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Despedida
E no meio dessa confusão alguém partiu sem se despedir; foi triste. Se houvesse uma despedida talvez fosse mais triste, talvez tenha sido melhor assim, uma separação como às vezes acontece em um baile de carnaval – uma pessoa se perde da outra, procura-a por um instante e depois adere a qualquer cordão. É melhor para os amantes pensar que a última vez que se encontraram se amaram muito – e depois apenas aconteceu que não se encontraram mais. Eles não se despediram, a vida é que os despediu, cada um para seu lado – sem glória nem humilhação.
Creio que será permitido guardar uma leve tristeza, e também uma lembrança boa; que não será proibido confessar que às vezes se tem saudades; nem será odioso dizer que a separação ao mesmo tempo nos traz um inexplicável sentimento de alívio, e de sossego; e um indefinível remorso; e um recôndito respeito.
E que houve momentos perfeitos que passaram, mas não se perderam, porque ficaram em nossa vida; que a lembrança deles nos faz sentir maior a nossa solidão; mas que essa solidão ficou menos infeliz: que importa que uma estrela já esteja morta se ela ainda brilha no fundo de nossa noite e de nosso confuso sonho?
Talvez não mereçamos imaginar que haverá outros verões; se eles vierem, nós os receberemos obedientes como as cigarras e as paineiras – com flores e cantos. O inverno – te lembras – os maltratou; não havia flores, não havia mar, e fomos sacudidos de um lado para outro como dois bonecos na mão de um titeriteiro inábil.
Ah, talvez valesse a pena dizer que houve um telefonema que não pôde haver; entretanto, é possível que não adiantasse nada. Para que explicações? Esqueçamos as pequenas coisas mortificantes; o silêncio torna tudo menos penoso; lembremos apenas as coisas douradas e digamos apenas a pequena palavra: adeus.
A pequena palavra que se alonga como um canto de cigarra perdido numa tarde de domingo.
(Rubem Braga. 200 Crônicas Escolhidas. Círculo do Livro S.A. Com adaptações.)
Considerando que o adjetivo é a classe de palavras que modifica o substantivo, atribuindo-lhe características mais precisas, assinale a alternativa na qual a palavra destacada NÃO se refere a tal classe gramatical.
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Despedida
E no meio dessa confusão alguém partiu sem se despedir; foi triste. Se houvesse uma despedida talvez fosse mais triste, talvez tenha sido melhor assim, uma separação como às vezes acontece em um baile de carnaval – uma pessoa se perde da outra, procura-a por um instante e depois adere a qualquer cordão. É melhor para os amantes pensar que a última vez que se encontraram se amaram muito – e depois apenas aconteceu que não se encontraram mais. Eles não se despediram, a vida é que os despediu, cada um para seu lado – sem glória nem humilhação.
Creio que será permitido guardar uma leve tristeza, e também uma lembrança boa; que não será proibido confessar que às vezes se tem saudades; nem será odioso dizer que a separação ao mesmo tempo nos traz um inexplicável sentimento de alívio, e de sossego; e um indefinível remorso; e um recôndito respeito.
E que houve momentos perfeitos que passaram, mas não se perderam, porque ficaram em nossa vida; que a lembrança deles nos faz sentir maior a nossa solidão; mas que essa solidão ficou menos infeliz: que importa que uma estrela já esteja morta se ela ainda brilha no fundo de nossa noite e de nosso confuso sonho?
Talvez não mereçamos imaginar que haverá outros verões; se eles vierem, nós os receberemos obedientes como as cigarras e as paineiras – com flores e cantos. O inverno – te lembras – os maltratou; não havia flores, não havia mar, e fomos sacudidos de um lado para outro como dois bonecos na mão de um titeriteiro inábil.
Ah, talvez valesse a pena dizer que houve um telefonema que não pôde haver; entretanto, é possível que não adiantasse nada. Para que explicações? Esqueçamos as pequenas coisas mortificantes; o silêncio torna tudo menos penoso; lembremos apenas as coisas douradas e digamos apenas a pequena palavra: adeus.
A pequena palavra que se alonga como um canto de cigarra perdido numa tarde de domingo.
(Rubem Braga. 200 Crônicas Escolhidas. Círculo do Livro S.A. Com adaptações.)
De acordo com as ideias apresentadas ao longo do texto, é possível inferir que o autor:
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Despedida
E no meio dessa confusão alguém partiu sem se despedir; foi triste. Se houvesse uma despedida talvez fosse mais triste, talvez tenha sido melhor assim, uma separação como às vezes acontece em um baile de carnaval – uma pessoa se perde da outra, procura-a por um instante e depois adere a qualquer cordão. É melhor para os amantes pensar que a última vez que se encontraram se amaram muito – e depois apenas aconteceu que não se encontraram mais. Eles não se despediram, a vida é que os despediu, cada um para seu lado – sem glória nem humilhação.
Creio que será permitido guardar uma leve tristeza, e também uma lembrança boa; que não será proibido confessar que às vezes se tem saudades; nem será odioso dizer que a separação ao mesmo tempo nos traz um inexplicável sentimento de alívio, e de sossego; e um indefinível remorso; e um recôndito respeito.
E que houve momentos perfeitos que passaram, mas não se perderam, porque ficaram em nossa vida; que a lembrança deles nos faz sentir maior a nossa solidão; mas que essa solidão ficou menos infeliz: que importa que uma estrela já esteja morta se ela ainda brilha no fundo de nossa noite e de nosso confuso sonho?
Talvez não mereçamos imaginar que haverá outros verões; se eles vierem, nós os receberemos obedientes como as cigarras e as paineiras – com flores e cantos. O inverno – te lembras – os maltratou; não havia flores, não havia mar, e fomos sacudidos de um lado para outro como dois bonecos na mão de um titeriteiro inábil.
Ah, talvez valesse a pena dizer que houve um telefonema que não pôde haver; entretanto, é possível que não adiantasse nada. Para que explicações? Esqueçamos as pequenas coisas mortificantes; o silêncio torna tudo menos penoso; lembremos apenas as coisas douradas e digamos apenas a pequena palavra: adeus.
A pequena palavra que se alonga como um canto de cigarra perdido numa tarde de domingo.
(Rubem Braga. 200 Crônicas Escolhidas. Círculo do Livro S.A. Com adaptações.)
No excerto “(...) nem será odioso dizer que a separação ao mesmo tempo nos traz um inexplicável sentimento de alívio, e de sossego; e um indefinível remorso; e um recôndito respeito.” (2º§), a palavra destacada pode ser substituída, sem alteração de sentido, por:
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A Resolução nº 18/2002 do Conselho Federal de Psicologia estabelece normas de atuação para os psicólogos em relação a preconceito e discriminação racial. Sobre esta Resolução, assinale a alternativa correta.
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A motivação é um importante elemento no processo de ensino-aprendizagem, pois dá a oportunidade a uma pessoa em pensar de maneira criativa e aprofundada acerca de outras pessoas, situações, objetos e experiências de modo geral. Esse entendimento se refere a algumas estratégias de ensino adotadas por professores no processo de ensino-aprendizagem, como, por exemplo, a construtiva e a do ensino direto. A abordagem do ensino direto é:
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Analise as afirmativas a seguir, marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) No seguimento da psicologia das diferenças individuais, os métodos são variáveis como são inúmeras as variáveis de interesse aos estudos.
( ) Nos estudos sobre inteligência predominam as análises fatoriais, as quais possibilitam delimitar, por exemplo, as habilidades cognitivas evidenciadas no desempenho em testes.
( ) Hans J. Eysenck se pautou nos estudos psicobiológicos e biológicos da escola soviética das diferenças individuais, o que permitiu a ele explorar as bases biológicas de determinados conceitos psicológicos associados às diferenças de personalidade.
( ) Os estudos que dividiram a inteligência em 05 (cinco) modelos, considerando que a capacidade intelectual se constitui por 02 (dois) componentes: um geral ou comum e o outro específico, promoveram o entendimento de que um teste de inteligência é determinado pelas consequências das tarefas na inteligência geral.
A sequência está correta em
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O psicanalista Erich Fromm possui uma concepção considerada diferencial entre as teorias de personalidade pelas considerações tecidas a respeito das necessidades humanas. Considerando a teoria proposta por Fromm, assinale a afirmativa correta.
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A Terapia Racional Emotiva (TRE) pode ser considerada uma abordagem de psicoterapia cognitiva de segunda geração. Entre as premissas que caracterizam a teoria da TRE, assinale a correta.
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Alguns dos temas contemplados pelos estudos que envolvem Cultura e Personalidade são o da cognição social, saúde mental, autismo, esquizofrenia e personalidade antissocial. Isso porque comprometimento, mau funcionamento, ou mesmo interrupção e incapacidade de estabelecer interações sociais bem-sucedidas de pessoas com os referidos acometimentos seriam indicadores de evidência da pouca ou nenhuma aptidão para perceber e interpretar a si mesmo, as outras pessoas e o contexto em que ocorrem as interações. Considerando essas informações, é possível afirmar que pacientes diagnosticados com esquizofrenia e quadro de delírio ou alucinação demonstram possuir relações sociais:
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Um dos elementos fundamentais para consolidar os processos de mudança em psicoterapia é o estabelecimento de enquadre, a fim de propiciar o estabelecimento do vínculo terapêutico. No enquadre é importante estar atento a como foi tomada a decisão de busca por psicoterapia e às emoções que circundaram essa decisão. A respeito das emoções do processo de decisão, é correto afirmar que:
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