos Humanos

O Brasil ratificou a Convenção Americana sobre Direitos Humanos em 1992, por meio do Decreto nº 678/1992, e passou a reconhecer a competência jurisdicional contenciosa da Corte Interamericana de Direitos Humanos (CIDH) para eventos ocorridos a partir de 10 de dezembro de 1998, conforme o Decreto nº 4.463/2002. Desde então, a responsabilidade internacional do Estado Brasileiro por violações dos direitos protegidos pela Convenção tem sido analisada pela Corte Interamericana em variadas sentenças. No caso

A

Ximenes Lopes Vs. Brasil, que envolvia a análise sobre a responsabilidade do Estado pela morte e maus-tratos de Damião Ximenes Lopes, em Centro de saúde privado, que prestava serviços no âmbito da saúde mental, para além de medidas reparatórias às familiares da vítima, a CIDH decidiu que o Brasil deveria continuar a desenvolver um programa de formação e capacitação para as pessoas vinculadas ao atendimento de saúde mental, envolvendo os princípios que regem o trato das pessoas com deficiência mental, conforme os padrões internacionais sobre a matéria.

B

Povo Indígena Yanomami e seus membros Vs. Brasil, referente à violação ao direito à propriedade coletiva em decorrência do atraso no processo de demarcação do território ancestral indígena e a ineficácia da proteção judicial destinada a garantir o direito humano constitucionalmente assegurado, a CIDH determinou ao Brasil que efetivasse o direito ao território indígena, demarcando e respeitando o território, e que pagasse as indenizações por danos imateriais ao povo indígena envolvido.

C

Podestá e outros Vs. Brasil, referente à operação de despejo extrajudicial na Fazenda São Francisco, no interior do estado do Paraná e ocupada por cerca de 50 famílias vinculadas ao Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-Terra, sendo que um dos seus integrantes foi morto durante a ação, a CIDH decidiu, para além da reparação à família que sofreu a perda do ente querido, a obrigação de o Brasil conduzir, em prazo razoável, o Inquérito e qualquer processo que envolva a investigação da morte do indivíduo, assim como apurar as faltas funcionais dos funcionários públicos envolvidos no caso.

D

Trabalhadores da Fogos de Santa Cruz Vs. Brasil, em que se discutia a sujeição de pessoas a trabalho forçado e à servidão de dívidas, na empresa localizada no estado do Pará, assim como a omissão do Estado em prevenir e responder a violação dos Direitos Humanos, a CIDH responsabilizou o Brasil pelos danos imateriais perpetrados, mas também impôs ao país o dever de, dentro de um prazo razoável, tornar imprescritível a escravidão ou suas formas análogas, assim como de retomar ou reiniciar o processo judicial com vistas a apurar devidamente o caso em análise.

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3321467 Ano: 2024
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: Verbena
Orgão: IFS

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Professor PEBTT - Direito
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Teoria Geral da ConstituiçãoHistória Constitucional Brasileira

As cartas constitucionais são instrumentos político-jurídicos que garantem direitos fundamentais, limitam o poder do governante, e organizam político-administrativamente o Estado. Nesse sentido, várias constituições constituem marcos para afirmação de direitos humanos, a exemplo daquelas que inauguraram a qualificação dos direitos trabalhistas como direitos fundamentais, em conjunto com as liberdades individuais e direitos políticos. Esses avanços, que representaram marcos históricos no campo dos direitos dos trabalhadores, dizem respeito

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3321466 Ano: 2024
Disciplina: Direito Penal
Banca: Verbena
Orgão: IFS

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Professor PEBTT - Direito
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Legislação EspecialLei 11.340/2006: Lei Maria da Penha

A mulher em situação de violência doméstica e familiar tem prioridade para matricular seus dependentes em instituição de educação

A

básica mais próxima de seu domicílio, ou transferi-los para essa instituição, desde que haja vagas, mediante a apresentação dos documentos comprobatórios do registro da ocorrência policial ou do processo de violência doméstica e familiar em curso.

B

básica ou superior mais próxima de seu domicílio, ou transferi-los para essa instituição, independentemente da existência de vaga, mediante a apresentação dos documentos comprobatórios do registro da ocorrência policial ou do processo de violência doméstica e familiar em curso.

C

básica mais próxima de seu domicílio, ou transferi-los para essa instituição, independentemente da existência de vaga, mediante a apresentação dos documentos comprobatórios do registro da ocorrência policial ou do processo de violência doméstica e familiar em curso.

D

básica ou superior mais próxima de seu domicílio, ou transferi-los para essa instituição, desde que haja vagas, mediante a apresentação dos documentos comprobatórios do registro da ocorrência policial ou do processo de violência doméstica e familiar em curso.

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3321465 Ano: 2024
Disciplina: Direitos Humanos
Banca: Verbena
Orgão: IFS

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Sistema Global de Proteção dos Direitos Humanos: Instrumentos NormativosDeclaração Universal dos Direitos Humanos

Nos termos da Declaração Universal dos Direitos Humanos, todo ser humano tem direito

A

à liberdade de locomoção e residência em qualquer Estado signatário do acordo, por nascimento ou por escolha.

B

de procurar e de gozar asilo em outros países, quando vítima de perseguição, ainda que motivados por crimes de direito comum.

C

à instrução, que será gratuita e obrigatória nos graus elementares, e gratuita e meritória nos graus técnico-profissionais e superiores.

D

de participar livremente da vida cultural da comunidade, de fruir as artes e de participar do progresso científico e de seus benefícios.

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3321464 Ano: 2024
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Verbena
Orgão: IFS

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ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (Art. 53 a 59)

A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se lhes

A

igualdade de condições para o acesso e permanência na escola e direito de ser respeitado por seus educadores.

B

direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer uma única vez ao docente responsável, inexistindo instância superior.

C

acesso ao ensino público e gratuito, próximo de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino fundamental, médio ou superior.

D

direito de organização e participação em entidades estudantis, desde que monitoradas pelo poder público.

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3321463 Ano: 2024
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: Verbena
Orgão: IFS

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Professor PEBTT - Direito
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Teoria Geral da ConstituiçãoClassificação das Normas Constitucionais

Leia o artigo do Ato das disposições Constitucionais Transitórias transcrito a seguir.

“Art. 79. É instituído, para vigorar até o ano de 2010, no âmbito do Poder Executivo Federal, o Fundo de Combate e Erradicação da Pobreza, a ser regulado por lei complementar com o objetivo de viabilizar a todos os brasileiros acesso a níveis dignos de subsistência, cujos recursos serão aplicados em ações suplementares de nutrição, habitação, educação, saúde, reforço de renda familiar e outros programas de relevante interesse social voltados para melhoria da qualidade de vida.”

BRASIL. Constituição Federal de 1988. Diário Oficial da União. 05 outubro 1988.

De acordo com a classificação das normas constitucionais, a norma acima pode ser classificada como de eficácia