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Foram encontradas 56 questões.

535432 Ano: 2018
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDEP
Orgão: INB
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O Brasil, por ser um país de extensão continental, apresenta uma grande diversidade de solos, desde muito rasos, eutróficos e com argilas de atividade alta, como os Luvissolos e Vertissolos, até solos muito profundos, distróficos e oxídicos, como os Latossolos. Com base no Sistema Brasileiro de Classificação de Solos (2013), analise as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas. ( )Existem Latossolos eutróficos (V% ≥ 50). ( )Nos Cambissolos, sempre o teor de argila do horizonte B será maior do que o teor de argila do horizonte A, resultante em RT elevada (> 1,5). ( )A sequência de horizontes do tipo A, E, Bt é perfeitamente compatível com a classe dos Argissolos. ( )Nas regiões bem drenadas e em condições de clima quente e úmido, é mais comum encontrar Latossolos do que Vertissolos. ( )Os Latossolos e os Argissolos são separados no segundo nível categórico pela cor. ( )Alguns Latossolos podem ser Ta (argila de atividade alta) e eutróficos. ( )Plintossolos apresentam trincas, quando secos, e podem apresentar estruturas conhecidas como Gilgai, quando úmidos. Assinale a sequência CORRETA.
 

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535430 Ano: 2018
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDEP
Orgão: INB
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De acordo com aAssociação deAgricultura Orgânica (AAO), a agricultura orgânica é um processo produtivo comprometido com a organicidade e a sanidade da produção de alimentos vivos para garantir a saúde dos seres humanos, razão pela qual se usa e desenvolve tecnologias apropriadas à realidade local de solo, topografia, clima, água, radiações e biodiversidade própria de cada contexto, mantendo a harmonia de todos esses elementos entre si e com os seres humanos. Para regularização, fortalecimento e garantia da qualidade dos produtos da Agricultura Orgânica, foi criada a Lei No 10.831, de 23 de dezembro de 2003, que dispõe sobre a agricultura orgânica e dá outras providências, e sua regulamentação foi pelo Decreto Nº 6.323, de 27 de dezembro de 2007. Assinale a alternativa que não condiz com esse Decreto.
 

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535425 Ano: 2018
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDEP
Orgão: INB
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O uso de agrotóxicos é parte fundamental do modelo agrícola contemporâneo, sem o qual é inviável garantir a segurança alimentar necessária ao bem-estar humano. Por outro lado, seu impacto social e ambiental demanda constante preocupação por parte da sociedade. Segundo o Boletim Anual do IBAMA de 2014, os principais ingredientes ativos dos produtos fitossanitários mais utilizados no Brasil foram:
glifosato / 2,4-D / acefato / clorpirifós / atrazina / mancozebe / metomil / diurom
Esses ingredientes ativos representam, respectivamente, as classes agronômicas dos:
 

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535424 Ano: 2018
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDEP
Orgão: INB
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O milho é uma das principais plantas cultivadas no Brasil e no mundo. Sobre o melhoramento genético da cultura do milho, assinale a alternativa CORRETA.
 

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535423 Ano: 2018
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDEP
Orgão: INB
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Considerando apenas as informações concernentes à nomenclatura taxonômica dos solos, relacione a seguir as classes do solo (COLUNA I) às limitações à atividade agrícola (COLUNAII), baseando-se no Sistema Brasileiro de Classificação de Solos (2013). COLUNA I 1. Espodossolo Humilúvico 2. Neossolo Litólico 3. Vertissolo Háplico 4. Planossolo Nátrico 5. Organossolo Tiomórfico 6. Plintossolo Pétrico
COLUNA II ( )Solo com drenagem muito restrita e, após drenagem, apresenta pH < 3,5, baixa fertilidade natural; pode apresentar altos teores de alumínio e requer substanciais quantidades de corretivos. ( )Solo com teores elevados de sódio em seu complexo de troca; estrutura colunar. ( )Solo com severa restrição ao aprofundamento do sistema radicular, o que determina um reduzido volume de água e nutrientes disponíveis para as plantas. ( )Solo arenoso com baixa capacidade de armazenamento de água; apresenta translocação de matéria orgânica para os horizontes subsuperficiais; ácido e com baixa fixação de P e de nutrientes disponíveis para as plantas. ( )Solo com sérias restrições ao aprofundamento do sistema radicular e à mecanização, devido à grande quantidade de concreções ferruginosas. ( )Solo com séria restrição à mecanização, apresentando consistência de extremamente dura a muita dura, quando seco, e muito plástica e pegajosa, quando molhado. Assinale a sequência CORRETA.
 

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535422 Ano: 2018
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDEP
Orgão: INB
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Quanto à epidemiologia de doenças de plantas, pode-se afirmar, EXCETO:
 

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535421 Ano: 2018
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDEP
Orgão: INB
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Os nutrientes minerais têm importância central na produtividade agrícola, atuando em diversos processos fisiológicos da planta. Sobre essa atuação, assinale a alternativa CORRETA.
 

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535420 Ano: 2018
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDEP
Orgão: INB
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A agricultura tem grande participação nos resultados positivos da balança comercial brasileira, em função dos grandes volumes exportados. A soja e o milho colaboram ativamente nesse processo. Sobre os aspectos fitotécnicos de cultivo dessas duas culturas, assinale a alternativa CORRETA.
 

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535415 Ano: 2018
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDEP
Orgão: INB
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O manejo ecológico, ou agroecológico, de pragas é utilizado na agricultura orgânica e agroecológica. O manejo ecológico de pragas leva em consideração os mecanismos ecológicos que regulam as populações de insetos herbívoros, visando promover o controle de pragas em sistemas de produção agrícola. Entre as estratégias adotadas nesse tipo de manejo estão: I. Adoção de práticas de diversificação da vegetação, como os policultivos, o consórcio de culturas, a adubação verde, a rotação de culturas, o uso de diferentes variedades de plantas e os corredores de vegetação. II. Uso racional e consciente de agrotóxicos, devidamente registrado pelo Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (MAPA), para controlar as pragas que já tenham ultrapassado o nível de dano econômico. III. Uso de plantas que possam prover alimento alternativo, como pólen e néctar, para inimigos naturais, já que essas plantas podem aumentar o fitness dos inimigos naturais, culminando, assim, no controle natural de pragas. IV. Utilização de medidas curativas em caso de surtos populacionais, como os defensivos alternativos fertiprotetores e protetores. V. Introdução de inimigos naturais de forma inoculativa ou inundativa. Apresentam estratégias adotadas nesse tipo de manejo os itens:
 

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535413 Ano: 2018
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDEP
Orgão: INB
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O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) do Governo Federal oferece alimentação escolar e ações de educação alimentar e nutricional a estudantes de todas as etapas da educação básica pública. Além do benefício na alimentação dos estudantes, o programa favorece os agricultores familiares, que geralmente têm dificuldade para comercializar seus produtos, pois garante que parte da compra desses alimentos pelas escolas seja feita, obrigatoriamente, diretamente dos agricultores. Esta é uma excelente oportunidade para os agricultores familiares, pois traz uma segurança para produzir já com a garantia da comercialização. De acordo com a Lei N° 11.947, de 16 de junho de 2009, qual é o percentual mínimo do recurso repassado pelo FNDE, no âmbito do PNAE, que deve ser utilizado na aquisição de gêneros alimentícios diretamente da agricultura familiar e do empreendedor familiar rural ou de suas organizações?
 

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