Os problemas de saúde dos professores registrados na tabela B correspondem ao terceiro problema mais freqüente entre os listados na tabela A.

A tabela A mostra como foram proporcionalmente distribuídos, pelos principais problemas que causam afastamento do trabalho, os auxílios-doença de que trata o texto inicial.

Preservam-se a coerência textual e o respeito às regras de concordância ao se retirar do texto a expressão "Uma compilação de" (L.2), usando-se inicial maiúscula em "estudos" (L.2).

Está de acordo com as regras gramaticais da língua e coerente com a argumentação do texto a seguinte reescrita para o segundo período do texto (L.1-2): Recebe o benefício quem, por problemas de saúde, precisa afastar-se do trabalho por, no máximo, quinze dias.

Mantendo-se as relações de sentido originais do texto, seria correta a inserção de Por isso antes de "Existem" (L.7), fazendo-se o ajuste na inicial maiúscula.

Na linha 6, o termo "o outro" retoma, por coesão, a idéia expressa pela palavra "período".

A supressão da palavra "o" antes de "bom mesmo" (L.5-6) provocaria incorreção gramatical e prejudicaria a coerência textual.

Preservam-se a coerência textual e a correção gramatical ao se deslocar o pronome átono de "se sentem" (L.4) para depois do verbo: sentem-se.

O uso do plural em "Umas" (L.4) e em "Outras" (L.5) respeita as regras gramaticais porque esses termos fazem referência à idéia de cada uma das mães que compõem o "padrão da mãe trabalhadora" (L.2).

Depreende-se da argumentação do texto que, nos anos 70 do século passado, as mulheres deixavam de trabalhar quando se tornavam mães.